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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6幼儿园小班秋季计划2014 年秋季和平中心幼儿园小班个人教学计划 教师：何艳 对初来幼儿园的小班的幼儿来说，刚来上幼儿园会有一定的困难但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作使孩子的常规得到更快的发展现将制定以下工作计划：一、基本情况分析本班共有幼儿 33 人，其中男生 21 人，女生 12 人，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好
2、的行为习惯，形成良好的常规意识，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能高兴得上幼儿园幼儿园小班学期工作计划一、 班级情况分析及工作重点：本学期班级人数 46 人，男 29 名，女 17 名本班全都是刚入园的新生应为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境的感到陌生，情绪很不稳定，刚入园的一个周内，班级内哭闹比较严重有些孩子依赖性特别强，哭闹严重，还影响到其他的孩子，经过家园的配合教育，现在初步适应了幼儿园的生活，不是很爱哭了在教师的教导和爱护下，经过各种方法转移孩子的注意力，帮助孩子感到幼儿园的快乐，使之慢慢适应精品文档2016
3、全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 6幼儿园的集体生活和集体活动不同孩子家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女，还有的超生子女，特别宝贝，大多数都比较任性，娇惯，以自我为中心，不愿和别人分享在活动中，我们观察发现了以下几个方面的不足：1、部分幼儿生活自理能力，语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯，自理能力，适应性，语言发展等方面存在一些问题 2、吃饭自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服与穿裤子但依赖性强，不愿意自己动手，自己不愿意吃饭，又吃得慢，讲话的习惯3、存在一些不良行为习惯，如吃手指头，咬人，用衣服擦嘴巴，没有良好的坐姿，不愿
4、意坐位置，到处乱跑，不愿意收拾玩具，孩子们不讲究卫生，用了的或吃了的垃圾随手就扔在地还有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享不会主动跟别人问好，不与别人交流，不能安静的听别人讲话，更糟糕的是不能安静的入睡二、教育总方针：1、注意幼儿良好行为习惯的培养，养成正确的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿势，学习礼貌用语，养成说话举手的习惯别人说话时不要插嘴，认真听别人讲话 2、养成良好的卫生习惯，及时入厕，饭前便后洗手，养成不挑食的习惯进行自理能力的培养，自己穿衣、穿裤子及穿鞋子 3、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长培养幼儿的动手能力，鼓励幼儿来往，合作游戏养成活泼开朗的性格精品文档201
5、6 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 64、总之，对于每个孩子一视同仁，使每个孩子都得到平衡的成长三、五大方针：1、健康：慢慢适应集体生活，对幼儿园有安全感和信任感，保持稳定的情绪，愿意参 2010 年秋期幼儿园小班安全工作计划 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责
6、任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.1、 活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人 2、 进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉 3、 生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤 4、 接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内 2013年秋季育才幼儿园小班班务工作计划一、情况分析：本
7、班精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6孩子全部都是新生，孩子们平均年龄在三周岁左右幼儿都是第一次离开家人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园从四十个家庭走出了四十个不同的孩子，有讨人喜欢的，有爱哭爱闹的，有调皮的，有能干的，有好动的，一个孩子一种性格脾气，每个孩子带给老师的是不同的感受小班的新生就像未经雕琢的璞玉，各自散发着属于自己的光芒，相信在老师全方位的培养下，他们会越来越出色的在与幼儿的接触中，我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差因此
8、，为了发展幼儿的手部小肌肉，锻炼手指的灵活性，增强幼儿的动手能力和自理能力，我们本学期将开展“生活美劳”课题活动另外在和孩子们相处中我们还发现有一部分小朋友的口语表达能力较弱，口齿很不清楚现根据班级孩子的具体情况，除对他们进行一系列的生活自理能力的培养外，还要提高孩子口语表达能力二、班级工作内容及目标大可乡南小村幼儿园小班 2014-2015学年度上学期班务工作计划 一.情况分析:这学期本班的人员全部是新收幼儿共 20 人，这个学期新收幼儿与上学年的有所不同，各方面都有了很大的进步 1幼儿的性格大部分活泼、好动，幼儿很喜欢音乐活动，能用柔和的声音进行歌唱，舞蹈动作较协调，个别幼儿能独自听音乐表
9、演，整精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6体的表现能力有比较强 2大部分幼儿的表达能力较好，整体幼儿的语言表达较好 3幼儿喜欢美术活动 4能够积极参与体育活动，学会了拍球、踢球等技能 5幼儿的身高、体重都比较合乎标准，但个别幼儿的体质较差，有待加强这学期根据本班孩子的年龄特征、实际情况和需要，进行有目的地开展各式各样的主题活动结合文学、音乐、舞蹈、美术、建构、肢体语言等形式，增强幼儿的同伴合作意识、自控能力及班级的凝聚力，加强了师生互动、亲子互动及幼儿之间的互动丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力因此制定的本学期工作计划如下：二、五大领域教育
10、目标、健康 1 在群体生活中，保持愉快情绪准时来园，不随便缺勤 2、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好、艺术 1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏 2、能感受不同风格的音乐 3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品 4、基本掌握 3/4 和 2/4 拍的指挥方法5、对周围环境中的事物敏感、好奇能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验 7、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品 8、能正确评价自己和他人和作品，并能分享和交流精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6三、家园工作做好家园联系工作，引导家长投入到班级的主题教育活动之中开展相关的讲座、活动，使家长能及时了解本班的活动情况，继续发扬家长助教的优势，欢迎有志的家长随时参与班级的各项工作四、卫生保健继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防小班幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯大可乡南小村幼儿园 冯小青2014 年 9 月 1 日
