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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 19高三班级工作计划表园区二中 2014 2015 学年第 一 学期班级工作计划20132014 学年第二学期班级工作计划班级:高三班 班主任:杨建强东江中学 20132014 年度第一学期班主任工作计划班主任:郭百科一、指导思想以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以继续落实“促进每一个学生健康成长,为每一个学生终身幸福奠基”为教育方针,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。二、班级情况分析我班现有学生 51 名,男生 19 人,女生 32 人,其中团员人数 48
2、人,来自东源县的学生 25 人,源城区 18 人,其他县区 8 人。因为是文科普通班,所以学生的基础比较差,特别是在数学英语两科最集中,在英语有一部分同学出现精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 19了上课听不明白的状况,自己想学却无从下手。对文科的学科稍微好些。但是学习的自觉性要有待加强。但是总体学生素质不错,课堂以及自习纪律较好,班级卫生做还不够好,有绝大部分的同学想学习,所以学习气氛较好,每晚晚修后都会一些同学自动留下来学习,只要加以引导就可以的。高三对学生来说是冲刺的一年。思考良久,根据高三学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制
3、定出高中班主任工作计划。 三、班级奋斗目标总目标是把高三班打造成为团结向上,顽强拼搏的班集体,争取在期末拿到优秀班集体荣誉,让更多的学生在期末的成绩有更大的提高。为明年高考的升学打好基础。对于高三班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩” 。具体如下:“有人格”:这是做人的最起码的标准; “有胸怀”:会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家; “有教养”:这是体现一个学生基本形象与风貌的标准; “有能力”:这是一个学生成长与成才的关键; “有计划”:成功总是垂青于有准备头
4、脑的人; “有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网” ,有那么多的学生不是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 19不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率” ;“有成绩“:这是检验一切工作成效的标准。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。 四、本学期工作工作计划123456思想行为教育方面1制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约 2
5、5 个岗位,包括班干部在内共需要大约 40精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 19名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕” 。2实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。3发挥黑板报的作用:黑板报是班
6、级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育。4发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。5多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 19的凝聚力。6确定每周的主题,提高能力:如“
7、高效学习周” ,“治病救人周” , “开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。学习方面在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如下:71每月每周每天都要制定出自己学习的计划; 2每天清晨按照班级规定读书; 3每天抽出 5 分钟时间练字;4经常开展一些竞赛如“高效学习比赛” , “环保知识竞赛” ;“法制知识竞赛” ,借以来提高学生的学习效率;5其他的许多方法见班级常规。 分组协作制纪律小组 4 人,负责班级的纪律;卫生小组 4 人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4 人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班
8、级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组 4 人,负责每 2 周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组 4 人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组 4 人,负责每月一期的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 19黑板报的计划制定以及执行;团委 1 人,团委书记;班委2 人,2 个班长。每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。 我相信,只要用心,一切皆有可能。 六、班主任自身专业成长规划加强自身师德修养1要以身垂范,要以人格魅力感化学生。积极发挥自己榜样作用,坚持言行一致,以身作则,让学生觉得
9、可信;坚持以科学诚实的态度对待教育工作,使学生觉得可敬;努力提高自身思想道德修养,平易近人,让学生觉得可亲。2要持之以恒,坚持不懈。学期一开始就让学生在班主任的严格教育的引导下,养成好习惯。3严爱相济,恩威并施。要做到“爱”有度紧与松相辅相成,紧松有度。 定位好自己的角色班主任工作要求我们要正确认识自己的职责,定位好自己的角色。 1做好班级工作的组织者,如“班级常规管理” 、 “班干队伍” 、 “班集体活动”等等。2做好班集体建设的指导者,如加强班集体目标建设指导;班级文化建设指导;班风建设;学风建设等。3做好学生健康成长的引领者。如会做人、会求知、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文
10、 -全程指导写作 独家原创 7 / 19会办事、会健身等等。 4做好家庭、学校、社区教育的桥梁。如父母与小孩之间,家长对学校有意见等等。5做好学生的良师益友。 6.虚心向有经验的领导、老师请教班级管理方法,多了解其他优秀班级的管理方法;7.积极主动地参加班主任工作培训和继续教育,向兄弟学校的优秀班主任请教班级管理方法;8.经常把工作心得记录下来,整理成篇,然后反复修改,每月写一篇班级管理总结,争取每学期撰写一篇班级管理论文。二一三年九月一日8高中班级集体活动方案计划书活动目的:促进友谊,张扬青春,激励学习。活动环节: 知识竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演活动原则: 公正 公平 透明
11、 活泼 有序活动组织结构:主持人组 评委组 组委会 公正组审计组 后勤组 红方蓝方活动内容细则及评分:活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 19活动内容细则及评分:知识竞答环节知识竞答题共计 50 道题,每小题分。知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题 20 道,抢答题 20 道,挑战题 10 道。必答题为红方蓝方各 10 道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道分,共 4 分。抢答题 20 道,每道分,共 4 分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。
12、。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。 挑战题 10 道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励分,答错扣除分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明:举手站起后,应在 15 秒内答题,否则视为无效。进入下一题。演讲竞技环节演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。 评分细则:一、演讲内容:4 分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 19二、语言表达
13、:3 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。三、形象风度:2 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。四、综合印象:1 分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。话题辩论环节红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。话题辩论分为观点陈述激情辩论自由提问 总结驳斥话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答,然
14、后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。话题选项:人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 19注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于 30 秒。激情辩论时间为 6-8 分钟。自由提问为 2 分钟。总结驳斥1 分钟。节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分 10分。歌曲类红蓝双方各 2 个,每个 2 分。舞蹈相声小品类红蓝双方各 2 个,每个分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加到分。评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。自我挑战环节 总分 10 分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子,需在 60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为 90 秒。踢毽子:公证人