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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 21王丰教学工作总结年级：三年级 科目：语文 姓名：董志娟 日期： 光阴荏苒，又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们教研组本学年所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、有力，既有值得继续发扬的地方，也有应该引以为戒的不足。现总结如下：一、根据不同类型课文的特点采用不用的教学方式一般课文的教学。在教学中要我们考虑了以下几方面：1.重视字的教学。2.加强词句训练。3 重视课后问题的教学。对于一些思考题、讨论题具有开放性，注重方法的提示和自学的引导。力求做到理解内容和品词品句、学习表达相结合，培养整体把握和综
2、合运用的能力。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。加强朗读、背诵，而且增加自由度，一些课文让学生自己选择背诵的部分。充分利用“课后练习”中的问题启发学生阅读、思考和讨论。4.加强朗读、默读训练。诗歌的教学。在教学中，我们会从朗读入手，让学生在读中体会诗歌的语言美。在教学中采用适合学生年龄特精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 21点且多种生动活泼的形式组织活动，尽可能做到让学生背的乐，说得乐，写得乐。二、提高课堂教学质量，精心设计教学教学设计遵循学生的认知规律，按照“感知理解分析综合运用”的阅读过程去设计教学。最后教学设计注
3、意充分体现“学生为主体，教师为主导”的教学思想，在教学中交错使用讲、读、议、练、问、答等多种方法，发挥学生的主体作用。三、提高课堂教学质量，注重学生的学四、提高课堂教学质量，课内外相结合充分体现语文学科的人文性和工具性，光学习课本上的几篇文章是远远不够的。课本的文章无非是例子，让学生根据此掌握学习方法，大量的实践活动应靠课外去完成。教研组工作存在的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高。3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。总之，我们
4、相信在总结本学期经验教训的基础上，在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 21各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。助教师成长 激学生活力盐池小学启明星教师廖文军工作总结廖文军，男，1973 年 3 月生，党员，本科学历，中学一级教师。作为东宝区首批启明星教师，2012 年 8 月来到盐池小学工作，任校长助理兼办公室主任和教科室主任，当过班主任，代过毕业班，并一直从事语文和音乐等学科教学。3 年来，我深感责任重大，不敢丝毫懈怠，爱校如家，爱师如亲，爱生如子，积极引领，默默耕耘，为盐池小学持续发展、创新发展奉献自己
5、的绵薄之力。一、学科示范，提高学生读写能力。1、导师德，走进学生心灵争做群众满意、学生喜欢的好老师是我的不懈追求。为了走进学生心灵，我走河垱，到灯塔，访象河，走进学生家庭。资助留守学生赵小林 3 年，从衣服零食到学习用品，从物资帮扶到精神鼓励，从小学生活到初中成长，孩子奶奶说毕业后的暑假经常梦到我，欣慰之后带给我的思考是用心用情的教育才是真教育。 黄聪，母亲木讷，家庭贫困，衣服烂垮垮，身上脏兮兮，为了让他搞好卫生，穿得工整，找回自尊，抬头做人，我总是偷偷给他买衣服。为让有轻度精神问题的小杨重反校园，我和孩子们成立了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 /
6、21关爱小组，和她多说话，多做游戏，从没让她受到过歧视。2、传师能，引领课堂教学语文教学中，针对学生学习的薄弱环节，我和同事们重点在朗读和写作 2 方面进行了探索和研究。阅读展示课梅花魂 ，5 年级的孩子们声情并茂地读出了梅花的不屈气节和高贵品质；作文示范课神秘的盒子 ，语言干涩的男生在“猜一猜、摇一摇、摸一摸”等游戏活动中不知不觉克服了胆怯心理，口语交际的兴趣油然而生，学会了怎样观察和描写人物的语言、动作、神态和心理；优质竞赛课少年闰土 ，长文短上，通过“见闰土识闰土别闰土” ，整体架构，重点品读，对比体会，感受对自由快乐生活的向往；高效引领课盘古开天地 ，引导 3 年级的孩子“睁开发现的眼
7、睛，表演顶天的情景，展开想象的翅膀，亮出响亮的嗓子” ，观察、体验、想象、朗读，真正成为学习的主人。在学校组织的“青蓝工程”中，我和新分配的陈小莉老师结为师徒，指导她参加东宝区首届“青年教师五项全能竞赛”一举夺得获书法和朗诵 2 个单项奖。二、专业引领，营造校本教研氛围为引领教师快速成长，学校在教师研训方面力求做到“三近”：走近路，求实效，不玩花架子，不做无用功；邀近师，多请身边的教育专家指导，不舍近求远、东奔西精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 21走；结近亲，和区内名校联谊，建立长期合作关系。1、教学沙龙城乡手拉手，阔步向前走。市教研室副主任吴晓
8、梅亲临我校指导语文课堂教学；区教研室领导莅临我校进行教学视导，就教学管理、学校愿景提出了宝贵建议；区教科所针对我校申报的课题专程来校实地查看，为我们开展课题研究把脉问症。更为常态的是，我们与城区的金象小学、象山小学、红旗小学、白云路小学等学校广泛开展了教学联谊活动。今年 4 月，象山小学夏校长带着 4 位名师下来了；5 月，红旗小学苏校长带着也带着 3 名骨干教师下来了?他们带来的不仅仅是几节课，课后的讲座和教学沙龙更意味深长。两校教师面对面，就各个学科的教学困惑进行现场对话、友好互动，分享好的经验和做法。老师们收获良多，也从中捕捉到了象山文化和红旗精神的影子，只觉得 1 个多小时的交流时间过
9、得太快。这真是课为媒，友谊地久天长，研作舟，教学风正帆扬。2、青蓝工程三年挑大梁，五年成新秀。学校实施青蓝工程，为青年教师的成长搭建平台。我们在方案中要求青年教师一年合格转正、二年站稳讲台、三年才能出师。学校每年都要隆重举行举行拜师会，对徒弟教师和指导教师分别提出要求，制定考核细则，签订协议书，期末进行验收。在全区精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 21青年教师五项全能竞赛中，我校 3 名教师参赛就有 2 位教师获全能将，另一名教师也获得了两个单项奖。3、校本教研打磨一节课，提升一大片。磨课，是我校老师的一种习惯，每期一次的教学水平展示月上，新教师的
10、验收课上，学习归来的汇报课上，参加竞赛的优质课上都有集体磨课的足迹。就拿语文优质课获市级奖的王丰老师来说吧，他这一节课背后就浸染着整个盐小教研团队的努力和汗水。从同年级老师的集体备课，到语文教研组的评改，到学校骨干教师的细化，再到邀请区教研室吴主任和李凤丽主任以及大桥小学老师指导，这节课一共进行了 4 次团队磨课，非常辛苦。但是，在 4 次试教中，老师们目睹了课堂设计的变化、目睹了课堂效果的变化，目睹了孩子们的变化，还有什么比这种对比更直观的？所以在活动的进程中，老师们的观念也在悄然发生改变，从疑惑不解，到恍然大悟，到豁然开朗，到赞叹不已。磨了一课，提升一片，这就是集体备课的魅力。撰写文章男孩
11、的阳刚都到哪儿去了在湖北教育发表论文为了 29 个阳光男孩获省一等奖特级教师引领 学习中代表石桥驿镇发言或优秀学员2013 年校本培训项目笛韵悠长获区优秀校本培训项目精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 21三、活动升华，展现艺术教育风采辅导学生龚晨曦作文我的“三国缘” 获市一等奖辅导学生张子帅电脑绘画天上的街市获省二等奖辅导学生段秋月语文手抄报获区二等奖2013 年获东宝区手抄报优秀组织奖2014 年获东宝区电脑制作竞赛优秀组织奖2013 年六一辅导大型文艺节目歌舞弯弯的月亮和经典诵读少年中国说被评为优秀节目2014 年六一辅导与经典同行系列节目获好
12、评初一年级组期末工作总结一学期来，初一年级在学校校长、各处室的正确领导和大力帮助之下，本着“教育教学夯实基础、规范管理狠抓落实、提升教育教学质量”的理念，认真做好了师德师风建设、教育教学常规检查的落实、学生的行为规范和养成教育、班级和年级管理等方面的工作。经过一学期的共同努力，使年级工作在各方面都取得了一定的进步，现将本学期的工作情况作如下总结。一、学生管理方面1、着眼学生可持续发展，狠抓学生日常行为习惯、仪容仪表等养成教育：初一年级是初中阶段的基础年级，是对学生进行日常行为养成教育的关键时期，因此年级要求各班充分利用这精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8
13、 / 21一时机对学生进行养成教育；在上学期已经具有的良好基础上，继续加强“和谐班级团队意识、培养学生吃苦耐劳精神、磨练学生坚强的意志” 。从语言文明开始，净化我们的校园语言环境；从日常个人卫生开始，优化我们校园的卫生环境；从检查督促开始，帮助别人保持我们的美好环境；本学期，1-5 班均承担了校纪律卫生督察员的工作，各班成立了卫生监督岗，为保证我们优美的校园环境做出了一份努力。着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬优秀的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯基础。各班学生在不同方面均有不同程度的提高。尤其是初一班和班在纪律方面进步很大。2、本着为了学生的一
14、切，狠抓学生的思想、心理健康和安全教育：由于“5 转 6”的原因，现在的初一学生就像原来初二的学生，成熟期更早，加上社会不同程度的对学生的影响，现在的初中生在思想上容易产生过激行为、在心理上发育出现早熟、在安全防患意识上较薄弱。因此，本学期，各班利用班会课加强对学生思想、心理健康教育课、安全稳定的教育。对学生进行爱校教育和日常行为规范教育，以黑板报、宣传栏为宣传阵地，让每一个学生都意识到自己是学校的重要一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻” ，把学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 21生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团队集体力量，日常教育与集体监督相结合；利用各种有力的场所和各科课任教师的力量，经常、反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的个人行为习惯和良好品行。班主任老师和学生做朋友，建立班级 QQ 群，对学生中的问题能及时了解，对学生在各方面存在问题，都耐心解答。3、完善初中学生综合素质评价体制，促使学生自我监督检查：各班主任利用班会课，开展对学生综合素质评价的学习和教育，使学生明确自己在哪些方面需要加强，在哪些方面
