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1、栗子明德小学英语竞赛决赛低年级组试题一、 抢答题，该部分分英译汉，汉译英和数字计算题这三个小部分。规则：以先举手为准，谁最快谁得到答题的机会。答对的得到相应的分数，答错的扣掉相应的分数。请慎重答题！第一部分：英译汉1、单词部分（答对的得 5 分，答错的扣掉 2 分，共 5 小题）：chopsticks elephant balloon living room sharpener 2、句子部分（答对的得 10 分，答错的扣掉 4 分，共 5 小题）：Whos that woman? Turn on the light. Act like a dog. This is my finger. Can
2、 I have some chicken?第二部分：汉译英1、单词部分：（答对的得 5 分，答错的扣掉 2 分，共 5 小题）：操场 熊猫 身体 笔记本 小船2、句子部分：（答对的得 10 分，答错的扣掉 4 分，共 5 小题）： 给我看看你的铅笔。 听音乐。 那个男人是谁? 喝些茶吧。 上英语课的时间到了。第三部分：计算题（本部分将每轮听到两个数字，请仔细听并在认真思考确认并举手取得抢答机会后，在黑板上写出这两个数字，并计算出这两数字之和。然后将算出的这个数字用英语表达出来。写对这两个数字的得 5 分，写错的扣 2 分；算出数字之和并用英语表达正确的再得 5 分，算错或算对但表答错的扣掉 6
3、 分，共 5 小题）：3+9 2+8 21+21 15+17 8+7二、 必答题第一部分：情境问答（从所给选项选一个答案，每组选手有 15 秒的思考时间。确定答案后在主持人说完“时间到，请出示答案后” ，再亮答案，不要提前。答对的得 10 分，共 5 小题。 ）1、12 月 25 号圣诞节到了，圣诞贺卡上应该如何写？A、Happy Christmas Day! B、Happy New year！ C、Happy Teachers Day！2、你如何把你的弟弟介绍给朋友？A、This is my sister. B、This is my brother. C、This is my baby.3、
4、当你想看别人的东西时，应该怎么说？A、Can I have a try? B、Please have a look. C、May I have a look?4、当别人向你感谢时，你该如何应答？A、No, thanks. B、Youre welcome. C、Thank you all the same.5、下列选项哪一项是描述人物的爱好的？A、She would like some milk. B、She likes music. C、She likes her family.第二部分：归类题（本题给出了 16 个单词，将下列单词按要求分为 8 类，每类两个。参赛选手们需要注意的是有 6 个
5、单词是根据单词本身的词义来划分属性，另外 10 个单词则给出了下划线，要求按单词的发音来归类。其中有一类 A 类是本题给出的参考范例。所以参赛选手只需将剩下的 14 个单词按要求划分为 7 类。答案只写数字代号。本题满分 70 分，单词每判断对一类给 10 分.） 。时间为 10 分钟。milk hat mouse peach panda watermelon sharpener bag cake n ice p en bed ice egg wind nameA: B: C: D: E: F: G: H: 10 分钟的时间插观众题第三部分：改错题(下列每道小题都有一处错误，并用字母 A, B
6、, C, D 标记了出来。请从 A, B, C, D 四个选项中选出你认为是错误的一处，然后将其改正。每组选手有 30 秒的思考时间。确定答案后在主持人说完“时间到，请出示答案后”，再亮答案，不要提前。答对的没有改正或改正不正确的得 15 分，答对的并且改正正确的得 25 分。共 5 小题。)1、Whats color is it?A B C D2、Show me you pencil.A B C D3、Its time for go to school.A B C D4、Where are you from? Im from American.A B C D5、How many gift c
7、an you see?A B C D第四部分：认读部分（包括四个单词和四个句子，前两个是三年级，后两个是四年级的，每位选手必须回答一次） 。单词：（每道 5 分 ，共 4 题）A：balloon friend painting breakfastB：plane family fridge sweater 句子：（每道满分 10 分，共 4 题）A：Whos that woman? Open your pencil-case.Put your English book on your head. Its on the second floor.B：We have a new friend. Cl
8、ose your book.How many people are there in your family? School is over. Lets go to the playground.第五部分：写一写（本部分要求选手在答题纸上写出对应的翻译，共 10 道小题。每组选手有 35 秒的思考时间。确定答案后在主持人说完“时间到，请出示答案后” ，再亮答案，不要提前。 ）1、汉译英：（每个写对给 12 分）计算机 图画 学生 面包 医生 2、英译汉：（每个写对给 8 分）sweater watch out goose squirrel science第六部分：说一说（本部分有两个小题，每个
9、小题都设计相应的生活情境，请应用所学的英语知识编对话。第一道是针对三年学生的，两位三年级选手必选参加，如果因为需要扮演不同的人物角色，四年级的学生根据需要可以参加扮演角色。但对话必须以三年级的两名选手为主。第二道是针对四年学生的，两位四年级选手必选参加，如果因为需要扮演不同的人物角色，三年级的学生根据需要可以参加扮演角色。但对话必须以四年级的两名选手为主。每道题的思考时间为 4 分钟。每道题 40 分，满分共 80 分。 ）1、Amy 第一次到你家玩，和你的家人都不认识。根据这一情境自编对话，介绍 Amy 给你的家人认识，同时让 Amy 也认识一下你的家人，并且相互之间问好。2、别人来到你的学校参观，现在你就是个小导游，试着给参观者介绍一下你那漂亮的学校吧。该部分插第二部分观众题
