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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6数学校本培训心得体会初中数学校本培训心得体会张秀平一、数学理念的提升虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度老师关于课堂教学预设与生成的关系
2、论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法空谈理论不切实际，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全
3、程指导写作 独家原创 2 / 6屏弃理论也不合逻辑我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用可谓：量不在多，贵在精我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学三、教研方法的更新一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法通过培训，不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说
4、课及互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础校本培训心得体会义正中心小学：许怀珠通过学校组织的新课程培训,让我受宜非浅,感触很深；其中在新课程培训使我感触最深的是课后反思，二次备课现就课后反思，二次备课心得总结传统的备课，强调教师作用，忽视学生能力的培养；强调教学的预设性，忽视教学的生成性；强调知识传授，忽视激发情感；强调解题技巧，忽视生活运用；强调学科本位，忽视课程整合许多教师只重视课前的备课，而不善于课后的反思，这已成为我们不得不面对的教学问题课前备课、书写教案固然重要，但课后教学反思，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
5、独家原创 3 / 6进行二次备课，更有利于教师的专业成熟与提高.众所周知，每一次教学实践中都会有一些难以预料的问题或突如其来的插曲，对原有的教学设计提出挑战我们的教学对象是活生生的学生，他们有敏锐的思维、丰富的想象，有一定的观察力、思考力，他们正在不断更新知识而且，我们的教学对象、教学环境及教学体验也总是在不断地变化，这些都是教师在备课时很难准确预料判断的虽然在课堂上也不乏急中生智，使教学收到意想不到的功效的先例，但的随机应变却留下了败笔不论教师有无经验，处理起这类问题都会很棘手，在上课时难免总会留下诸多遗憾教师在课后把这些突发事件记录下来，让教师及时回顾自己的教学是否适应学生的实际情况，诸如
6、教学内容的补充是否合理，教学的重点与难点是否突出，教学的思想性和科学性是否统一，教学目标是否完成，学生学习的主动性、参与性、积极性是否有利于培养学生的创新思维、意识、能力总之是对自己的教学观念和教学行为、对学生的表现和困惑、对教学的成功与失败进行理性的分析，通过反思、体会和感悟，就可以对本节课做出正确的评价，可以找到反馈的信息，思考下一节课的教学设计，使下一步教学设计更科学、更合理，从而更积极、更有效地促成教学目数学教研组校本培训总结数学组校本培训工作总结信庄小学时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4
7、/ 6工作，有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，圆满完成了各项教育教学任务现将一学期的工作简单汇报如下：一、教研活动扎实开展新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我们数学组继续加强新课标的理论学习，并将它上升到指导、应用我们的教学实践的高度本学期里教研组根据学校教导处的工作计划，在期初就制定了教研组的工作计划按照计划，教研组中的每位教师都上了一节精品课每次轮到上课的教师先独立钻研教材，设计教案，上课以后教研组内开展评课活动上课教师还要进行反思，撰写教后反思每次评课还有一位主评者，围绕课题研究进行评析 这样每位教师至少有一次对公开课进行主评，要求能结合相关的教
8、学理论，对教学理念、教学环节等各个方面进行深入的剖析，经过一学期的实施，数学组全体教师的评课能力有了明显的提高二、 青年教师迅速成长本学期数学组青年教师奋发进取，骨干教师大放异彩，张彦治老师在自己的深入钻研、精心设计下，在教研组老师的帮助下，上的课一节比一节新颖，值得一提的是，张彦治老师虽然刚工作两年多，但在课题、论文方面的研究颇有深度，教学基本功扎实，在教学方面也精益求精虽然这学期每个数学教师都很忙，但对于常规的教学工作每一位老师都常抓不懈，为了教好每一位学生，老师门在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 6
9、围，设计情趣横生的生活数学，使学生学得有趣，学得轻松在临近期末的作业学习交流中，我们看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕迹，不少老师还在作业本上写了富有特色的评语三、评价工作有序开展数学课程标准中指出：评价的不是是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展评价也是教师反思和改进教学的有力手段我们依据课程标准及每册教材中关于评价的建议，试着从知识与技能、数学思考、校本培训工作总结双 河 中 学 数 学 组在本学期里，数学组认真落实和实施科组教研工作计划，组织教师学习理论，研读新课程标准，钻研教改教法和学法指导，开展校本研训，进一步转变本组教师的教育教学理念，提高全组教师的专
10、业素质和数学课堂教学质量，深化课程改革，努力创建学习型教研组主要工作：1、认真抓好校本研训工作，数学组在本学期在组长负责一次以如何提高数学课堂教学的质量为专题的培训和考核，并结合有效课堂教学理论就我校数学课堂教学的现状进行了充分的分析和研讨，取得了较好培训效果 2、强化、规范年级备课制度，提高年级集体备课的效率，根据学校要求，做到每个年级本学期活动次数不少于是 10 次，利用互联网建立起各个年级的导案、学案备课机制，实现信息、资源共享，提高单元测试、段考和期考的命题质量，尤其是初二年级，课堂教学模式得到学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 6的认可和欢迎，各年级认真总结和分析课改实验中遇到的新问题和困难，并寻求解决的办法 3、切实抓好初三毕业班的备考复习工作，鼓励毕业班教师走进网络，多与兄弟学校交流和沟通中考、高考有关信息，改善和调整备考复习方法，年级统一制定科学的复习计划，同年级同一层次教学班的科任教师加强交流、发挥集体的智慧和力量，分工合作，提高了中考的备考质量 4、组织教师迎接了省市县级兄弟学校对外开放周的听课活动赢得了高度评价 5、狠抓了青年教师的培养工作给年青老师搭架更多的学习锻炼的舞台
