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1、1莆田市 2014 年初中毕业（升学）考试试卷语文试题（满分 150 分，考试时间 120 分钟）一、阅读（70 分）（一）古诗文背诵。 （10 分）1.名句默写。 （选填 10 处即可） （10 分）（1）我寄愁心与明月， 。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）（2）烽火连三月， 。 （杜甫春望 ）（3）商女不知亡国恨， 。 （杜牧泊秦淮 ）（4）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐无题 ）（5） ，赢得生前身后名。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）（6） ，断肠人在天涯。 （马致远天净沙秋思 ）（7）人与人之间互相体谅，努力做到“ ， ”（论语 ） 。这正是我们构建和谐社会所提倡的待人接物
2、的处世之道。（8）人生不应以名利为重，我们应该学习古仁人“ ， ”（范仲淹岳阳楼记 ） ，做到不计得失，宠辱不惊。（9） “舟”常会引发诗人的无恨情思，或感伤，或喜悦请写出古诗词中含有“舟”字的诗句：“ ， ” 。（二）阅读下面文言文，完成 2-5 题。 （18 分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽， 止 有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如 故 。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数
3、刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼 洞 其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其 股 ，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。2.解释下列加点字在文中的意思。 （4 分）（1） 止 有剩骨 止： （2）而两狼之并驱如 故 故： （3）一狼 洞 其中 洞： （4）屠自后断其 股 股： 3.用现代汉语翻译言语中画线的句子。 （6 分）（1）一狼径，其一犬坐于前。译文： （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译文： 4.理解填空。 （4 分）（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼 御狼 ”来展开双方的矛盾和斗争。2（2）文中表明作者看
4、法的句子是“ ” 。5.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？（4 分）答： （三）阅读下文，完成 6-7 题。 （10 分）面条的前世今生周大新中国人喜欢吃面条。在中国，很少有没吃过面条的人。全国各地都有自己的面条种类，像山西的刀削面、兰州拉面、北京炸酱面、台湾的担仔面等。如今中国的面条已有 500 多个种类。吃面条的也不止咱们中国人，意大利人爱吃意大利面，日本人爱吃日本拉面，朝鲜人爱吃朝鲜冷面。欧洲人吃的面条，据说是由马可波罗从中国传过去的；日本拉面是由“遣唐使”从中国传过去的。人为什么会吃面条？人类最初只知道把采摘的植物的果实。春秋末期，公输般创制了石磨，麦子、谷物等粉食的推广才成为可能。
5、有了面粉和米粉之后，怎么做得好吃，又在考验着人们的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃，叫吃炒面；有的聪明人把面粉、米粉加水和成团，再捏成片放在汤中煮，叫吃汤饼；还有手巧的人，把面团搓成长条放进汤里煮，这样虽还叫吃汤饼，实际上就是吃面条。关于面条的起源国，意大利人说是他们发明的，阿拉伯人也说是他们发明的。我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看，意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看。还好，2002 年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上，发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物，经鉴定，这是小米粉做的面条。这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣。面条不仅做起来简便，营养丰富，而且有的还被演
6、绎成故事，被赋予了人文内涵，比如长寿面。传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事，有人说脸长可以长寿，有人说人中长可以长寿，有人说耳垂长可以长寿，君臣们的议论传到民间，把脸传成了面，说成面长可以长寿，人们为图吉祥求长寿，就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗，而且这天的面条要擀切得越长越好，以面长寓意寿长。又比三鲜伊面。传说伊尹的母亲常年卧病，伊尹特意用鸡蛋和面，揉擀切条之后，先蒸熟，后油煎，这样即使他不在家，母亲也能很方便地吃面，而且久放不腐。吃面时浇的汤是用鸡、猪骨头和海鲜炖制而成的。伊尹母亲在儿子的悉心照料下身体康复，所以这种面又叫“孝子面” 。面条的前世今生告诉我们：一种吃食不是在短时间内偶然出现的，而
7、是一个民族在长期的生存过程中逐渐创造出来的，有无数人参与其中。一种吃食所普及地域的广度，是和创造者的经济与文化影响力相关的。我们中华民族创造的面条之所以能传至意大利和日本、朝鲜，扩展至欧洲和阿拉伯世界，是因为我们民族的经济文化影响力曾经很大。一种吃食、一种吃法一旦在某一地域行成习惯和传统，便会和人们对该地域的爱及对该地域人的爱交汇在一起，成为乡情、民族情的一种重要成分，成为地域文化和民族文化的内容。（有删改）6.根据文意探究中国人喜欢吃面条的原因。 （4 分）答： 7.作者从面条的演化厂史中得到哪些启示？请简要概括。 （6 分）答： （四）阅读下文，完成 8-12 题。 （22 分）快乐的二傻
8、3陈永林（1）二傻是我饭店里的服务员。 （2）当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。而且个子矮，才一米五。妻子说：“顾客见了他，会没食欲的。 ”但我想帮二傻。二傻再找不到工作，会饿肚子的。另外，二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。（3）我对妻子说：“先试试，不行再说。 ”（4）二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是：“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜要不，我给你唱首歌烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真
9、烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要”二傻边唱歌，边做怪脸。二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：“谢谢，真谢谢你原谅了我。要不，老板准不会要我。 ”他走时，二傻说：“希望我下回还能为您服务。 ”“行，我过两天来。 ”他拍了一下二傻的肩， “你真可爱。 ”（5）妻子说：“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。 ”（6） “要不再过两天。 ”我也犹豫。（7）幸好后来的两天，二傻没出啥差错。而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一
10、张空桌坐下后，喊：“二傻，来杯茶。 ”（8）二傻应：“来啰。 ”二傻脸上的笑显得更灿烂了。（9） “你怎么笑得这么开心？”那人说， “我真想像你一样笑。 ”（10）这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。二傻问女孩：“啥事这样不开心？”女孩说：“陪我喝一杯。 ”二傻说：“喝就喝。 ”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋
11、糕上，点燃了。然后对大厅里所有的顾客说：“能允许我关一会儿灯吗？一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。 ”所有的顾客都说：“行。 ”二傻关了灯，对女孩说：“先许愿，再吹蜡烛。 ”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：“祝你生日快乐”所有的顾客也跟着唱：“祝你生日快乐！”女孩笑了，泪水却淌得更欢。（11）女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：“谢谢！谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。 ”（12）几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。中年妇女问：“你笑啥？”二傻装出一脸傻相：“笑比哭好，
12、我就笑，不哭。 ”中年妇女说：“你这个二傻！你问我干吗不开心？我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。 ”二傻说：“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下了。 ”中年妇女笑了：“行，我听你的。我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。 ”一会儿，一个男人来了。男人敬二傻的酒：“谢谢你让我们夫妻和好。 ”（13）许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。顾客都 抢 着要二傻服务， “二傻，给我添茶。 ”“二傻，给我拿个打火4机。 ”“二傻，帮我催一下菜。 ”二傻乐颠颠地跑来跑去。（14
13、）快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说：“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。 ”（15）让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说：“我早知道自己得了癌。 ”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：“祝你生日快乐”在场的所有人也跟着唱：“祝你生日快乐！”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。女孩说：“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。（
14、16）为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻” 。（17）那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。8.第（4）-（12）段主要写了二傻的哪三件事？请简要概括。 （6 分）答： 9.联系上下文填空。 （4 分）第（10）段中， “女孩笑了，泪水却淌得更欢” ，这里女孩流下的是 之泪；第（15）段中， “女孩说不下去了，泪水泉涌样淌” ，这里女孩流下的是 之泪。10.二傻的快乐表现在哪些方面？（4 分）答： 11.品味第（13）段“顾客都 抢 着要二傻服务”这句话，简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。 （3 分）答： 12.第
15、（12）段“笑比哭好，我就笑，不哭”这句话中你悟出了什么？请联系实际简要阐述。（5 分）答： （五）名著阅读。 （10 分）13.填空。 （4 分）（1） “现在，星期五与我在一起生活了相当长一段时间了，他渐渐会和我谈话 了，也渐渐听得懂我的话了， ”这段文字中的“我”指的是 （人物） 。（2） “看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背，扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”这段文字出自 （书名） 。（3）年轻的蜗牛夫妇成了的劳林的主人。它们没有忘记爸爸妈妈的话，生养了许多小蜗牛。在蜗牛家族的历史上，是蜗牛数目最多最兴旺的时代。 “这段文字出自安徒生童话中的 （
