《【华师大版】科学中考一轮复习：第4课时-用显微镜观察细胞ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【华师大版】科学中考一轮复习：第4课时-用显微镜观察细胞ppt课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 全效学习 学案导学设计 第二篇 生命科学 第 4课时 用显微镜观察细胞 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 1细胞的基本结构 (理解 ) (1)植物细胞与动物细胞 共同点：动植物细胞都有 _、 _ 、 _ ； 不同点：植物细胞具有 _和 _ ，成熟的植物细胞一般具有大的 _ ，而动物细胞没有。 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (2)原核细胞与真核细胞 原核细胞：没有真正的 _，如细菌的细胞为原核细胞； 真核细胞：具有 _的细胞
2、，如常见的动植物、真菌等的细胞属于真核细胞； 原核生物：由原核细胞构成的生物； 真核生物：由真核细胞构成的生物。 细胞核 细胞核 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 2细胞与生命活动 (理解 ) (1)细胞学说 内容：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的。 (2)细胞的各部分结构及作用 细胞壁： _和 _功能 (植物、真菌和细菌 )； 细胞膜：保护和控制细胞与外界环境的 _交换； 细胞质：是细胞进行 _的场所； 保护 支持 物质 生命活动 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 细胞核：内含
3、_(与遗传有关，保证生物物种的延续，是生命活动的控制中心； 叶绿体：在 _内，是进行 _的场所 (绿色植物所特有 )； 液泡：内含 _。细胞液含有多种营养物质。 遗传物质 细胞质 光合作用 细胞液 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 3显微镜的结构和使用 (掌握 ) (1)显微镜的结构：光学显微镜的主要结构是镜头，包括_和 _ 。镜头主要是凸透镜，具有放大作用。显微镜的放大倍数等于 _的放大倍数和 _的放大倍数的乘积。目镜上的“ 5 ”表示放大 5倍。目镜越长，放大倍数越 _。物镜越长，放大倍数越 _ 。放大倍数越大，看到的细胞数目越 _ ，但看到的细胞个体越 _
4、。 目镜 物镜 目镜 物镜 小 大 少 大 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (2)使用步骤：安放、对光、放片、调距、观察记录、收镜整理。 安放：安放时，要使镜筒朝前，镜臂朝后，放在实验者前方略偏左的地方，便于左眼观察，右眼同时睁开便于绘图； 对光 (二正对一调节 )：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使较大的光圈正对通光孔；左眼看目镜，右眼同时睁开，调节反光镜，直至视野里看到明亮的圆形光斑为止； 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 注意 】 对光首先要使 “物镜通光孔光圈 ”在同一直线上。然后采光，利用反光镜的镜面
5、反射，使光线改变方向后沿 “光圈通光孔物镜 目镜 ”的方向传播。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使观察对象正对通光孔； 调距：先用眼看物镜，再调节粗准焦螺旋，使镜筒下降接近玻片，然后，左眼看目镜，反向调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，当看到物像时，再调节细准焦螺旋，直至看清物像为止； 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 注意 】 调节原则： “粗粗细 ”， “先降后升 ”。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 观察记录：绘制细胞图时，图的位置要适中；细胞各部分的比例要
6、适当；线条要均匀一致；区别明暗要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹； 收镜整理：把目镜放回镜盒，在镜筒的上方盖上塑料盖。同时镜筒下降，两个物镜朝前放置。反光镜要竖放。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (3)制作临时装片 取载玻片，滴液； 取标本； 放标本在液体中；盖上盖玻片； 染色。 制作洋葱表皮细胞 (植物细胞 )临时装片，滴加的液体为清水。制作口腔上皮细胞 (动物细胞 )临时装片，滴加的液体为生理盐水。滴液时液体不能过多。 染色的方法：在盖玻片的一边滴上 1 2滴染色液，在另一侧用吸水纸吸水染色。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计
7、练出高分 (4)低倍镜换成高倍镜观察 观察到的细胞数目变少； 观察到的细胞物像变大； 视野变暗。 移像：将观察对象移到视野中央，物像移动方向相反； 换镜：转动转换器换成高倍镜； 调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮； 调焦：调节细准焦螺旋使物像清晰。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 类型之一 理解细胞的结构 2015温州 2015年 2月，科学家发现，一种名为 “绿叶海天牛 ”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 ( ) A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D叶绿体 【 解析 】 光合作用的场所是叶绿体。 D
8、 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 2015资阳 如图 41所示为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答： 图 41 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (1)据图可知，植物细胞是图中的 _(选填 “甲 ”或 “乙 ”)细胞。 (2)克隆羊 “多莉 ”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果 “多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的 _ (填图中序号 )中。 (3)乙细胞的最外层没有 _ (填图中序号 )的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。 甲 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学
9、习 学案导学设计 练出高分 【 解析 】 (1)据图可知： 是细胞壁，是细胞膜，是叶绿体，是细胞核，是液泡，是细胞质。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的，因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 (2)克隆羊 “多莉 ”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果 “多莉 ”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在细胞核中。 (3)细胞壁有保护和支持的作用，乙细胞的最外层没有 细胞壁的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 点悟 】 要想找出植物细胞和动物细胞的区
10、别，首先必须知道植物细胞和动物细胞的结构。植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，部分细胞含液泡和叶绿体。动物细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质 (不含有液泡和叶绿体 )。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 类型之二 理解细胞的功能与生命活动 2015乐山 细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是 ( ) A细胞膜 B细胞质 C叶绿体 D细胞核 D 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 解析 】 细胞核在生物遗传中具有重要功能。细胞核是细胞遗传和细胞代谢活动的控制中心，遗
11、传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，细胞核是物质和能量变化的指挥和控制中心。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 2014遂宁改编 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是 ( ) A细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B植物细胞的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C餐桌上的 “糖拌西红柿 ”、 “凉拌黄瓜 ”的盘里流出的水主要来自细胞质 D细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换 C 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习
12、学案导学设计 练出高分 【 解析 】 “糖拌西红柿 ”、 “凉拌黄瓜 ”的盘里流出的水主要来自液泡的细胞液，细胞质是生命活动的场所。 【 点悟 】 细胞核内有染色体，染色体由 控制细胞的生命活动。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 类型之三 掌握显微镜的使用 2015金华 小科在实验室进行 “制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察 ”的实验。请你一起完成以下问题： (1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂： 清水，生理盐水，碘液，亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 _(填序号 )。 (2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜
13、进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 _(填序号 )。 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 图 42 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 (3)完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到如图 43中甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是 _ _ _。 先将装片向右移动，使物像位于视野中央， 再转动物镜转换器，使高倍镜正对通光孔，最后调节细准 焦螺旋，直到看清物像 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 图 43 备考基础 归类探究 当堂测评 全效学习 学案导学设计 练出高分 【 解析 】 制作洋葱表皮细胞临时装片时滴加的液体是清水，染色用碘液或红
