《九年级文言文集中训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级文言文集中训练（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 九年级（上）文言文阅读集中训练一阅读陈涉世家一文的节选文字，完成下列题目。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将
2、，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死
3、者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。 ”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。1、下面句子中加点词语的解释，不正确的一
4、项是（ ）A、会天大雨 会：适逢，恰巧遇到B、等死，死国可乎 等：等待C、扶苏以数谏故 数：屡次D、陈胜王 王：称王2、下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（ ）A、怅恨久之 B、二世杀之 C、楚人怜之 D、固以怪之矣3、下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A、陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。B、 “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。C、陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。D、陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。4、下列选项中属于使动用法的一项是（ ） ；属于意动用法的一项是（ ）
5、 。A、广故数言欲亡，忿恚尉。 （陈涉世家 ）B、国险而民附，贤能为之用。 （隆中对 ）C、陈涉乃立为王，号为张楚。 （陈涉世家 ）D、邑人奇之，稍稍宾客其父。 （伤仲永 ）4、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）A、并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B、激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D、激怒其众 皆已失期 为坛而盟5、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）A、并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B、激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D、激怒其众 皆已失期 为
6、坛而盟6、 “王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有_的决心。7、解释下列句中加点的词。（1）为坛而盟，祭以尉首。 （ ） （2）而戍死者固十六七（ ）8、解释下列加点词的意思。（1）吴广素爱人 _ （2）将军身被坚执锐 _9、用现代汉语翻译下列句子。（1）攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文：_（2）数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。译文：_（3）而戍死者固十六七译文：_10、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处） 。乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 11、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个
7、方面得到证明的。_二 阅读下面文言文，完成下列题目。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：
8、“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰 何为者也？对曰齐人也。 王曰 何坐？曰：坐盗。 ” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗 。 ”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ”1、下面加点词的意思相同的一项是（3 分） （ ）A、过：臣请缚一人，过王而行 人恒过然后能改 B、为：何为者也 或异二者之为C、以：吾欲辱之，何以也 以其境过清，不可久居 D、之：
9、要离之刺庆忌 甚矣，汝之不惠2、翻译下面句子。 （4 分）（1）秦王色挠，长跪而谢之。译文：_（2）叶徒相似，其实味不同。译文：_3、 【甲】文中秦王对唐睢的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。 （2 分）愤怒 - - - 道谦4、 【乙】文中晏子在回答楚王问话时， “避席对曰” ， “避席”写出了晏子_的态度，也隐含了他的不满。 （2 分）5、唐睢与晏子都取得了外交上的胜利，唐睢主要是靠_取胜，晏子主要是靠_取胜。 （2分）（2011 湖北黄冈）阅读下面文言文，完成下列题目。 （14 分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五
10、十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也
11、。 ”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”（选自唐雎不辱使命 ）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。 ”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵
12、；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（选自荆轲刺秦王 ）1、根据上文，解释下列加点词语的意思。 （4 分）（1）长跪而谢之（ ） （2）安陵君受地于先王而守之（ ）（3）寡人谕矣（ ） （4）图穷匕首见（ ）2、用“/”给文中划线句子断句，划出两处。 （2 分）方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王3、翻译下列句子。 （6 分）（1）怀怒未发，休祲降于天。_（2）使毕使于前。_4、下列对【甲】 【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（2 分） （ ）A、 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B、 【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。C、 【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D、 【甲】 【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托荆轲的沉着冷静。三 阅读下列文言文，完成题目。 （16 分）隆中对陈寿亮躬耕陇亩，好为梁父吟 。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信
