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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6语文教学工作计划小学语文教师工作计划一、指导思想：语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了迅速提高我校的语文成绩，抬升学校的综合地位，特此制定学校的语文教学计划本计划以提高教师素质为基础，以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点，以干事创业、放开手脚抓质量为突破口，以新课程标准为指针，以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的，真抓实干，扎实工作，狠抓作文教学和写字教学,为我校语文教学成绩的全面提高而努力二、工作目标：进一步加强教师培训与指导，掌握一定的语文学科渗透主题的方法，特色教学落实得更好完善
2、教师课堂教学评价，突出课堂教学的活动化整合教育资源，努力构建作文“活动化”的课堂教学模式抓好信息技术与课堂教学整合，提高教师制作课件，充分利用多媒体进行语文教学的能力继续加强大阅读，课内指导，课外阅读，提高学生的阅读水平，丰富学生的语言积累确立大语文观，开展丰富多彩的实践活动树立科学的发展观，提高教学质量采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人三、工作内容 1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习 2014 年第一学期教学工精品文档2016 全新精品资料-全
3、新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 6作计划一、指导思想新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守中小学教师职业道德规范 ，认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识，执行新课程标准，领会”一切为了学生的发展”的教学理念树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， ， ，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展，使二班教学质量有很大提高二、班级基本情况概述 1、我所教的二班有学生 42 人，其
4、中男生人，女生人 2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊中等生、差生占较大多数，尖子生较少，3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言发言声音小，不洪亮老师讲老师的，他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，好像与他无关女生能举手的只有李诗琪，男生敢举手只有朱建成，其余都是很被动，呆呆坐着学习不踏实，对问题不求甚解；学生阅读面不广，知识狭窄，没有自信心，语言表达能力差 4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错艾子买提,买吾兰常不按时交作业或不交作业 5、知识空缺多多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准 6、责任心不强，凡事与他无关值日生值日不到位，每天都要老师指导监督，对一些精品文档2016
5、全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 6存在的问题，老师安排后不去做，依旧我行我素 7、学生纪侓方面，等学习不努力买吾兰,艾萨江欺负其他学生，脸皮厚，常犯小毛病，边说边犯 8、学生不团结，特别是男生开学至今已发生过几次闹矛盾的事情三、教学工作初中语文教师工作计划根据语文学科的具体特点，以提高语文教学质量为目标，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生的创新意识，提高学生的语文素养和文化品味坚持以学生为本，务实教学，努力提高语文教学质量，培养跨世纪的合格人才一、学生基本情况：本人任教初二班语文教学工作本班有学生 45 人，男 25 人，女 20人经过一个学
6、年的学习，我发现本班的学生在语文学习能力方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文基础明显薄弱经过一学年的学习，多数学生的学学习惯渐渐养成，但有部分后进生问题仍很严重特别是阅读和写作方面，学生只会理解简单的文章，较长的文章就无从下手，写作能力也较薄弱，以后教学中有待加强二、本期目标 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三”2、提高优秀率和及格率 3、使学生养成良好的语文学习习惯 4、重点提高学生的阅读和写作能力三、工作措施 1、钻研教材，详写教案，备好每节课加强集体备课，尽量统一教学进度、统一测试、统一作业充分发挥集体的智慧，利用集体的力量2、及时写好教学反思，总结教学过程中的得失主
7、要从学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6角度、从发展角度、从个性角度思考题，以利于今后的教学工作 3、多听课，吸收好的教学经验，取人之长补己之短邀请老教师听课，虚心接受老教师的意见，及时加以改正4、精心设计作业，力求紧扣教材，训练目标明确，并及时做好检查、批改等落实工作作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点 5、继续加强语文基础知识的教学工作基础知识做到逐个过关，每课过关，单元过关特别是中下游的学生，要加大对他们的检查力度，一定要保证他们的基础知识能牢固掌握 6、设立班级作文角，每次批改完作文后，除了表扬一批写的好的作
8、文并作讲评以外，并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上，供同学交流学习 2011-2012 学年度第二学期八年级语文教学工作计划张 云一、指导思想全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等，为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!二、教学整体目标认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主
9、体地位，为学生自主学习、合精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础三、教材分析：本册教材是按照课程标准编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位本册共有 30 篇课文，按主题合成七个单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力根据对课改精神的学习和对语
10、文教学方向的把握,我初步拟定了本学期语文教学的培养目标思想品德目标：在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,2012-2013 第二学期语文教学工作计划 转眼间新的学期又开始了，为合理安排工作，现将本学期担任的语文教学工作计划汇报如下：一、指导思想本学期继续以学校教育教学工作计划为依据，认真学习课改理论，深入贯彻落实“和谐高效对话型课堂”教学研究，更新教学观念；落实自主探究合作的课堂教学模式，打造真实课堂，提高课堂效益；打造和谐课堂，提升课堂品质形成良好的语文学习氛围，为学生的终身、全面发展而不断努力二、班级分析初二的学生在听、说、读、写四项基本技能方面还存在不足，尤其是在阅读和写作方
11、面水平较低，程度也参差不齐精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6初一学生基础尤其差，要在下一阶段着力进行基本功与能力拔高训练在阅读能力方面：在理解文章，分析内容，概括语言、表达方面都有待提高；在写作方面，文章无亮点、主题不够明确、语言不出彩、形式无新意等问题还依然存在，需要进一步加强读写指导与训练三、教材分析初二语文下册分为三大块：整合优化单元、专题、名著导读每单元含课文 56 篇，各单元课文编写前都有一则介绍某种主题文章的学习方法的短文初二下册教材有 4 个现代文单元，1 个文言文单元其中现代文单元基本按照主题分类每篇课文后的“研讨与练习”与单元后“综合学习.写作.口语交际”设计相关的题目，帮助学生理解单元主题，提高自主独立学习的能力，并从中提炼写作题材，进行相应的写作训练四、本学期教学的主要目的要求标签：幼儿园教学工作计划
