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1、板桥中心校 2011-2012 学年度语文教研联组工作计划一、教研工作的指导思想坚持“以考定学、以学定教、以教导学、学牢考好。 ”的原则，加强教研组工作的针对性和实效性，加强团结 和信息交流，真正 实现资 源共享；在中心校的领导下开展毕业班语文教学研讨工作。二、教研工作的目的、任务通过教研活动和月考，分析学情、说明、教材、考点、考试动向，努力提高专业素质和教学水平。以课堂教学为主渠道，培养学生的 语文素养，提高学生成 绩。真正做好九年级的复习指导工作，使 语文复习有序开展、取得好的效果。三、教研工作的具体安排1、九年级教学设计和工作安排序号 单元 内容九年级时间（课时）累计周次月考 命题1 1
2、、6 文言文、散文 上 25 5 1. 吴世中2 2、7 小说、文言文、 上 25 10 2 郑 义3 3-5 议论文、书信、戏剧 上 25 15 3 徐秀娟4 6 文言文 下 12 175 复习考试 15 19.56 2 文言文 下 12 1.57 7 现代诗词 下 9 38 3 序和跋 下 6 4 1 黄 艳9 4 小说 下 9 510 5 说明文 下 9 6 2 潘正霞11 复习考试 下 54 15 3谭英梅2、组员资料整理安排：题号 11 级考试内容简析 分值 整理要求 姓名 备注I、 选择题 51一 基础知识 271 拼音 3 1-6 课文注音 自己整理2 错别字（成语） 3 1-6
3、 课文注解及 积累成语 潘正霞3 词语解释 3 1-6 课文注解 郑 义4 选词填空 3 以九年级课文为重点 自己整理5 病句修改 3 专题研讨 徐秀娟 上一节课6 词语 、句子 顺序等 3 以九年级课文语段为主 杨超7 对联或修辞或语言的实际运用 3 专题研讨 江慧萍8 信息提炼 3 注意时事和自贡新闻 自己整理9 名著导读或作家作品文学常识 等 3 专题积累 吴世中二 现代文阅读（说明文或议论文） 1210 3 罗志彬11 3 议论文板块知识点 黄 艳 上一节课12 3 谭英梅13 3 说明文板块知识点 董 诚三 文言文阅读 1214 文言实词 3 所有课文注解 谭群15 文言虚词 3 专
4、题研讨 黄世榜 近三年试 题分析16 句子翻译 3 所有课后整句翻译 罗吉平17 课文内容理解 3 教师用书 主观题 9918 默写（5 句，以诗歌为主） 5 卢添荣19 诗词赏析 9 李 俊 词语解释选择 3 课文注解 整句翻译 2 课文注解 赏析判断（四项） 4 课文说明 陈仁奇四 课外阅读（散文、小说等记叙文） 22202122散文板块知识点 陈高亮232425小小说板块知识点 胡伟五 作文 632627应试辅导 王太芳注：（1）、整理资料要先分析所负责部分的知识点、考点、难点、答题的思路、易错的情况等，每次交流前完成并形成书面材料上交，会上每个同志就自己负责的部分作交流，同时分析月考成
5、绩。（2）、各校都要按自己分得的任务严格按九年级（上）期末的命题形式出诊断题，下学期第二周前完成。3、九年级复习工作安排（ 1）、作好复习前的动员准备工作，协调好与其它科目的关系，弄清突出的不足，找准复习的重点。（2）、11-12 学年度下期，四月份之前完成下册的 语文教学工作，不因为赶进度就不注意课堂质量，从五月份转入全面的复习工作。五月上中旬侧重于从面上进行复习，狠抓古诗文和现代文的阅读。五月下旬月侧重于从纵向深入复习，依然是抓好古诗文和现代文的阅读。（3）、根据学生的情况，分期分批进行辅导和督促。注重复习的效率，进行必要的考试技巧的训练。在知识的掌握过程中，注重分类和积累，把书读薄；不能贪多，特别是在课外阅读方面，力求典型和精要，从方法上多给予指导。不当之处望批评指正，未尽事宜待通知。2011 年 9 月 16 日吴世中 联系电话：13890088136 或者 633999 QQ:531228089
