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1、拔 河 比 赛 活 动 方 案2008-2009（下）长春市双阳区城中小学2009 年 5 月拔河比赛活动方案一、活动目的:为进一步活跃学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，体育组组织学生开展学生拔河比赛，有关事宜安排如下：二、活动时间：2009 年 6 月 18、19 日下午三、活动地点：学校大操场四、活动内容：年级组拔河对抗赛五、竞赛方法（一）每队可报运动员 30 名，其中男运动员 15 人，女运动员 15 人。（二）采用单循环制。（三）每局比赛采用三局两胜制，赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一
2、局比赛。（四）比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身体后外侧。（五）比赛时运动员只穿橡胶底运动鞋，鞋底不得带齿粒。（六）比赛必须在规定的场地范围内进行。 （七）每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人。（八）比赛区域宽度为 2 米，边线线宽含在场地面积内。（九）裁判员鸣哨后才能用力拉，队员不得在地面挖坑或借助其他任何外力六、比赛胜负判定（一）比赛时，某队将中心标志完全拨过本方区域 2 米线时，判某队获胜。（二）若比赛到达 5 分钟时限，任何一方均未能
3、将中心标志完全拨过 2 米线，则该局为平局。（三）现下列情况判对方获胜：1、某队队员任何一只脚踩出边线时；2、某队队员手超过限制标志握绳时；3、该队在比赛中人数超出规定时；4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时；5、违反换人规定时。七、录取办法若采用循环制判定名次，按积分确定，积分高者名次列前，每胜一场得 2 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分；两队积分相等则按彼此之间胜负判定，胜者名次列前，负者名次列后；若 3 队或 3 队以上的积分相等，则按胜负局数的比值决定，比值高者名次列前，比值低者名次列后。八、裁判长：朱校长裁判员：音体美教师城中小学体育组2009 年 5
4、 月 24 日拔河比赛得分表双阳区城中小学 年 月 日轮次 比赛班级 胜出班级 得 分 备 注1 1.11.22 1.11.33 1.21.31 2.12.22 2.32.43 2.12.34 2.22.45 2.12.46 2.22.31 3.13.22 3.33.43 3.13.34 3.23.45 3.13.46 3.23.3拔河比赛得分表双阳区城中小学 年 月 日轮次 比赛班级 胜出班级 得 分 备 注1 4.14.22 4.34.43 4.14.34 4.24.45 4.14.46 4.24.31 5.15.22 5.35.43 5.15.34 5.25.45 5.15.46 5.2
5、5.31 6.16.22 6.16.33 6.26.3拔河比赛成绩单双阳区城中小学 年 月 日班级 得分 名次 班级 得分 名次 备注1.1 4.11.2 4.21.3 4.34.42.1 5.12.2 5.22.3 5.32.4 5.43.1 6.13.2 6.23.3 6.33.4拔 河 比 赛 活 动 总 结双 阳 区 城 中 小 学2009 年 6 月 19 日拔河比赛活动总结2008-2009 下为了丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于 2009年 6 月 18 日至 6 月
6、19 日在校篮球场举办了 2009 年“我为奥运添光彩”拔河比赛 ，全校二十二支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。此次比赛以班级为单位，每个班选男女生各十五名，分别参加本年级组的比赛，通过循环赛规则最终决出本年级组名次。我们本着公平、公正、公开的原则，对各班进行评比。在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。毕竟比赛是残酷的，因为获奖的名额有限，经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。通过这次活动更加促进了我们班的凝聚力，发扬了顽强拼搏、团结协作的精神，让大家充分看到了一个班级团结一心所表现出来的强大力量，只要我们为着
7、共同的目标而奋斗，每个人都能贡献出自己的一份力量，那不管什么强大的对手都将被战胜。另外，这次活动也增加了我们对班级荣誉感的认可。今后的班级活动也可对此借鉴，充分调动大家参与的积极性，挖掘大家潜在的力量，开展富有成效的活动。通过这次活动，我认为不只是班级之间，还是年级成员之间，都有了更进一步的了解，也加强了我校学生之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。 拔河比赛成绩一年组：第一名：一年一班 第二名：一年二班 第三名：一年三班二年组：第一名：二年二班 第二名：二年一班 第三名：二年三班 第四名：二年四班三年组：第一名：三年一班 第二名：三年二班 第三名：三年四班 第四名：三年三班四年组：第一名：四年二班 第二名：四年一班 第三名：四年三班 第四名：四年四班五年组：第一名：五年四班 第二名：五年一班 第三名：五年三班 第四名：五年二班六年组：第一名：六年二班 第二名：六年一班 第三名：六年三班
