我的青春在这里闪光

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1、 青 教 论 坛我的青春在这里闪光 泉溪村小学 何芬有一首歌最为动听,有一种人最为美丽, 有一种风景最为隽永。请不要说我们一无所有,当我们年华老去时,可以自豪地说:“我们的青春曾在这里闪光。 ”-题记永远记得 2000 年的金秋,稚气未脱的我作为湖南三师最后一届包分配的师范毕业生,来到东阳中心小学工作,我的教学生涯拉开了帷幕。一年实习期满我调到离家近一点的周家坳小学。2001 年至 2005 年,我在新星学校教了整整五年的作文,得到了廖俊英、乐歆等名师的指点。2005 年我应聘到第二成章实验学校任高年级语文教师,私立学校激烈的竞争磨炼我坚强的意志,造就了我锲而不舍的精神。2008 年我加入泉溪

2、村小学这个温暖团结的集体。弹指一挥间,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我在教育道路上跋涉前进了十一载。多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的泉水浇开飘香的繁花。每当我走向神圣的讲台,看着台下一双双求知的眼睛,我不由产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴地学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。师范毕业之前拿到了我梦寐以求的自考大专文凭。参加工作后我仍坚持自学,三年后拿到汉语言文学本科学历。当许多人守在电脑前看最新的韩剧时,我一遍又一遍地看着窦桂梅,王崧舟等名师的教学视屏。名师的魅力,学识和教学艺术让我陶醉折服;当许多人正留连牌

3、桌的时候,我读着一本又一本大多数人看来枯燥的教育杂志,渴盼从中汲取教学的营养。为了方便随时请教于更多优秀教师,我在网上加入多个小学语文老师的 QQ 群;为了写好一篇论文,我不惜花上很长的时间查找资料,又用尽心思拟好提纲,成稿之后又反复不停地修改,到自己觉得能打动自己后,又多方请教,力求做到尽善尽美;为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件,我经常好多晚上睡不安稳,有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作。为了指导学生的作文参加比赛,多少个夜晚我坐在灯下反复斟酌修改,有时写的修改意见比学生的作文还要长。记得我刚到泉溪村小学时,学校安排我上研究性学习的展示课。当时我们都是第一次听说研究性学习这个

4、科目,没有听哪个老师上过,更谈不上有什么经验可以借鉴。我诚惶诚恐,搜寻打印的各种资料就有一百多张,教案修改了十多遍,花大量时间跟学生沟通,试教了十多遍。学校的领导同事们提出了很多宝贵的意见,桂主任和乐主任更是多次亲自来到学校耐心地指导,让我深受感动。在课改来临的今天,我时刻告诫自己:不接受新的教育理念,不继续学习,就跟不上时代的步伐。我唯恐自己落后,多次参加新的课标培训,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作。 辛勤的汗水换来些许收获:我曾多次被评为优秀教师,优秀班主任,优秀德育工作者。我所带的班级评为区先进班集体。在每次期末考试中,我班语文成绩都能在全年级名列前茅。我勤奋扎实,对学生高度

5、负责的工作态度得到领导同事们和学生家长的一致好评。我班家长曾经联名用大红纸写了一封长长的感谢信给我,并贴在学校的大门口。这封令我感动不已的信,我至今收藏着,把它视为最高荣誉,视为努力工作的动力。我先后荣获市综合实践活动课评比一等奖,区研究性学习展示课一等奖,授课说课比赛一等奖,教学叙事一等奖,演讲比赛一等奖, 我是 90 后主题班队课比赛一等奖,古诗词教学比赛二等奖。我撰写的论文多次获奖。近几年来,指导学生在衡阳晚报 、 花季雨季 、 小溪流等刊物上发表过多篇作文。经常指导学生参加各级征文比赛,基本上都能荣获一等奖。我收藏的国家省市区级优秀作文指导老师的荣誉证书就有 16 张。作为青年教师,我

6、也曾经失败痛苦过。为了学生情景表演的环节能在古诗词教学比赛中达到预期的效果,我把自己班上表演能力较好的 3 个学生带到比赛现场,当时并没有认识到此举的不妥。评委“滴水不漏,比较完美”的评价,同事们“稳拿前三名”的祝贺和二等奖的第一名的结果形成巨大的心理反差,让我默默地流泪不止,内疚自责反思在心头纠结。作为青年教师,我也曾感到辛劳疲惫:我剖腹产下孩子还没到 50 天,就狠下心把孩子交给了妈妈和婆婆照顾,尽管身体还比较虚弱,却毅然踏上了讲台,我知道学生需要我。很多时候,当夜幕已降临,灯火已阑珊,我却还拖着疲惫的身子挤在公交车里,穿过半个城市匆匆往家赶,女儿还等我回来给她讲故事。多年来,每天面对 7

7、0 个学生讲课,扩音器与我形影不离。我发现自己的听力每况愈下,却也无可奈何一路走来,酸甜苦辣的点滴积累都将成为我成长道路上的珍贵回忆。从惴惴不安、手足无措地踏上讲台到站稳讲台,驾驭课堂;从最初的摸索到能够独当一面,从当初的心浮气躁到现在的从容平和,这就是一个青年教师的成长,我感谢大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以渐渐丰满, 我庆幸能够在珠晖教育这个浸润书香的沃土里躬身耕耘。我也清楚地认识到还有很多不足:业务水平还要不断提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。我能感受到作为青年教师的压力和责任,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“起始于辛劳,收结于平淡” ,在最青春最美好的年华里,我辛勤耕耘,远离名利,日复一日,年复一年,终有一天,粉笔灰会染白青丝。我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?但而立之年,蓦然回首,我感慨平凡孕育了伟大,我感慨生活赐予了幸福。也许我只是一块平凡的基石,但是我将稳稳的扎根,托起明天的高楼大厦。也许我只是一株无名的小草,但是,我将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。我将和无数年轻的教师一样,趁着年轻,不断学习,不断进取,撒播智慧的种子,以实践为教育路上的基石,以反思为不断上进的车轮,以对教育事业的热爱和责任为凌空腾起的力量,共同托起祖国明天的太阳。我的青春在教育事业里闪光!

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