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1、1小学毕业班语文综合测试卷（一）姓名：_ 成绩：_语言基础一、请你看拼音在括号中写词，再将左右两边你认为得当的词用线连起来。6%b ln( ) 相助 钟鸣 wyun( )ji nng ( ) 夜游 流光 dng sh( )bng zh ( ) 壮阔 好高 y ci( )二、请选择含有“走”和“看”意思的词语填空。4%行进 攀登 漫步 信步 仰望 环顾 眺望 俯视一个清晨,我和同学结伴去（ ）攀登，灵通岩。在山脚下，我们（ ）在一片盎然的绿意中， （ ）高耸入云的山峰，心驰神往。进而，我们在山间（ ） ，小心翼翼地（ ）四周的草木 生怕惊扰了沉睡中的花花草草登上山顶，我们（ ）可爱的家乡， （
2、）脚下的树木、湖泊，在山顶闲庭（ ） ，享受凉爽的风，心情愉悦极了。三、请你认真思考，选择正确的序号填在（ ）中：6%1、下面四组词中，完全正确的一组是第（ ）组：A、严厉 历久弥新 B、经历 再接再励 C、勉励 变本加历D、厉年 历声呵斥2、下面四组词中， “载”不读“”的是（zi）：A、下载 B、载入史册 C、载体D 载歌载舞3、下列诗句、成语中， “日”字的意义相同的是（ ）：锄禾日当午日久见人心千里江陵一日还夜以继日王师北定中原日日出江花红胜火A、B、C、D、4、唐朝有位诗人，他的诗反映了社会现实的矛盾，揭露统治阶级的腐朽，被称为一代“诗史” 。这位诗人是（ ）：A、王勃 B、李白 C
3、、杜甫 D、白居易5、下面课文的作者有一组是错的，请找出来（ ）：A、 鲁滨孙漂流记笛福 B、 穷人 屠格涅夫 C、 石灰吟于谦 D、 匆匆朱自清 E、 鸟的天堂巴金6、我国有位童话大王，用他未泯的童心塑造了鲁西西、皮皮鲁等深受孩子喜欢的童话人物。他是（ ）：A、格林 B、安徒生 C、郑渊洁 D、冰心积累运用四、仿照例子写词：（动脑子找规律，你能行吗？）7%1、例也（驰） （弛）：亦（ ） （ ） 前（ ） （ ）2、例倾诉（表示说的动词）：（ ） （ ）3、例（正方） （方正）：（ ） （ ） ；（ ） （ ）4、例五湖四海 五花八门：（ ） （ ）2风尘仆仆（ABCC）：（ ） （ ）五请
4、写出下列句子所用的修辞手法：4%1、青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶聚似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 （ ）2、黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）3、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候（ ）4、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （ ）六、请给下面一段话加上合适的标点：3%儿童文学选这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365 天谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好七、按要求写句子：（有点难度，请你多留神！）7%（5+2）1、伟大的中国有永远值得引以为荣的历史和文化。 （缩句）_2、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切
5、、舒服。 （改为反问句）_3、修改病句（原句上修改） 。他写的小说已经在晚报上连载发表了。4、有付出，都有收获，不要吝惜付出。 （用合适的关联词合并句子）_5、读下面的比喻句，以“奋斗”或“希望”开头，仿写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑娴的调色板。奋斗就是_希望就是_6、象征大陆与台湾鱼水情深的“中国闽台缘博物馆”在泉州人的期盼中对外开放了。请你设计一条宣传标语或一段广告词，提醒游客们在提高环保意识的同时自觉爱护馆内陈列的展品。字数在 1540 个字之间：_八、课内外我们阅读了不少文质兼美、感人肺腑的文章，从中你得到了什么？填填看？1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略
6、它的无穷魅力。如：长歌行中的“_，_”劝勉人们要珍惜年华，奋发图强；杜甫的“_，_”表达了诗人欣喜3若狂，归心似箭的心情；毛泽东同志在卜算子咏梅中以“俏也不争春，只把春来报。_，_。 ”盛赞梅花不畏艰难，凌寒独放的高洁品格：“_，_”这副对联则教导我们写文章要简明、精练，与众不同，富有新意。4%2、 将相和一文由“_” 、 “ _”、“ _”三个小故事组成。其中，我最喜欢的人物是，因为，_ 、 _（0.5%4+1%）阅读感悟九、整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。 （2%+2%）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。有一次，他去
7、投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时的人们便称他为“滑稽(j)才子” 。乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答：“榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。 ”1、按照事情发展的顺序，调整后的顺序是：（ ） （ ） （ ） （ ）2、概括这个故事的成语是：_。以这个成语开头成语接龙，后面是_。 （1%+0.5%2）十、阅读耐磨的人生 ，完成文后练习。我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在
8、酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说：“谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就
9、劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：口中无碍，咀嚼愈健 ；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在 60 岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：噢，原来失明也是可以忍受的呀，人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明4白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多”那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1、联系上下文，写出下列词语的近义词。笨拙（ ） 不
10、幸（ ）2、请用简要的一句话概述短文的主要内容 2%。_3、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。4%提出问题：_回答：_4、面对人生的坎坷：“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？3%_5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！2%_语言实践1、请你把制鼓歌 “紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天，敲打起来一样音。 ”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。_2、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：那左边的路留着干什么？那不是浪费吗？有人觉得这位老先生说的话对，有人觉得这位老先生的话不对。请用简要的话写出他们各自的理由。 （1）对的理由：_
