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1、2002-2014 湖南省高考作文题2014 湖南卷高考作文题阅读下面的材料,根据要求作文。 (60 分)有一个很穷的地方,很多人干了两年都走了,但是有一个人留在那里担任村支书,干了八年,带大家把村子变成了“最美乡村”。在接受“ 最美乡村” 荣誉时,村支书说:“ 心在哪里,风景就在哪里。 ”请以此 写一篇议论文或者记叙文,题目不限。2013 湖南卷高考作文题阅读下面的材料,按要求作文。 (60 分)它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意
2、!父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望著父亲,祥和的面容,心里充溢著宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少於 800 字的记叙文和议论文。2012 湖南卷高考作文题:阅读下面的材料,根据要求作文。 (60 分)伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。2011 年湖南卷高考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分)某位知名歌
3、唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。2010 年湖南卷高考作文题:以“早”为题,写一篇不少于 800 字的记述文或议论文。2009 年湖南卷高考作文题:请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。2008 年湖南卷高考作文题:阅读下面的文字,按要求作文。 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草
4、发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了,诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的其实,生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 注意: 立意自定,题目自拟。 不要照抄或扩写材料。 所写文章符合文体要求。2007 年湖南卷高考作文题:请结合自己的感受与经历,以“诗意地生活”为题,写一篇不
5、少于 800 字的议论文或记叙文。 【注意】注意题目中的“地”字。不得抄袭。2006 年湖南卷高考作文题:“意气”一词在汉语词典中有以下三种解释:1、意志和气概。例如“意气风发” 。2、志趣和性格。如“意气相投” 。3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事” 。结合自己的认识和感受写一篇“谈意气”的议论文,不少于 800 字。2005 年湖南卷高考作文题:“跑的体验” 。从一个人的成长看来,先要学会走,然后才会跑,任谁都跑过无论身体上还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识,请联系自己的生活实际,以“跑的体验”为话题,自选角度,自拟标题,
6、写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。注意所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭。2004 年湖南卷高考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分)目前,我国 18 岁以下未成年人已达 3.67 亿,在每个孩子的背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育,一定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟
7、题目,写一篇不少于 800 字的文章。 【注意】所写内容必须在规定的话题之内。除诗歌之外,其他文体不限。不得抄袭。2003 年湖南卷高考作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。 ”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。以上是韩非子中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。2002 年湖南卷高考作文题:心灵的选择