车辋镇中心小学应急疏散演练

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1、车辋镇中心小学应急疏散演练方案一 、 目 的 为 进 一 步 增 强 我 校 小 学 生 防 震 减 灾 和 应 急 避 险 意 识 ， 使 学 生掌 握 基 本 的 防 震 避 震 知 识 和 技 能 ， 提 高 学 生 紧 急 避 险 、 自 救 互 救和 应 急 能 力 ， 确 保 地 震 发 生 时 安 全 有 序 疏 散 ， 最 大 限 度 减 轻 地 震灾 害 。 根 据 我 校 实 际 情 况 ， 特 制 定 车 辋 镇 中 心 小 学 应 急 疏 散 演 练方 案 。 二 、 组 织 机 构 设 置 1、 应 急 疏 散 演 练 领 导 小 组 组 长 ： 王 志 东副 组 长

2、 ： 邵 明 鑫成 员 ： 各 科 组 组 长 、 年 级 组 组 长 2、 应 急 疏 散 演 练 现 场 指 挥 小 组 ： 总 指 挥 ： 李 金 龙副 总 指 挥 ： 邵 明 鑫指 挥 ： 校 领 导 、 各 年 级 组 组 长 伤 员 救 护 组 ： 校 分 管 领 导 、 校 医 、 救 护 小 分 队 对 外 联 络 救 援 组 ： 三 、 应 急 疏 散 演 练 领 导 小 组 职 责 1、 全 面 负 责 学 校 地 震 应 急 工 作 ， 负 责 对 全 校 师 生 进 行 自 救 互救 、 避 震 疏 散 知 识 和 安 全 常 识 的 宣 传 教 育 。 2、 制 定

3、学 校 破 坏 性 地 震 应 急 预 案 ， 并 组 织 演 练 。 3、 临 震 预 报 发 布 后 ， 负 责 对 学 生 进 行 防 震 、 避 震 、 自 救 互 救知 识 的 强 化 宣 传 和 学 校 应 急 预 案 的 实 施 。 4、 地 震 发 生 后 ， 全 面 负 责 学 校 地 震 应 急 工 作 ， 指 挥 各 组 按 预案 确 定 的 职 责 投 入 抗 震 救 援 。 5、 负 责 向 上 级 汇 报 灾 情 ， 必 要 时 争 取 外 援 。 四 、 组 织 要 求 1、 各 就 各 位 ， 各 负 其 责 ， 演 练 时 各 有 关 人 员 要 到 达 所

4、负 责 的岗 位 。 2、 周 密 安 排 ， 合 理 设 岗 ， 除 了 指 挥 组 织 岗 位 外 ， 疏 散 路 线 每个 拐 弯 处 ， 都 要 有 人 指 挥 。 3、 严 谨 严 肃 ， 把 演 练 作 为 实 战 应 对 ， 认 真 指 挥 ， 谨 慎 操 作 ，确 保 万 无 一 失 。 4、 及 时 反 馈 ， 迅 速 纠 正 出 现 的 失 误 和 学 生 不 规 范 的 动 作 。 5、 当 发 生 意 外 事 故 时 ， 按 应 急 措 施 处 置 。 6、 集 合 后 及 时 清 点 人 数 ， 进 行 演 练 讲 评 。 五 、 工 作 原 则 一 旦 发 生 地

5、震 ， 立 即 启 动 地 震 应 急 预 案 。 地 震 灾 害 事 件 发 生后 ， 学 校 应 急 组 立 即 自 动 按 照 本 预 案 采 取 应 急 措 施 。 全 校 教 职 工要 以 人 为 本 ， 一 切 为 学 生 安 危 着 想 ， 在 地 震 危 急 时 刻 ， 学 校 领 导和 老 师 ， 特 别 是 共 产 党 员 、 中 青 年 老 师 和 学 生 干 部 要 发 扬 吃 苦 耐劳 ， 勇 于 奉 献 精 神 ， 以 全 力 保 护 学 生 的 安 全 为 宗 旨 。 在 平 时 的 日常 工 作 中 ， 学 校 要 对 全 体 教 职 员 工 和 学 生 进 行

6、 安 全 知 识 的 教 育 ，各 部 门 要 高 度 重 视 安 全 和 可 能 发 生 的 灾 害 事 故 ， 消 除 存 在 的 各 种安 全 隐 患 。 在 地 震 灾 害 发 生 时 ， 领 导 小 组 成 员 要 立 即 集 中 到 组 长处 ， 听 从 领 导 小 组 的 统 一 调 动 和 指 挥 。 六 、 应 急 避 震 演 练 的 步 骤 和 要 求 l、 组 织 学 生 观 看 有 关 防 震 避 震 教 育 片 ， 增 加 学 生 应 急 避 震 知识 ， 提 高 感 性 认 识 。 2、 向 学 生 示 范 应 急 避 震 规 范 动 作 、 方 法 ， 讲 解 避

7、 震 要 领 ， 让学 生 全 面 掌 握 相 关 技 能 。 3、 让 学 生 熟 悉 震 后 疏 散 路 线 和 避 险 场 所 。 4、 先 分 练 ， 演 练 前 组 织 学 生 按 班 级 进 行 避 震 和 疏 散 的 训 练 。 5、 后 合 练 ， 进 行 全 校 模 拟 发 生 地 震 时 应 急 避 震 和 疏 散 演 练 。 6、 应 急 疏 散 演 练 总 结 。 七 、 应 急 避 震 演 练 的 注 意 事 项 从 意 识 到 这 是 一 次 地 震 ， 到 地 震 结 束 ， 一 般 只 有 十 几 秒 钟 的时 间 ， 很 少 会 持 续 一 分 钟 以 上 。

8、 要 把 握 好 最 早 的 几 秒 钟 ， 赶 紧 躲到 最 近 的 安 全 地 方 。 躲 避 到 地 面 停 止 摇 动 ， 再 也 没 有 东 西 落 下 来为 止 。 （ 一 ） 当 听 到 发 出 的 信 号 后 ， 学 生 们 立 即 进 入 应 急 状 态 。 1、 要 保 持 镇 定 ， 切 莫 惊 慌 失 措 ， 学 生 就 地 尽 快 躲 避 到 安 全地 点 ， 千 万 不 要 匆 忙 逃 离 房 屋 。 2、 在 室 内 的 学 生 ， 应 立 即 就 近 躲 避 ， 身 体 采 用 卧 倒 或 蹲 下 的方 式 ， 使 身 体 尽 量 缩 小 ， 躲 到 桌 下 、

9、 床 下 或 墙 角 ， 以 保 护 身 体 避免 被 砸 ， 但 不 要 靠 近 窗 口 。 3、 躲 避 的 姿 势 ： 将 一 个 胳 膊 弯 起 来 保 护 眼 睛 不 让 碎 玻 璃 击 中 ，另 一 只 手 用 力 抓 紧 桌 腿 或 床 腿 。 在 墙 角 躲 避 时 ， 把 双 手 交 叉 放 在脖 子 后 面 保 护 自 己 ， 可 以 拿 枕 头 或 其 他 保 护 物 品 遮 住 头 部 和 颈 部 。4、 卧 倒 或 蹲 下 时 ， 可 以 采 用 以 下 姿 势 ： 脸 朝 下 ， 头 近 墙 ， 两只 胳 膊 在 额 前 相 交 ， 右 手 正 握 左 臂 ， 左

10、手 反 握 右 臂 ， 前 额 枕 在 臂上 ， 闭 上 眼 睛 和 嘴 ， 用 鼻 子 呼 吸 。 5、 在 走 廊 的 同 学 ， 应 立 即 选 择 有 利 安 全 的 地 点 ， 就 近 躲 避 ，用 双 手 保 护 头 部 。 6、 在 厕 所 内 的 同 学 ， 要 采 取 应 变 措 施 ， 就 近 躲 避 。 7、 在 室 外 的 同 学 ， 应 跑 到 空 旷 的 地 方 ， 要 用 双 手 放 在 头 上 ，防 止 被 砸 ， 要 避 开 建 筑 物 和 电 线 。 8、 老 师 要 按 预 先 的 分 工 ， 迅 速 到 每 个 教 室 检 查 避 震 的 情 况 ，发

11、现 不 正 确 措 施 的 ， 要 及 时 纠 正 。 主 震 结 束 后 ， 为 防 止 有 较 大 的 余 震 发 生 ， 应 立 即 进 行 有 秩 序的 疏 散 ， 撤 离 到 安 全 的 地 方 躲 避 余 震 。 疏 散 的 集 中 地 应 选 择 坚 实 、平 坦 、 远 离 高 大 建 筑 物 的 开 阔 地 ， 最 好 指 定 足 球 场 和 升 旗 场 等 大型 运 动 场 为 固 定 的 应 急 避 难 场 地 。 （ 二 ） 当 听 到 疏 散 的 信 号 后 ， 按 预 定 的 路 线 有 秩 序 地 疏 散 到指 定 的 应 急 避 难 场 地 。 1、 老 师 应

12、 在 每 层 楼 梯 口 把 守 ， 指 挥 学 生 有 序 疏 散 。 2、 教 学 楼 中 每 层 教 室 的 学 生 应 按 应 急 疏 散 线 路 迅 速 撒 离 到 指定 地 点 集 合 。 3、 要 有 顺 序 的 疏 散 ， 在 楼 梯 下 楼 时 ， 下 楼 的 学 生 走 楼 梯 内 弯 ，从 本 楼 走 廊 过 来 的 学 生 走 楼 梯 外 弯 。 4、 下 楼 时 ， 二 排 行 进 ， 一 个 紧 挨 一 个 ， 不 准 学 生 在 楼 梯 或 走廊 互 相 拥 挤 ， 避 免 跌 倒 踩 踏 。 5、 疏 散 过 程 中 ， 以 双 手 护 头 ， 以 防 被 砸

13、。 6、 疏 散 要 迅 速 ， 要 排 队 有 秩 序 前 进 ， 不 要 慌 乱 奔 跑 ， 不 要 争先 恐 后 。 7、 疏 散 途 中 尽 量 避 免 穿 过 建 筑 物 ， 要 尽 量 避 开 建 筑 物 和 电 线 。8、 各 班 学 生 到 达 集 中 地 后 ， 学 生 要 蹲 下 ， 保 护 头 部 。 等 到 演练 结 束 后 ， 以 班 为 单 位 集 队 ， 各 班 应 立 即 清 点 人 数 ， 并 向 总 指 挥报 告 。 八 、 应 急 演 练 的 具 体 安 排 1、 当 地 震 发 生 时 ， 先 进 行 应 急 避 震 。 当 地 震 结 束 后 ， 再

14、疏 散到 预 定 地 点 集 中 ， 以 防 余 震 发 生 。 演 练 包 括 应 急 避 震 和 疏 散 两 个内 容 。 2、 警 报 信 号 。 应 急 避 震 和 疏 散 以 警 报 信 号 作 为 启 动 信 号 （ 学校 可 自 行 约 定 ） 。 地 震 发 生 的 信 号 ： 例 如 三 响 短 促 声 ， 代 表 发 生 地 震 ， 听 到 地震 信 号 后 ， 任 课 老 师 立 即 组 织 学 生 进 行 应 急 避 震 （ 避 震 时 间 约12 分 钟 ） 。 地 震 发 生 后 ， 组 织 疏 散 的 信 号 （ 距 发 生 地 震 约 2 分 钟 后 ） ：例 如 一 声 长 鸣 ， 代 表 主 震 结 束 ， 任 课 老 师 组 织 学 生 进 行 疏 散 ， 集合 到 指 定 地 点 。 疏 散 严 格 按 照 训 练 路 线 撤 离 。 3、 演 练 时 间 。 选 择 班 团 会 时 间 ， 最 好 安 排 在 下 午 进 行 。 提 前向 全 校 师 生 告 示 具 体 时 间 。 4、 进 行 演 练 总 结 ， 总 指 挥 长 宣 布 演 练 结 束 。车辋镇中心小学2012 年 2 月 23 日