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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18大班区域活动计划制定人：幼儿园大二班 3月区域活动计划表指定人：幼儿园大二班 3月区域活动计划表制定人：幼儿园大二班 3月区域活动计划表制定人：第二幼儿园 20132014学年度上学期菠萝班区域活动计划徐玉琪幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要，区域活动正好为幼儿提供探索的机会，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录，根据活动情况及时进行修正、补充。探索活动是幼儿的
2、一种自主性和和实践活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探索能力是不同的，我们提供的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有所不同，以增进幼儿的兴趣和活动精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18活动深度一、本学期区域活动目标能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。能熟练地掌握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法。每开展一个区域活动，学习有始有终，坚持活动主题，努力克服困难，达到活动目的。活动中友好交往，并能协调相互关系，自己想办法解决活动中的
3、问题。培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。针对各个区域活动制定目标开展实施，具体目标如下：益智区1、正确运用多种材料，探索多样化的玩法，发挥创造性，一物多用。2、活动有目的，操作认真。3、能有重点的讲述自己的操作过程与结果，有探索欲望。4、能自觉、有条理的收拾游戏材料。手工区1、引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18均匀饱满地构图。2、会收集利用各种废旧材料创造性地表现自己所感受的事物。3、会用多种工具材料与同伴，用涂、画、捏、折、撕、贴、剪、印染等方法有创造性地
4、合作完成作品。4、并能交流讲述活动内容与作品，相互学习促进。玩具角1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体，并能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料2、能自觉爱护游戏材料，能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰3、能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。表演区1、学会互相协商，分配角色。2、根据自己的生活经验进行游戏，能热情招待客人。3、结束时整理好物品。4、能够看图讲述故事。5、根据故事内容进行角色表演阅读区1、阅读时保持安静，不大声讲话，不影响别人。2、注意用眼卫生，眼睛与书保持一定距离，坐姿端正，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全
5、程指导写作 独家原创 4 / 18看完书要及时整理，摆放整齐。3、对文字感兴趣，能在成人的启发上认读汉字，愿意学说普通话，4、初步养成爱惜图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并能够表演。二、具体措施：1、通过与幼儿讨论，把原来我们创设的区域再一次建立起来，并请幼儿收集各种废旧材料丰富活动的内容。另外，创设若干新的区域，可发动幼儿与教师共同收集各种材料，制作各种成品、半成品，以便顺利的开展各种游戏。2、在日常生活中，丰富幼儿的知识经验，开拓幼儿眼界。平时利用散步等活动，带领幼儿观察周围的社会生活。3、利用晨间谈话，一日活动，对幼儿进行礼貌教育，平时教育幼儿用礼貌用语。4、活动区提供一定数
6、量、形象的玩具，能让幼儿充分发挥创造性地玩出一些花样。5、提供一些半成品材料，让他们在玩的过程中，学会爱惜材料。教师一角色身份参与游戏活动，帮助幼儿能更形象逼真地玩。6、在区域活动中设置物品，具有全面性、层次性的特精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18点，可供不同幼儿操作。每周为幼儿新增活动内容及材料，提高幼儿活动兴趣，同时提醒幼儿遵守游戏规则。7、教育引导幼儿有目的的选择区域，学习轮流着每天玩不同的区域。教师每天都有一项活动作为重点辅导。加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进行活动，能充分调动每一位幼儿的活动积极性。8、充分发挥区域活动的特别功能，使个别能
7、力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。9、观察幼儿的游戏情况，引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题，确保游戏的顺利开展。教师密切注意幼儿在游戏中的情况，记好游戏记录。10、重视每一次的区域活动和纸艺活动，在原有基础上逐步新增材料，认真辅导，充分发挥区域的教育功能。11、抓好活动后的评价及整理工作，如：对于每次存在的问题将作为重点来说，不仅及时指出、纠正，第二次游戏大家还讨论、学习。通过不断练习，相信幼儿的游戏水平会在上一个台阶。四、区域活动安排第一、二周一区域活动重点指导益智区：记录实物数量、感知 10以内的数。 二区域活动重点指导手工区：制作贺师卡，知道教师节。精品文档2016 全新精品资料-全
8、新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 18三区域活动重点指导玩具区：拼搭房子、小花、玩具等物掌握技能。 四区域活动重点指导表演区：长大真好能与同伴合作表演。 五区域活动重点指导阅读区：进区要求安静，不随意乱取乱放图书，养成看书好习惯。第三周一区域活动重点指导益智区：学写 15的数字。二区域活动重点指导美工区：生日大蛋糕。三区域活动重点指导玩具区：组合拼搭美丽的幼儿园，培养组合能力。 四区域活动重点指导表演区：创编两只小手 ，发挥创造力。 五区域活动重点指导阅读区：认识一些汉字及动作的图片。 第四周一区域活动重点指导益智区：数物接龙游戏。二区域活动重点指导手工区： 泥人小伙伴。三区域活动
9、重点指导玩具区：用各种积木拼搭人物。低塘实验幼儿园 2013学年第一学期大二班区域活动计划一、指导思想区域活动，是幼儿园内的活动区域，幼儿园多为幼儿所创设的微型课堂，一般由低矮的柜子想分隔，且有丰富材料的一个个可供幼儿自主学习的空间。投放的活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。开展区域活动，它不仅开发幼精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18儿的智力，而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力等各方面的能力，因此想方设法独具匠心的为幼儿开设了区域活动，本学期共开设五个区域：美工区、建构区、表演区、益智区、语言
10、区。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地选择活动材料，主动进行区域活动，产生对区域活动的兴趣，从而激发他们的各方面能力及创新能力。二、班况分析本学期我班共有幼儿 28名，男孩子有 17名，女孩子有 11名，其中一名插班生。我班幼儿对区域活动较感兴趣，参与的积极性很高，孩子们在动手能力、想象能力方面都有了一定的提高。但也存在了一些问题：如幼儿在游戏时声音过大，会影响其他孩子；还有同伴间不太会合作着玩游戏。针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与
11、目标，让区域活动变得更加形象、生动、有趣。根据班级孩子的发展情况和兴趣爱好，我在本学期特设置以下五个区域：美工区、益智区、建构区、语言区、表演区。三、区域活动总目标1能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 18的创造力、表现力、认知能力和审美能力。2游戏中友好交往并能协调相互关系，自己想办法解决游戏中的问题。3每一次玩一种游戏，学习做事有始有终，努力克服困难，打到活动目的。4培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。5活动结束
12、时，能及时地将材料摆放整齐。四、各主题区域设置主题活动一：我的故事1美工区：提供服装杂志、本班幼儿的照片、剪刀等，让幼儿为自己选择剪贴最新服装款：在区角尝试用不同的表现形式进行创作，例：心情画、我的自像画等。提供卡纸、水笔、蜡笔、涤纶碎纸、贴花、浆糊、剪刀、打孔机等做名片。2益智区：提供放大镜，鼓励幼儿探究自己的指纹、掌纹及身体或周围环境中细小的东西。鼓励幼儿在世界地图或地球仪上找出中国的位置，看一看中国版图的轮廓。3建构区：提供各类插塑积木，让幼儿搭建自己的家园。与同伴合作，拼搭各种火车，并参与其中。4语言区：鼓励幼儿在阅读区继续阅读我从哪里来精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -
13、全程指导写作 独家原创 9 / 18兔子萝里 找来的开心等故事。自制班级幼儿的姓名小书 ，提供阅读，使其了解自己名字的写法、含义和取名字的故事。5表演区：提供各种不同风格的音乐，如：热烈的、抒情的，鼓励幼儿根据音乐创编舞蹈。用自己制作的面具举行“面具舞会” ，跳邀请舞。主题活动二：我是中国人1美工区：提供红纸和剪刀，供幼儿制作剪纸。把幼儿的作品贴在玻璃床上，或者用塑封纸塑后卷成圆筒，悬挂在教室里。提供纸盒、剪刀、碎纸，剪成圆片，小组合作制作“龙” 。提供毛笔、宣纸、水墨画及过程示范图，供幼儿画水墨画，感受中国文化。2益智区： 拼图游戏：提供中国地图拼图，让幼儿熟悉中国版图，并能将物产和地区进行
14、配对。提供指南针，引导幼儿探索教室的朝向，并用自己的方法进行记录。提供鱼竿、小鱼，让幼儿按鱼身上的点数进行正确配对。3建构区：提供木质积木、插塑、沙盘以及树枝、小草、小花等辅助材料，构建长城、天安门以及家乡的建筑。教师将长城、天安门以及家乡典型建筑的图片张贴在活动区合适的位置供幼儿参考。4语言区：提供与主题相关的书籍，供幼儿翻看。引导幼儿与同伴讲述自己知道的中国故事。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 185表演区：提供一些名族服饰和代表性的名族音乐磁带，引导幼儿进行表演。提供各种京剧面具和京剧录音片段，引导幼儿边听录音边表演。主题活动三：缤纷海洋1美工区：提供油泥、废旧报纸、电线软管、彩色毛根、纸杯等多种材料供幼儿制作海洋生物。提供各种彩色纸、颜料，供幼儿装饰贝壳。提供各种纸盒和蜡光纸，供幼儿制作轮船。2益智区：引导幼儿学习有规律地给贝壳排队。棋类游戏“海底探宝” “小丑鱼回家” 。3建构区：利用各类材料，搭建海底世界的乐园。用积塑材料制作各类小鱼。4语言区：提供有关海边、海底生物的图片和图书供幼儿自由翻阅、交流。提供图书沙滩寻宝 七彩贝壳和幼儿创编的连环画供幼儿翻阅，讲述自己的想法。5表
