语文参考答案

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1、陆良三中 20132014 学年下学期高二 3 月月考语文参考答案一、现代文阅读（每小题 3 分，共 9 分）1、A 2、 A 3、 C二、4、 B（应当解释为 “参加科举考试 ”）5、 C（ 句描绘李贺相貌，说其写字很快；句描述李贺平时很勤奋； 句写李贺表哥自述，因嫉恨李贺傲慢，烧掉他所搜集到的李贺诗文）6、 B（韩愈、皇甫湜不相信的不是李贺的年龄，而是不相信只有七岁的李贺能写出这样奇妙的诗文）7、 （ 1）如果是古人，我们也许不知道；是今人，哪里有不认识此人的道理。（2 ）除了喝酒大醉，参加丧礼，李贺通常都是这样。8、 “疑” “急”表现了“小童 ”好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，刻画了

2、一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童形象。9、运用了白描（描写）或动静结合的手法，描绘了一幅素淡的水乡风景画，表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境。10、（1）望帝春心托杜鹃 （2）明星荧荧 绿云扰扰 （3）不如须臾之所学也 不如登高之博见也 （4） 出师一表真名世三、文学类文本阅读（4 ） “我”是主人公。原因如下：所有情节都有“我” 的参与，而且都围绕着“我”而进行。小说是通过“ 我”的所作所为来表现主旨，批评社会人的冷漠，唤醒人们的同情心与责任感。高大壮的故事在小说中作为矛盾的客体，只是为了引出情节，衬托“我 ”的思想性格，使“我” 的思想感情的变化显得合情合理。（每条2分，意思对即可。

3、）高大壮是主人公。原因如下：整篇小说都是围绕高大壮的故事写的，促进“我” 思想情感转变的也是高大壮。小说是借高大壮的故事来批评社会冷漠，唤醒人们的同情心和责任感的。“我” 在小说中是反衬，突出了高大壮的孝和善良。 （每条2分，意思对即可。 ）四、10、 （ 1）答 E 给 3 分，答 B 给 2 分，答 C 给 1 分，答 AD 不给分。A 项梁先生并没有否定三峡工程，而是批评人们对环保的认识；C 项最后一句太过肯定，原文只是作者的揣测：D 项是以偏概全，对文章的理解有误。 ）（2 ） ）这是梁先生的一句自嘲：我们一家三代都是失败的英雄；可以说是屡战屡败但也都是屡败屡战；梁先生毕生为保护环境而

4、努力，虽然得到了很多人的理解和支持，但很多时候因为种种原因也会遭遇很多挫折；虽然常常失败，但他从不气馁，而是继续为环保事业而奋斗，他是一个英雄。一个为保护环境而不懈努力的英雄却屡屡失败，这也是整个社会的悲剧，这样的题目能引起人们对社会大环境存在问题的深层思考和关注。 （6 分；答出一点给 2 分，答出任意三点、意思对即可）（3 ） ）人类只有一个地球，我们有着共同的生存环境，利害相关。当今世界每个国家、民族或个人都会有自己不同于他人的生活方式、意识形态等自由。我们不应忘记共同的利益，要保护好共同的生存家园，否则人类将面临灾难性后果，自我毁灭。 （6 分；答出一点给 2 分，意思对即可）（4 ）

5、观点一：我们从前辈身上或文化传统中继承的最宝贵的是精神和信念。梁先生从祖父和父母那里继承了对社会负责的信念，促使自己成为对社会有用的人；我们要从前辈身上或文化传统中汲取优秀的精神财富，促使自己成为对社会有用的人；作为前辈，也要身体力行，给后代以积极的影响，给后代留下最无价的精神财富。观点二：每个人都要有积极的人生信念，并为这一信念奋斗终身。信念好像人生的明灯，指引着人朝着正确的方向有意义地生活，而不是浑浑噩噩，随波逐流明确方向；有了信念人才能积极主动、不怕困难、坚强无畏 信念作用；梁先生就是一个具有坚定信念的人，所以他才能在环保道路上屡败屡战，从不气馁 结合事例。观点三：每个人都要有社会责任感

6、，要争取为社会做出些贡献。梁家三代人都具有强烈的社会责任感，为社会作出了巨大贡献；正是这样的社会责任感，让梁先生不计名利得失，为保护环境奔走呼吁，献出了自己的全部精力；我们也要有社会责任感，要争取为社会献出自己的一份力量。（8 分；只谈一个方面即可，要言之有据，层次清晰，语言通顺；其中观点正确 2 分；论述 6 分，分号前后所分三点，答出一点 3 分，答出任意两点、意思对即可；如只泛泛论述，不结合文本，论述部分最多得3 分。 ）13、 B（字字珠玑：形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样宝贵。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。丝丝入扣：比喻文章和艺术表演做得十分细腻准确。挥洒自如：形容画画、写字、

7、作文，运笔能随心所欲。）14、 C（A“诞生”与“而成”句式杂糅； B 主语残缺，去掉“由于” ；D“弘扬”与“科学素质”搭配不当）15、 D（承首， 进一步解释概念。相连，开启横线后语句。 ）16、 PM2.5 是指悬浮于空气的直径小于 2.5 微米的富含大量有毒物质并在大气中停留时间长、输送距离远的固态和液态的微粒。17、示例：昙花你特意在夜间开放又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵。荷花 你亭亭玉立的花朵下面,却有着淤黑的泥,是不是因为你懂得：不要在黑色的世界里, 失去自己的色彩? 昙花 你洁白无暇的花朵,却开放在无尽的黑夜,是不是因为你懂得：最美好的刹那要

8、在瞬间绽放? 水仙 在你纯洁清澈的香气里，却是娇小的花，是不是由于你看破：既要保持高雅，也要不慕荣利郁金香 你含苞羞涩的花瓣里面，却有着美丽的花蕊，是不是因为你理解：美丽也可以是内在的，不一定要完全展示？五、写作【写作导引】这则寓言材料耐人寻味，发人深省。材料中的仙女如一位心理医生，为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱，语重心长，言语中多有褒扬，使玫瑰易于接受，心情舒畅。人总有自己的长处（优点）和短处（缺点） ，人生也总有不如意的地方，每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处，整天为自己的短处而悲伤苦恼，那么他将一事无成；一个人只有克服自己的短处，充分发挥自己的长处，带着自信上路，

9、那么，他将会有一路的收获，他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。基于此，文章的写作角度可定为：1、用你的长处享受人生 2、而不要整天为弱点烦恼 3、带着自信上路 4、发挥你的长处 5、要用恰当的方法教育人文言文参考译文：李贺，字长吉，是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文，名震京城。韩愈、皇甫湜读了他的作品，感到很稀罕，却不相信，说：“如果是古人，我们也许不知道；是今人，哪里有不认识此人之理。 ”于是二人共访李贺家，让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来，很高兴地接受命令，他旁若无人，拿笔就写，诗题叫高轩过 。韩愈、皇甫湜二人大惊，就用自己乘坐的马命李贺骑上，并骑而还，亲自为李贺束发。李贺

10、之父名叫李晋肃，所以李贺不能去考进士，韩愈为此写了一篇叫讳辩的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小，双眉相连，手指细长，字写起来很快。他白天出门，骑着瘦弱的马，后面跟着个剃着光头的小仆人，身背古锦做的袋子，碰到自己想出了诗句，就写下来放在袋子里。李贺凡要作诗，都不先写出标题。到晚上回家后，李贺的母亲就让婢女掏袋子里面，见到写的诗句很多，就生气地说：“这孩子是要把心呕出来才罢休啊。 ”点上灯，让李贺吃饭，李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来，研好墨，叠好纸，把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。除了喝酒大醉，参加丧礼，李贺通常都是这样的。他的诗十分崇尚奇异的风格，结构犹如花草，片片都有文采，

11、所得诗句都高迈惊人，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效。李贺所作的那些乐府诗，被宫廷的乐工们谱上曲来演唱。李贺曾叹息说：“我二十岁不得志，一生忧愁，心就像梧桐叶一样凋谢了。 ”他忽然病重，恍恍惚惚在白天见有个穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下，手持一板文字，像上古时代的篆文，他对李贺说：“天帝新建成了白玉楼，立即召你去写篇记文。 ”李贺磕头推辞，说自己母亲年老多病。那个人说：“天上比人间更快乐，一点儿也不苦。 ”过了一会儿，窗户里烟气滚滚，听见龙车声疾速驰去，李贺就断气了。他死时仅二十七岁，无人不为之痛惜。李藩想编集他的诗歌，于是托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品，并请他加以整理，就付给了李贺表哥有关的费用。但李贺的表哥一年多不见影子。到找到他责问时，这位先生说：“我常常恨李贺傲气十足，瞧不起别人，我已把他的诗文都烧了。 ”李贺保存到今天的诗文不过十分之四五，杜牧作序的李贺集五卷，流传至今。