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1、备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 全效学习 学案导学设计 第 11课时 代代相传的生命 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 1 动物的生殖与发育 (了解 ) (1)动物的生殖：包括 _生殖 (必须经过两性生殖细胞的结合才能生殖的现象 )和 _生殖 (如水螅的出芽生殖，变形虫、草履虫的分裂生殖 )。 (2)动物的有性生殖方式： _受精和 _受精。 (3)动物的发育方式： _(如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等 )、 _(哺乳动物特有的发育方式 )、 _(如蝮蛇等 )。 有性 无性 体内 体外 卵生 胎生 卵胎生 备考基础 归类探究 当堂测评
2、全效学习 学案导学设计 练出高分 【 注意 】 克隆是指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传 物质的后代的过程。获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。克 隆是无性生殖。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 2人类的生殖和发育 (了解 ) 人的生命周期：受精卵 胚胎发育 婴幼儿期 少年期 青春期 成年期 老年期 死亡。 (1)生殖系统： 男性：睾丸、输精管、精囊、前列腺、阴茎。 女性：卵巢、输卵管、子宫、阴道。 (2)受精的场所： _。 _是人生命的起点。 (3)胚胎发育的场所： _。 【 注意 】 受精的场所和胚胎发育的场所是不同的。受精后形 成的受精卵从输卵管向下
3、移动时就开始进行细胞分裂了 。 输卵管 受精卵 子宫 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (4)胎儿的营养：主要通过 _和 _由母体提供，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过 _和 _进入母体的血液，最后由母体排出体外。 (5)青春期：是儿童到成人的过渡时期，外表上出现 _性征 (男女除生殖器官外的差异 )，最大的变化还是生殖器官的发育和成熟，女孩出现月经，男孩出现遗精。肺活量显著增大，心脏功能增强，大脑不断发育完善。 （ 6）计划生育 目的：控制人口数量，提高人口素质； 基本要求：晚婚、晚育、少生、优生。 胎盘 脐带 脐带 胎盘 第二 备考基础 归类探究 当堂测评 全
4、效学习 学案导学设计 练出高分 3种子的萌发 (理解 ) (1)种子萌发的过程：胚根先长成根，根能吸收土壤中的水分和无机盐。然后，胚轴伸长，胚芽长成茎和叶。在没有形成绿色的茎和叶以前，有机物主要由子叶或胚乳提供。种子里的胚是新植物体的幼体。 (2)种子萌发的条件： 内部条件：种子里含有活的且完整的胚； 外部条件：充足的 _、 _和适宜的 _ _。 空气 一定的水分 度 温 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 注意 】 (1)光和土壤不是种子萌发的必要条件。 (2)研究种子萌发的条件时，需运用控制变量法。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出
5、高分 4 植物的生殖与发育 (了解 ) (1)植物生殖方式：植物的生殖包括 _生殖和 _生殖。 (2)植物的营养繁殖：包括扦插、嫁接、压条和分根。嫁接在花卉、果树等栽培中广泛使用。其中，接上的枝条或芽是接穗，被接的植物体是砧木。嫁接成功的关键在于接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合在一起。 (3)被子植物的生殖发育： 花的结构：在花的结构中 (如图 111所示 )，最主要的结构是 _和 _； 有性 无性 雄蕊 雌蕊 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 图 111 生殖过程：被子植物的有性生殖发育要经过开花、传粉、受精、结果四个过程。如图 112表示植物受精后子房发育的
6、过程。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 图 112 【 注意 】 种子里含有胚 (包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部 分 )，与子房里的胚珠不要混淆。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 5 细菌和真菌的繁殖 (了解 ) (1)原核细胞和真核细胞：原核细胞没有成形的细胞核 (如细菌细胞属于原核细胞 )；真核细胞有成形的细胞核 (如动物、植物、真菌等细胞 )。 (2)微生物滋生条件：空气、水分、适宜的温度。 (3)食物保存法：干藏法、冷藏法、真空保存等。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 类型之一 了解生物的生
7、殖与发育 2015杭州 多莉绵羊的培育过程如图 113所示，请据图回答下列问题： 图 113 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (1)培育多莉绵羊的技术称为 _。 (2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 _、生长和_过程发育成早期胚胎。 (3)多莉绵羊的遗传性状与图中 _绵羊最相似。 (4)丙绵羊所起的主要作用是 _ _。 (5)产生多莉绵羊的生殖类型属于 _。 克隆技术 分裂 分化 甲 为多莉的胚胎发育提供了场所场所 (子宫 )和所需的营养物质 无性生殖 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 解析 】 多莉绵羊通过克隆技术培育，其遗
8、传性状与提供细胞核的甲羊最为相似，因为细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要的意义，因此在克隆过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。但也不是完全相同，因为生物的性状不仅与遗传物质有关，还受到环境的影响。多莉绵羊的培养过程中丙绵羊作为胚胎的受体是代孕羊，其作用是为胚胎发育提供了场所 (子宫 )和所需的营养物质。从本质上讲，克隆是由体细胞进行的繁殖，不需要经过生殖细胞两两结合，属于无性生殖。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 2014绍兴 桃形李有 “江南名果 ”美誉，它是通过嫁接培育而 成。下列有关桃形李的叙述正确的是 ( )
9、A嫁接是一种有性生殖方式 B它的果实是由胚珠发育而来 C果汁中的酸甜物质来自细胞质 D桃形李果实是生殖器官 【 解析 】 嫁接是一种无性生殖方式；果实是由子房发育而 来；果汁中的酸甜物质来自细胞液。 D 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 点悟 】 了解有性生殖和无性生殖的区别。其中把握好无性生殖与有性生殖的概念是关键，从两种生殖方式的概念不难看出二者的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。理解试管婴儿和克隆的实质。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 类型之二 了解人类的生殖和发育 2015湖州 人类已经在地球上生存了大约 100万年。
10、根据细胞理论，新的细胞只能从已有的细胞分裂而来，从这个意义上讲，我们每个人身体里面的细胞，都是 100万年前的细胞连续不断分裂产生的。 (1)在人的生命延续过程中，最引人关注的是两性生殖细胞 _，它具有连接亲子两代的桥梁作用。 (2)人的受精卵是在输卵管中形成的，最终在 _中发育成胎儿。 精子和卵细胞 子宫 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 解析 】 睾丸是男性生殖系统中最主要的性器官，产生精子；卵巢是女性生殖系统中最主要的性器官，产生卵细胞。精子和卵细胞在输卵管中形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胎儿。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练
11、出高分 2014苏州 如图 114表示的生理过程是 ( ) A精子的形成过程 B卵细胞的形成过程 C卵细胞吞噬精子的过程 D精子与卵细胞结合的受精过程 D 图 114 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 解析 】 无数个精子中的一个精子与卵细胞结合，形成受精 卵。 【 点悟 】 青春期是人的生殖器官开始发育到成熟的时期，也 是学习的黄金时期。受精卵形成的场所是输卵管，胎儿发育的 场所是子宫。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 类型之三 理解种子的萌发 2014杭州 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽
12、粒饱满、均匀一致的菜豆种子 60粒，将种子随机平均分成 3组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。 用记号笔在每个培养皿上做好标记 (如图 115所示 )，然后将三个培养皿分别放到 4 、25 、 40 的培养箱中恒温培养 7天。 。请回答下列问题。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (1)写出实验步骤 _ _。 (2)除温度外，请再列举 2个影响实验结果的其他变量 _ _。 (3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是 _ _。 图 115 每天观察并记录每个培养皿中萌发的 菜豆种子数 水 分、氧气、种子自身的因素等 (任写 2个即可 ) 提供菜豆种子萌发时所需的水分 备
13、考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是 _ _。 (5)有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由_。 (6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现 4环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 _。 种子休眠或种子已死亡或水分不足 (其他合 合理答案均可 ) 否，一粒种子具有偶然性，实验结果不可靠 低温 (或寒冷 ) 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验并 记录了以下实验数据，根据表中的数据得出了下列结论，你认 为正确的是 ( ) 实验数据表一： (其他条件相同
