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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 20教学工作检查小结为了促进教学工作的顺利开展,我校于 11 月 23 日下午进行了一次教学工作大检查。检查内容：各科教案、作业、教师工作手册。检查方式：检查分语文组、数学组、综合组三个大组进行。检查组成员：检查组由班子成员及教研组组长组成。检查要求：检查组要严格要求，认真把关，查找问题与不足，认真做好记录，及时总结。检查情况：经过检查组的认真检查，现对检查情况小结如下：一、 教案检查情况：1、语文教案：各位语文教师的教案设计都比较新颖、合理，书写都比较规范、工整，且都有教学反思，每位教师都能做到课前备课。徐丽霞、
2、马玉芳、霍培红、张元元几位同志的教案比较有特色。2、数学教案：各位数学教师的教案书写都很认真，有深刻的教学反思，都能做到课前备课。徐小亲、李继华、王丙章、李继刚等几位同志的教案课后作业设计很有特色。3、综合科教案：各位教师都能做到科科有教案，课后有反思，各个教学过程设计都比较齐全合理。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 20二、 作业情况：1、语文作业：学生交送次数足，批改及时，全批全改。一、二年级作业批改时用“小红旗” “小红花”等给予奖励。作文批改很有特色，评语下得有针对性，鼓励性语言用得较好。大部分同学书写都比较工整，但个别学生较潦草。2、数学
3、作业：学生交送次数足，少者 16 次，多者达24 次。批改及时，全批全改，错题学生都有纠正，低年级对作业工整，正确的学生批有“小红旗” “小红花” “笑脸”等，高年级批有“100 分” “优”等对学生加以鼓励。学生书写干净、工整。一、二年级学生书写能力有待提高，五、六年级学生书写能力较强。3、综合科作业：各年级作业齐全，交送次数足，批改及时，学生书写比较认真。各年级美术作业都是用打分方式评定好坏，打分比较科学。科学和社会作业都是用“优”“良”等加以鼓励。其中三年级科学很有特色，按照方格纸的方式进行，书写规范、工整。总之，这次检查达到了预期的目的，检查了前段工作，发现了一些问题，起到了督促作用。
4、教学常规工作月检查小结教导处根据学期初学校制定的教学工作计划，进行了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 2010 月份教学常规工作检查，现把检查的情况总结如下：一、优点 、课堂教学情况。910 月份检查课堂教学情况是通过领导推门听课、查课、听汇报课等形式进行的，各位领导共计听课 100 多节。课堂教学呈现以下优点：1、能恰当使用多媒体课件，课堂教学中教具、学具准备充分，学习的保证，同样一节课有无教具或学具，一课时用课件演示日月潭风光图片，让学生深刻感悟“清晰”与“模糊”二词。毛伟老师收集了大量文字图片如：恐龙图片、分利用投影辅助教学，语文老师都自制生
5、字卡片，上常规课时，能创造性的制作演示实验简易教具，给学生创设可良好的学习环境。音乐组、英语组教师能利用歌片和录音机等进行教学，格要求孩子每节课都带学具，板的作用，节省板书时间，组织学生游戏。2、课堂教学体现了新的理念。开学初到现在，发现多数教师在课堂教学中都能做到：语言表达的准确，题科学巧妙，体态语自然大方，爱心、细心、和耐心，课上师生关系和谐，能够创设民主、自由的学习氛围。能突出学生的主体地位，确立教师的主导地位。例如：李春燕、刘渺、尹亚辉老师的教学评价语言准确、能够及时给孩子以鼓励。刘淑英、许殿军、尤淑范等老师的课，设计新颖，讲解清楚明白，凭借丰富的经验、良好的素质，让课堂异彩纷呈。精品
6、文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 20肖迎秋、潘玉的英语课堂气氛活跃，表现出了独特教学风格和魅力；白雪、陈明燕、的课堂教学，受到低年级学生的欢迎理解，能够一边朗读一边和学生一起做动作，把课堂气氛推向了高潮；魏丽昕、李亚如、陈艳如、薛宏伟、林怡老师的语文课学生占有的资料多、学生自学能力强，教师点拨引导恰到好处，教学思路清晰图文并茂、李景辉老师课中的学具准备和小组合作式教学，的实用性，有效性，让人感到课上得实在；盖露、吴坤英、朱永华老师的课堂教学，环节设计合理，教学方法多样，究教材，而且每节课都保证练习和反馈的时间。刘长友、崔慧珠、王亚容老师的语文课，十分
7、注重知识传授和能力培养相结合，她们的课让人感到新鲜。填词，孩子们课上收获颇丰。教案撰写情况。教具学具是学生顺利、主动教学效果明显不同。尚小霞老师在讲授日月谭二年组各班老师能充来提高学生课堂学习效率。科学课教师在让孩子们快乐的学。美术组、劳动组教师能严动手制作。六年组老师充分发挥小黑体育组的老师能要求学生带跳绳、皮筋、毽子，每位教师都上了汇报课。通过教学领导听课，流畅丰富。提问技巧娴熟，处理问反映出了了坚实的的教学功底。对孩子的戴丽萍老师温和的语言表达，活泼灵动有亲和力;高群芳、王浩野、田蕊丽老师为了加强学生对词句的课堂气氛非常活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家
8、原创 5 / 20跃。赵枝梅、李立平、反映出了教学方式的创新性和现代教学手段提升了对知识点深化、理解的高度，引导学生恐龙玩具等为学生的语文学习服务。让每个孩子都动手画画、并加大练习力度。训练学生有方法，学生的学习兴趣盎然，语言组织的周密和对学生的调动，反应出了教师用心体会教材，研特别是分角色表演，姜慧雪、宋晓丽老师能利用课堂时间大胆拓展课外知识，多数教师教案书写认真规范，教学目标、重难点拟定准确，教学过程详细。其中教案制作详实的老师有：尚小霞、王立英、姜微、胡雪梅教案的重点部分用红笔圈出，省目实用。王艳如、马海霞、吴军、常红、盛玉霞等老师德育渗透点和课外拓展内容能够用笔画出，整个教案看上去美观
9、、赏心悦目。教案设计好，书写认真的有：武桂云、姜微、蔡新颖、张丽，钟小平、李一民、孙雪秋、项艳萍、江小红的教案，字迹清晰、书写工整。教后反思写的及时且内容充实有：陈红、来雪峰、李艳娥、张昆、牛小云、赵欣芳、赵一兵、魏小梅、郭娇、马秀玲、孔繁荣能够从教法、学法、教学效果等方面总结经验教训，在教案后写即时性反思。集体备课质量高。通过检查，各组的集体备课做到了以下几点：第一，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 20认真钻研教材和课程标准。第二，能正确把握教学的重点和关键，目标明确。第三，能够恰当地采用教学手段，提高教学效果。第四，研究学生，因材施教，根据学
10、生实际特点进行备课。另外，各组组长都能认真组织，保证了备课的时间、每周都有中心发言人。四年组、英语组、二年组的组长表现尤其突出，充分发挥了典型备课组的示范带头作用。二年组坚持平时小备课、周四大备课，有了问题随问随解决的集体备课方式。李景辉组长利用小备课时间组织本组教师根据每单元的重点搜集整理了重点题和拓展题，积累自己组独有的题库；五年组老师购买不同版本的教案以备参考，刘敏灵、李春艳老师能主动上网搜集资料；一年语文组集体备课采用集中式、研讨课、二次备课的模式进行，效果极好。四年组利用空节时间进行备课，做到时时备、处处研究。周玉红、王亚如两位组长能带领青年教师评课、说课，对全组的教学工作起到促进作
11、用。六年组的老教师在备课中发挥积极作用，毫不保留的把他们的经验传授给青年教师，青年教师备课认真，争论不断，大家各抒己见，不断的生成问题、解决问题。美术组进行了全区美术教学集体备课观摩，全组教师积极参与，各抒己见，研讨会与会领导充分肯定了我校的教研风气。科学组的集体备课中夏兵、邵小辉主要研究观察课的教学模式、岳英语老师对解暗箱课型进行深入研究。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 20作业批改与辅导情况。通过本月的检查，可以看出我们老师在此项工作上做得比较好。教师批改又多又细，对课外作业、语数日记、小练笔、积累本、小测试等，都作了认真的批改，远远超出了规
12、定。高谈、薛立荣两位教师有目的、有针对性的对学困生进行辅导。邹立辉、腾双玉、王浩野利用午休时间培养学生的阅读习惯。一年组学生的练习册是在开学近两个月时才到的，对于落下的手册各位老师抢时间指导学生补写，并作及时批改。高群芳、吴坤英老师注重学生成语和古语的积累，并且能及时批阅积累本。盖路、石玉双老师指导学生写的日记不仅本簿保管整洁，学生的书写美观、大方而且具有可读性。六年组的老师注意学生的思想变化、狠抓课堂纪律、耐心辅导差生培养尖子生。有些带饭中午不回家的老师吃过饭便到班级辅导学生，这样敬业的教师值得人尊敬。教师学习意识强。本月，大多数老师都能完成听课任务，达到学校要求的听课节数。通过检查教师的听
13、课记录，发现教师能够及时的对听课内容进行评价，发表观点，各个组都做了反思会议记录。通过听课、评课，教师们不仅学习到其他教师的教学长处，而且能够及时发现自己在教学中存在的不足，使自己的教学思维有所拓展和延伸，向深度和广度迈进。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 20其他信息王浩、张喜辉、孙玉品三位写字老师利用语文课本上的生字自编写字教材。薛守方、毛俊老师带病坚持工作，下班后回家打吊瓶，但不耽误学生一节课。陈小波老师在预防手足口病期间管理到位有时中午不回家在组里吃面包充饥。微机组对新上的微机室管理到位，做到教师轮流值班，每天必查。二、存在的问题：1、有的
14、教师语言啰嗦，不够简练、准确，影响学生的思考。2、有的教师课堂提问不能引发学生积极思维，不善于追问。3、有的教师课堂4、教案书写潦草、项目不齐全。个别教师教案教学反思不认真，一行大字一句话。5、个别教师不备课就进课堂，讲课随心所欲。6、有的教师课堂气氛不好，课上纪律乱，影响学生的学习兴趣。三、改进意见：1、教师根据实际情况自检、自查、自补。按年末督导精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 20检查要求，教案项目是否齐全、反思是否及时，德育渗透点是否体现。争取检查合格。2、业务领导在查课、听课的过程中，发现问题及时与教师一对一的进行沟通、指导。要求教师针对
15、自己的不足及时调整教学。、科组长要注意随时提醒教师，要根据学校要求进行作业布置。作业要有针对性、要适量、适度。40 分钟运用得不好，时间搭配不科学，出现前松后紧现象。XX 学校 20092010 学年第一学期教育教学工作检查情况总结根据清水中心校教育教学常规要求，并经中心校 12 月15 日行政办公会议研究决定，成立清水中心校教育教学工作检查组，对所辖学校常规工作和教师教学常规工作进行全面检查。本次检查共分三个检查组：一组以张昌伦校长为组长，组员有赵朝群老师、许国丽主任，负责检查中心校本部、高山小学、南关小学、晓沟小学；二组以薛永华校长为组长，组员有宋召文主任、许友丹主任，负责检查兰田小学、后山小学、和平小学、太平小学
