帮扶工作方案精选

上传人:繁星 文档编号:34276890 上传时间:2018-02-22 格式:DOC 页数:9 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
帮扶工作方案精选_第1页
第1页 / 共9页
帮扶工作方案精选_第2页
第2页 / 共9页
帮扶工作方案精选_第3页
第3页 / 共9页
帮扶工作方案精选_第4页
第4页 / 共9页
帮扶工作方案精选_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《帮扶工作方案精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《帮扶工作方案精选(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 10帮扶工作方案 3 篇为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对子,工作年限界定在 3 年及以下的教师。二、结对帮扶工作领导小组组 长:余忠林副组长:张慈兰成 员:部分教师三、结对帮扶员指导老师青年教师鲜晓清李文琼、罗春莉张柯兰张小凤、杜天生高友容赖雪霞、龙小红雷正甫石利文、陈水云精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 /

2、 10邹世颖何意金、李华强张慈兰查维容黄先琼黄艳玲徐秀平刘丽春、汤玲范才彦冯世源王晓琴王娇张建波郑丹丹张训平易中波谢文波刘念石正国于炜欣、冯艳丽、刘英束露乐有梅、李亚琼、许冬娜精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 10张运山覃春华、欧阳洪兰四、工作要求(一)对帮扶对象教师的要求:1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想。2、虚心请教指导老师。3、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。 (要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。 )4、熟知本学科课

3、程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和指导师共同参与课程设计) 。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级精品课) 。5、努力上好每堂课,并请导师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务指导师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。 (进行业务指导每周不少于 1 次,要求双方互相听课每月不少于 4 节,并做好听课记录和写好业务指导记录。 )6、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于 25 节。对业务导师的课应该随时进班听,听精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文

4、 -全程指导写作 独家原创 4 / 10完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。(二)对指导老师的要求1、导师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。2、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等) 。3、指导老师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导青年教师上好见面课、汇报课和各类公开课。并

5、及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助青年教师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。4、指导老师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。5、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导新教师加强学习,进行教育教学。如指定、提供学习资料,教育叙事及论文的撰写和修改等。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 106、指导老师对结对帮扶的教师有期中教学评估,学期结束时有阶段性总结。7、指导老师不仅要在工作、学习上帮助青年教师尽快成长,同时在生活上也应该多关心年轻老师,让他们

6、感觉到集体的温暖。五、奖励方案1、指导教师对新教师培养,学校将制定一定的奖励考核方案进行考核(考核奖励方案待订) 。2、新教师在指导教师的指导下,如成长迅速,学校将在各项培训、评职、评优过程中给予优先考虑。学校结对帮扶工作方案帮扶工作方案(2) | 返回目录一、指导思想:1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程。2、立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和家长与学生的需求,增强党员意识,真正把先进性教育活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力,切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系,努力使实践活动得

7、到社会认可、让满意家长。二、要求1、帮扶学困生和贫困生一名,创建和谐的教育环境。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 102、用爱心去感化学生,用温暖去体贴学生,用知识去帮助学生,用成功去鼓励学生,让自己所帮的学生:在缺点面前能鼓起勇气去克服,在困难面前能想办法去解决,在低分面前能致力去提高。3、通过帮扶不仅要使学困生不被人看不起,使他们在群体中具体一席地位,同时,也使优秀学生的成功之处得以体现,使他们的能力得以提高。三工作措施从下面几方面做好帮扶学困生工作:1、赋于爱心,激发上进。从爱护学困生、贫困生出发,尊重学生的自尊心,在运用表扬和批评的方法时需

8、要因人而异,注意学生的心理承受,寻找他们的闪光点,多作一些鼓励,树立学困生、贫困生的上进心。对学困生要关心,主动接近他,并诚恳地指出他存在的问题,肯定学生认识和纠正错误行为的愿望。并给予鼓励表示充分的信任。做到思想疏导,言语上的亲切开导,启发他们自尊自受。2、创设机会锻炼思维。指导学困生、贫困生自主学习,耐心地给学困生、贫困生补缺补漏,注意学习方法的指导。课堂上创设学困生、贫困生学习动脑的机会,使学困生、贫困生变被动的心智活动为主动的心智活动;利用各种场合,鼓励他们“笨鸟先精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 10飞,笨鸟多飞” ,让他们的锻炼思维的机

9、会,激发学习兴趣,增强他们的信心。3、记录分析层层过关。对学困生、贫困生作业,试卷认真记录分析,及时反馈,掌握学困生、贫困生认知情况与知识过关的要求的差距,有的放矢地及时地予以辅导,同时因材施教,对症下药,帮助他们掌握知识,巩固知识,提高学习素质。各位学困生、贫困生在党员老师的关怀、宽容中,体验到教师的爱,受到感化,促进其进步和发展。4、经常找学困生谈心,从各个方面给予指导,引起他们的重视,声明学校对他们的不弃态度,使学困生端正心态,积极应对挑战。5、为学困生制定帮扶的近期方案和远景方案。以每一次考试为突破口,用每一次考试去发掘学困生的潜力和价值,进而逐步提高他们的成绩。6、争取家长的配合,争

10、取社会、家长的支持,并对家长提出共同帮扶的措施方法。农村帮扶谋划工作方案帮扶工作方案(3) | 返回目录根据市帮扶办关于做好 年“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动工作方案的通知 (雅帮扶办 7 号)要求,在去年“抓启动,抓发动,抓联动”的基础上,我局认真分析 年帮扶过程中存在的突出问题和困难,明确帮扶重点,科学谋划,确保各项帮扶目标和事精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 10项落到实处并见成效。一、帮扶村基本情况乡 村是 县最偏远的一个纯彝族村,全村有 7 个村民小组,549 人,党员 10 名,现有 250 余名农户已享受低保。主要产业有魔芋、核

11、桃、牲畜、药材。农户每年有几个月时间可以上山采药材,主要以虫草为主,年收入几千至 2 万元不等。存在问题:(一)居住环境差,人畜混居现象严重;(二)交通不便,只有 2 个组通公路,尚有 5 个组未通公路。二、 年帮扶产业项目(一)年内发展核桃 200 亩,发展魔芋 100 亩;(二)计划完成全村 10 户农户的厕所改造;(三)完成 3 组、4 组、7 组约 4 公里的联户路建设,55 户农户院坝硬化(1400 平方米) 。(四)指导帮扶村村支部加强党的基层组织建设1指导村支部开展理论学习,组织党员开展支部活动,增强支部的凝聚力;2进一步完善村支部活动室的建设,帮助制定完善各种规章制度,充分发挥

12、学习阵地作用。三、帮扶工作措施精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 10(一)成立帮扶领导小组组长: 成员: (二)确定工作思路由市防震减灾局和 县防震减灾局共同帮扶。原则是:市局落实帮扶资金,县局落实驻村干部;市县两局共同出主意、想办法,帮助联系村找路子,找项目,做好信息服务,改善生产、生活条件,使村民增收致富。 2016 年税务局帮扶村扶贫规划方案学困生帮扶方案2015 年区委办帮扶村扶贫开发规划方案2015 年集团公司帮扶村扶贫开发规划方案2014 年纪委监察局帮扶村扶贫开发规划方案城乡规划局帮扶村扶贫开发规划方案2014 年组织部帮扶村扶贫开发规划方案政法委帮扶村扶贫开发规划方案供电局帮扶村扶贫开发规划方案市场物业管理中心帮扶村扶贫开发规划方案本章链接:http:/ 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 10

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号