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1、期中质量分析 刚进入七中，就在紧张的备考期中中度过。在这一段时间的听课及上课过程中，我学到了很多东西，也意识到自己的很多不足。下面就期中考试成绩，说一下针对 D 层学生学习方面，我存在的不足以及今后的改进措施：一 存在的不足教学方面首先，备课时间紧，没能仔细揣摩每个细小环节。课堂设计、板书内容、作业布置等方面存在不够细致到位的问题。其次，对学生的跟进辅导不够具体。第三，作业上交、巩固练习方面需要严加落实。学生方面首先，D 层的学生基础非常薄弱，初二的单词很多不会读，以前初一学过的单词也已经不认识了，以至直接影响了对句子和篇章的影响；其次，D 层学生的学习态度也不够端正，对英语学习兴趣低，不愿意
2、背单词、读课文；第三，没有养成良好的学习习惯，上课无法集中注意力听课，课后很难按要求完成听写、跟读作业。二 改进措施教学方面首先，认真备课，从课堂设计、板书内容及作业布置方面都思虑周全；其次，对 D 层的学生严抓基础：单词方面注重会读、会拼，反复练习；听说课注重听懂意思、会做题，重点跟学生讲解如何做好听力题；阅读课注重教他们会读、会意，能背下重点句型，反复教学生多读；写作课方面教给学生写作方法及写作技巧；第三，课后注重跟进辅导、巩固练习。上课听懂所学内容，认真做笔记，课后注重及时让学生练习巩固。学生方面首先，多与家长联系，希望得到家长的配合，每天要求的作业都及时检查，一定签字，家长是学生在家认真完成作业的防护墙。D 层的学生要求在家抄写和家长听写，跟读听力，熟读课文，因此需要家长配合，一起完成学生的知识巩固与练习。其次，严格要求学生完成作业，养成记课堂笔记的习惯。跟学生进行个别交流，树立学生英语学习的自信心，端正自己的学习态度，态度上一定要认真，要有上进心。
