数星星的孩子教案

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资源描述

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1、数星星的孩子教学设计教学目标:1、至少认识“珍、碧、院、靠、指、乱、仔、组、睡、朝、苦、钻、研、著”14 个生字。2、会用多种方法记忆生字,能正确、流利的朗读课文。3、培养学生探索自然奥秘的兴趣。教学重点:多种方法识记生字。教学难点:理解生字的字意并能正确运用。教具准备:生字卡片、课件教学程序:激趣导入:师:播放小星星音乐。听出来了吗?歌中说的是谁?生:星星!师:歌中所说星星像什么?师:那你知道天上的星星有多少颗吗?(无数颗)你怎么知道的?(数过)你们也爱数星星啊?今天,老师带你们去认识一个和你们一样喜欢数星星的孩子。师:(板书:数)认识它吗?(指导认识多音字“数” )在本课中读 sh。(补充

2、课题)生:齐读课题。读文,初步识字:师:数星星的孩子是谁?老师先范读课文,同学们想一想课文主要写了一件什么事?生:课文主要讲张衡小时候数星星的事。(2 名同学)师:老师要检查预习,课文分为几个自然段?生:课文一共分 6 个自然段。(2 名同学)师:好!请同学们分自然段朗读课文,遇到你昨天预习时圈出的生字就多读几遍,看你还认不认识,如果忘了,就借助生字表中的拼音多读几遍。生:分自然段读文,生字再现。师:将生字卡片粘贴在黑板上,然后巡视、倾听,掌握学生的识字情况。师:嘘,我们的生字宝宝都在黑板上睡着了,我们来叫醒他们吧!像老师这样“生字宝宝醒醒了 ”领读一遍粘上。生:叫醒生字宝宝,师:粘好。粘成一

3、个北斗七星的形状。师:带拼音领读生字,不带拼音领读,跳读记忆字音。师:在字音方面我们应注意什么?生:要注意“珍” 、“指”、“ 睡”、“朝” 、“著”是翘舌音。“ 仔”、“钻” 、“组”是平舌音。整体认读音节有“院” 、“仔”、“ 组”。师:字音我们已经掌握,我们学习了多种识字方法,你们是通过哪种方法记住生字的?可以小组讨论完成。师:谁愿意当小老师向同学们说一说你是通过什么办法记住的?生:“ 睡 ”是用部件 组 合法“目”和“ 垂”组合。师:你能认识“垂” 字很了不起。由于 这 个字笔画太多,我们也可以按数笔画的方法学习。生:看课件按笔顺书写。师:出示两个词,找学生读一读。生:“ 珍 ”是用部

4、件 组 合法学习。师:也可用字谜识字法。在文中你能给字宝宝找个朋友吗?生:珍珠师:珍珠什么样的?把什么比作了珍珠?生:碧也可用部件组合法学习。师:也可用字谜识字法。王大妈、白大妈坐在石头上学文化。在本课组词是碧玉,碧玉就是绿色的玉,碧代表什么颜色?我们看夜空图,这么美的夜景,你不喜欢吗?你能找到字宝宝在哪句话中吗?那么,我们就把这优美的夜景读出来吧。生:读文。师:做动作学生猜字。(伸出一个手指)(伸手指着一名同学)我在干什么?所以这个“ 指” 不但是手指的指, 还 可以表示人的动作。提手旁的字一般都是表示手的动作。你知道这样的字还有哪些吗?师:其余的字该怎么记?生:汇报学习结果师:你发现没有?

5、黑板上有一个字宝宝非常特别,它是谁?生:是“朝”。师:还念?对,它是一个多音字。(板书字音)教学多音字。生:给多音字扩词。师:你们可真能干,一下子认识了这么多的字,是不是有什么神奇的方法?那就快点把你最拿手的识字方法告诉给你的同桌!生:合作识字,交流识字方法。师:巡视,了结方法的种类,掌握学生识字情况。师:走了一圈,听到了很多秘密,谁愿意把你认字的秘密和大家一起分享?生:交流识字方法。师:根据学生所述的方法不失时机的适时归类。生 1:形声字。师:还有谁是形声字?生:找出形声字。师:把所有的形声字贴到一起。生 2: 部件组合法师:还有哪个字可以用部件组合法?师:希望这几种识字方法能帮助你们认识更

6、多的生字!师:哪位同学愿意当小老师领着大家读生字?生:小老师领读。(2 名)师:我们能为每个字宝宝找一个朋友吗?生:组词,并为珍惜和仔细说一句话。师:指读生字。顺序读,打乱顺序读,快读,跳读,开火车读。巩固生字师:这么多生字宝宝如果把帽子摘了你还认识吗?我们来玩个“我指你认” 的游 戏,看谁认 字认得多。生:一人指一人认。师:看来同学们确实是认识了这些字,那么,我要是把他们分了家,你还能用你的办法把他重新组合吗?我们来做个“拼苹果游戏”。生:拼苹果组成几个今天学的生字。师:瞧,同学们多认真,不知不觉生字宝宝又来到了绕口令的家,要考考你,请你快速阅读绕口令,一会找同学们比赛朗读绕口令。生:练习朗读。生:指名赛读绕口令。师:好嘛!我们班出了个“铁齿铜牙” ! 绕的太好了!(鼓掌)师:今天读的真是开心啊!下面就请各位小老师,赶快把这些生字宝宝安全的送回家吧!生:回读课文。生:分自然段朗读。(2 遍)生:互相评价,鼓励。课堂总结师:这节课马上就要结束了,谁愿意说一说,这 40 分钟里,你都有什么收获?生:自主交流。知识拓展师:同学们很辛苦,想不想认识一下张衡?(播放课件)他创造了世界上最早的测定地震的地动仪。爷爷说的把星星分成几组,还起了名字,其中就有天蝎座、天龙座、大熊座。大熊座中就有书中介绍的北斗七星和北极星。要想了解更多的天文知识,那么我们就回家上网,问家长或者看些天文书籍学习。

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