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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 19高三班级工作计划表园区二中 2014 2015 学年第 一 学期班级工作计划20132014 学年第二学期班级工作计划班级：高三班 班主任：杨建强东江中学 20132014 年度第一学期班主任工作计划班主任：郭百科一、指导思想以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手，以学生发展为本，以继续落实“促进每一个学生健康成长，为每一个学生终身幸福奠基”为教育方针，本着“高标准，严要求，多奉献，求实效”精神，做好班主任的各项工作。二、班级情况分析我班现有学生 51 名，男生 19 人，女生 32 人，其中团员人数 48
2、人，来自东源县的学生 25 人，源城区 18 人，其他县区 8 人。因为是文科普通班，所以学生的基础比较差，特别是在数学英语两科最集中，在英语有一部分同学出现精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 19了上课听不明白的状况，自己想学却无从下手。对文科的学科稍微好些。但是学习的自觉性要有待加强。但是总体学生素质不错，课堂以及自习纪律较好，班级卫生做还不够好，有绝大部分的同学想学习，所以学习气氛较好，每晚晚修后都会一些同学自动留下来学习，只要加以引导就可以的。高三对学生来说是冲刺的一年。思考良久，根据高三学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制
3、定出高中班主任工作计划。 三、班级奋斗目标总目标是把高三班打造成为团结向上，顽强拼搏的班集体，争取在期末拿到优秀班集体荣誉，让更多的学生在期末的成绩有更大的提高。为明年高考的升学打好基础。对于高三班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩” 。具体如下：“有人格”：这是做人的最起码的标准； “有胸怀”：会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家； “有教养”：这是体现一个学生基本形象与风貌的标准； “有能力”：这是一个学生成长与成才的关键； “有计划”：成功总是垂青于有准备头
4、脑的人； “有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网” ，有那么多的学生不是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 19不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率” ；“有成绩“：这是检验一切工作成效的标准。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 四、本学期工作工作计划123456思想行为教育方面1制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约 2
5、5 个岗位，包括班干部在内共需要大约 40精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 19名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕” 。2实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3发挥黑板报的作用：黑板报是班
6、级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育。4发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。5多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 19的凝聚力。6确定每周的主题，提高能力：如“
7、高效学习周” ，“治病救人周” ， “开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。学习方面在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如下：71每月每周每天都要制定出自己学习的计划； 2每天清晨按照班级规定读书； 3每天抽出 5 分钟时间练字；4经常开展一些竞赛如“高效学习比赛” ， “环保知识竞赛” ；“法制知识竞赛” ，借以来提高学生的学习效率；5其他的许多方法见班级常规。 分组协作制纪律小组 4 人，负责班级的纪律；卫生小组 4 人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4 人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班
8、级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组 4 人，负责每 2 周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组 4 人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小组 4 人，负责每月一期的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 19黑板报的计划制定以及执行；团委 1 人，团委书记；班委2 人，2 个班长。每天自省班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。 我相信，只要用心，一切皆有可能。 六、班主任自身专业成长规划加强自身师德修养1要以身垂范，要以人格魅力感化学生。积极发挥自己榜样作用，坚持言行一致，以身作则，让学生觉得
9、可信；坚持以科学诚实的态度对待教育工作，使学生觉得可敬；努力提高自身思想道德修养，平易近人，让学生觉得可亲。2要持之以恒，坚持不懈。学期一开始就让学生在班主任的严格教育的引导下，养成好习惯。3严爱相济，恩威并施。要做到“爱”有度紧与松相辅相成，紧松有度。 定位好自己的角色班主任工作要求我们要正确认识自己的职责，定位好自己的角色。 1做好班级工作的组织者，如“班级常规管理” 、 “班干队伍” 、 “班集体活动”等等。2做好班集体建设的指导者，如加强班集体目标建设指导；班级文化建设指导；班风建设；学风建设等。3做好学生健康成长的引领者。如会做人、会求知、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文
10、 -全程指导写作 独家原创 7 / 19会办事、会健身等等。 4做好家庭、学校、社区教育的桥梁。如父母与小孩之间，家长对学校有意见等等。5做好学生的良师益友。 6.虚心向有经验的领导、老师请教班级管理方法，多了解其他优秀班级的管理方法；7.积极主动地参加班主任工作培训和继续教育，向兄弟学校的优秀班主任请教班级管理方法；8.经常把工作心得记录下来，整理成篇，然后反复修改，每月写一篇班级管理总结，争取每学期撰写一篇班级管理论文。二一三年九月一日8高中班级集体活动方案计划书活动目的：促进友谊，张扬青春，激励学习。活动环节: 知识竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演活动原则: 公正 公平 透明
11、 活泼 有序活动组织结构：主持人组 评委组 组委会 公正组审计组 后勤组 红方蓝方活动内容细则及评分:活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 19活动内容细则及评分:知识竞答环节知识竞答题共计 50 道题，每小题分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题 20 道，抢答题 20 道，挑战题 10 道。必答题为红方蓝方各 10 道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道分，共 4 分。抢答题 20 道，每道分，共 4 分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。
12、。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣分。抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。 挑战题 10 道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励分，答错扣除分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明：举手站起后，应在 15 秒内答题，否则视为无效。进入下一题。演讲竞技环节演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲内容清晰，主旨明确。 评分细则：一、演讲内容：4 分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 19二、语言表达
13、：3 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：2 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象：1 分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。话题辩论环节红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。话题辩论分为观点陈述激情辩论自由提问 总结驳斥话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答，然
14、后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。话题选项：人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 19注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于 30 秒。激情辩论时间为 6-8 分钟。自由提问为 2 分钟。总结驳斥1 分钟。节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分 10分。歌曲类红蓝双方各 2 个，每个 2 分。舞蹈相声小品类红蓝双方各 2 个，每个分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加到分。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。注明：要求节目表演准备充分，有一定水平。自我挑战环节 总分 10 分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在 60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为 90 秒。踢毽子:公证人
