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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6高二数学组教学计划高二数学备课组工作计划指导思想：本学期，我们高二数学组全体成员将在上学期的基础上继续认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校工作计划的指导下，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点转变教学理念，改进教学方法，优化教研模式，积极探索数学教研工作，提高数学教学质量，努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使备课组的工作更上一个台阶一 教学工作学科工作目标：在高二必修 2 和理科 2-1 文科 1-1 两个模块数学学习的基础上，学生已经掌握了很多
2、基本数学概念，了解了很多数学方法，本学期数学教学的主要任务是培养学生的空间思维和问题的转化能力，具体目标如下：1.使学生获得初步的逻辑能力和分析能力，理解相关结论的产生过程，体会其中蕴含的数学检验思想和方法，培养学生自主探究学习的习惯和能力 2.努力提高学生的化归能力，推理能力和运算能力 3.提高学生分析和解决数学问题的能力，数形结合的应用能力 4 提高学生学习数学的兴趣，树立信心，培养数学思维与习惯 5努力提高数学教学质量，提高老师业务水平，努力使各层次班级的数学成绩差距缩小在可控范围之内 6加强交流合作，校内，校外学习借鉴，相互听课，相互学习，互相取长补短，与时俱进，教学相精品文档2016
3、 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 6长 7. 在日常工作当中，实现组内资源共享，保持和优化个人特色，同类班级的相关工作做到基本统一即统一教案、统一练习题 不同层次学生要求分层教学与分层练习教学任务与教材分析本学期授课时间约为 19 周，教学任务期中考试前:数学必修 2 约 45 课时；期中考试后：文科选修 11，理科选修 21，约 48 课时机动两周必修 2 包括空间几何体；点、直线、平面之间的位置关系；直线与方程；圆的方程四章内容主要是培养学生的空间思维和数形结合解决问题的能力，问题的转化能力，本册书在整个高中数学学习中占很大的比重，也是一个难点，对于文科学生更
4、是挑战，所以在教学过程中要细讲、慢讲，打牢学生基础文科选修 1-1 包括常用逻辑用语；圆锥曲线；导数及其应用三章，理科 2-1 是常用逻辑用语；圆锥曲线与方程；空间向量与立体几何三章；主要是培养学生分析问题解决问题的能力，将形转化为数的解析几何及应用，引导学生由条件到结论的推导形成过程学情分析：本学期高二年级共计16 个班级，文科 6 个班级 1-6，理科 10 个班级 7-16 其中四个宏志班为 1 班,14 班,15 班,16 班，10 个全省班文科 2班-5 班，理科 7 班-13 班，2 个借读班 6 班和 7 班，层次明显，学生差异性较大宏志班学生学习的主动性较好，基础相对较好，多数
5、学生已经能适应高中数学的学习，主要是要注重数学思维与数学学习方法的总结理科全省班同学层精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 6次不齐，主要是有短板现象，有的同学数学很好，有的很糟糕在教学过程中更 应该分层更细一点，注意关注学生学习习惯的培养文科全省班学生数学基础普遍较弱，数学学习有很大障碍，在平时教学中多注意学习兴趣的培养，注重基础知识教学，螺旋式上升加大督查力度，促进数学学习对于借读班同学，更多的应该是细讲，慢讲，让他们体会数 12 培优补差工作安排：开学后根据入学考试成绩和上学期期末成绩，分文理确定 3040 名培优学生，成立培优班专人专室进行拔高
6、训练成立补差班，主动与学生交流，利用课后时间进行补差根据班级情况，借鉴上学期培优班的经验，将补缺补差做到实处，这个学期建立补缺班，专门针对班级中底子稍弱且学习刻苦的同学，目前先建立两个班实验等到时机成熟，将针对不同问题的学生，进行针对性的补差培优补差工作安排：培优工作：叶明刚 董振伟 黄传建 唐华兵补差工作：姚加启 卢新全 李慎 谈家文导师制工作：高二才进行文理分科，开学考试后，以最快速度了解班级学生基本情况，根据上学期期末考试和入学考试的成绩，对成绩起伏较大的学生加倍关注，主动找这些学生与其交流，争取一个月内把班级每一个学生都找谈话一次，关心爱护并给予适当指导，要注意每个细节，结合班级导师制
7、工作，做好导师制工作下学生的各项工作的开展，每月至少谈一次话并且详细记录总之，我们精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 6愿与学校同行，在探索中前进，在反思中成熟，争取教育教学质量更上一个新的台阶因为我们坚信我们终可以使学生学会，用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟用自己的爱心去对待每一个学生高二数学备课组 2014 年 2 月 20 日 2013-2014 学年高二数学下学期教学计划八、教学进度表：20132014 学年度第二学期高二数学进度表九、其他说明1、单元测试试卷按照周末卷出题顺序出题，期中、期末考试
8、试卷另行安排 2、如有特殊情况根据实际情况安排高中数学教研组工作计划 1在教师方面积极开展以校为本的研究制度每周至少一次集体备课，发挥集体优势、集体的智慧加强对教材、大纲、考试说明、高考试题研究认真钻研新教材，进行教材分析和教学新理念探讨，从不同角度全方位的研究各种情况，开展组内“说课、上课、评课、研题”教学基本功和艺术从教学常规入手，精益求精，努力提高教学基本功，采用帮助的互助式，让备课组的老师立足课堂，加强教学的针对性和有效性努力提高高三新教材的课堂教学效益，如何处理新教材、新大纲的变化，了解难度要求等有什么不同，从而指导我们设计课堂教学抓科研，走教学探究模式的研究和反思性教学 2010-
9、2011学年高二数学上学期教学计划高二数学备课组一、指导思想： 在学校教学工作意见指导下，在学部工作的框架下，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务具体目标如下 1获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程 2提高空
10、间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力 3提高数学地提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力4发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断 5提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度 6具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观二学生基本情况高二倾理学生共有 166 人，学生学习数学的气氛不浓、基础很差由于学生对学过的知识内容不及时复习，致使对高二的数学学习有很大的影响，高一数学成绩充分反映没有尖子生，成绩特差的学生也有不少，有一批思维相当灵活的学生，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动全班同学的学习热情，提高学生的数学成绩三、教法分析：20102011 学年度第一学期宁阳二中高二数学进度表
