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1、2002-2014 湖南省高考作文题2014 湖南卷高考作文题阅读下面的材料，根据要求作文。 （60 分）有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人留在那里担任村支书，干了八年，带大家把村子变成了“最美乡村”。在接受“ 最美乡村” 荣誉时，村支书说：“ 心在哪里，风景就在哪里。 ”请以此 写一篇议论文或者记叙文，题目不限。2013 湖南卷高考作文题阅读下面的材料，按要求作文。 （60 分）它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意
2、！父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望著父亲，祥和的面容，心里充溢著宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少於 800 字的记叙文和议论文。2012 湖南卷高考作文题：阅读下面的材料，根据要求作文。 （60 分）伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。2011 年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分)某位知名歌
3、唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。2010 年湖南卷高考作文题：以“早”为题，写一篇不少于 800 字的记述文或议论文。2009 年湖南卷高考作文题：请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。2008 年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草
4、发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了，诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 注意： 立意自定，题目自拟。 不要照抄或扩写材料。 所写文章符合文体要求。2007 年湖南卷高考作文题：请结合自己的感受与经历，以“诗意地生活”为题，写一篇不
5、少于 800 字的议论文或记叙文。 【注意】注意题目中的“地”字。不得抄袭。2006 年湖南卷高考作文题：“意气”一词在汉语词典中有以下三种解释：1、意志和气概。例如“意气风发” 。2、志趣和性格。如“意气相投” 。3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事” 。结合自己的认识和感受写一篇“谈意气”的议论文，不少于 800 字。2005 年湖南卷高考作文题：“跑的体验” 。从一个人的成长看来，先要学会走，然后才会跑，任谁都跑过无论身体上还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，
6、写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。注意所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭。2004 年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）目前，我国 18 岁以下未成年人已达 3.67 亿，在每个孩子的背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟
7、题目，写一篇不少于 800 字的文章。 【注意】所写内容必须在规定的话题之内。除诗歌之外，其他文体不限。不得抄袭。2003 年湖南卷高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分） 宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。 ”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是韩非子中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。2002 年湖南卷高考作文题：心灵的选择
