广东省高考作文题

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1、广东省高考作文题目汇编1、 (2004 广东卷)阅读下面的寓言,根据要求作文。古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火” ,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。 (据 郁离子 冯妇 改编)上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,

2、以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。 【注意】所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选(诗歌除外) 。题目自拟。不少于 800 字。不得抄袭。2、 (2005 广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念,它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日庆典是纪念,树碑立

3、传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念形式或许不同,但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气; 它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来请以“纪念”为话题,写一篇文章。 【注意】所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自拟;800 字以上。3、 (2006 广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:

4、“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。 ”请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外) ,所琮内容必须在话题范围之内。4、 (2007 广东卷)阅读下面的文字,按要求作文。万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递请以“传递”为话题写一篇不少于 800 字的文章:标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。5、 (2008 广东卷)请以“不要轻易说不 ”为题写一篇文章。要求:除诗歌之外,文体不限;不少于 800 字。6、 (2009 广东卷)阅读下面的文字,根据

5、要求作文。我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于 800 字。7、 (2010 广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。你我为邻,相互依存。 “你” 可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于 800 字。8、 (2011 广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。大千世界, “原点”无所不在, “原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根

6、本请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800 个字(含标点符号) 。9、 (2012 广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给他外甥女的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前伊雷娜刚对我肯定地说过,她宁可生的晚些生在未来的世纪里我以前,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。 ” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题,自定文体。 不少于 800 字。不得套作,不得抄袭。10、 (2013 广东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于 800 字。不得套作,不得抄袭。

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