小学教学管理工作计划精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 19小学教学管理工作计划20122013 学年度第二学期为配合教师们把教学工作搞好,仪器管理工作跟上教学进度,本学期工作将如下开展:一、工作目标为充分发挥仪器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本学期工作目标为:1、搞好仪器的借出、回收、维护工作。作到借还有记录,维修有登记;2、力求仪器的使用率达 100%,损耗率控制在 1-3%,充分利用仪器的使用率。二、日常管理要达到目标,须有一个较完善的管理制度,而管理制度完善了,则还须在日常管理工作中认真执行实施。本学期日常管理工作拟作如下开展:1、建立教学仪器设备

2、的借用制度。2、搞好仪器设备的日常维护、维修保养工作。3、定期清理仪器,清产核资,做到帐、物、卡相符。4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。5、及时做好账目工作。三、主要措施为确保管理工作的顺利进行,将采取如下措施:1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 19请购、安全规则等,使之有章可循。2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。4、及时

3、做好账目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。6、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,8、做好防盗、防火等安全工作。为使工作开展得更好,本计划有不当之处,欢迎各同仁批评指出。刘沟小学教学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 19工作计划教学工作计划一、指导思想本学期

4、,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。二、工作要点1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。 3|、强力推行课堂改革。4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。三、具体工作:、抓好校本培训,创学习型教师队伍。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家

5、原创 4 / 19教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际, 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。1、加强学习,提高业务素质。本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校有电脑,目的是鼓励教师利用好电脑, 各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等,要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学

6、案例、论文、教学经验总结各一篇。3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。本学期,将全面推进教研工作和教研活动:充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 19并做好活动记录。l ,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象;2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有

7、义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。4 各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。、严格执行“三表” 严格按课表上课,不得随意调课。严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。按体育

8、活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于小时室外活动总量。、严格执行“六认真”备课精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 19三至五年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象, 教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。上课课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不” ,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。作业算草、生字、作文、英语等

9、要按要求详批详改。作业量要适中, 家庭作业要做到有布置有检查。 教导处每周检查。辅导杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。考核 语文、数学、英语进行单元考试,做到课课清,段段清。 总结 对测试的情况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 19、抓好两头,促进各年级均衡发展。作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生

10、将终身收益,教师将一劳多获 。、控制辍学率,确保学额稳中有升。、开展综合性评价,促进学生全面发展。本学期要继续利用好学生的素质评价手册 ,严格利用它对学生进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋,及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。7、本学期教学将进行“量化考核” 。三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。1、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展特色“跳绳”活动。2、为了让家长及社会了解我

11、校,本学期将在 5 月份举行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。 希望各个任课教师提前做好准备,以向家长展示。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 19四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。“本学期,我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革,推行“24 字教学模式” 。 在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案” ,即学生的预习作业。在上课时,通过“互助小组”即同桌的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。五、组织各种比赛活动,激发学生学习兴趣。以多种竞赛活动促进学生个

12、性发展,激发学生学习兴趣。六、具体活动安排如下:二月1 、制订三表,制定教学计划,教研组制定教学计划。三月1、教师的座谈会、交流会。2、第一次教学常规检查四月1、开展语文、数学、英语教研活动。小学教学常规管理工作计划小学教学常规管理工作计划精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 19指导思想教学工作是一所学校的核心工作,教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障,是教育教学的重中之重。新课改对常规管理也提出了更高的要求,而小学学段的特点也决定了:小学教学

13、不仅关注学生成绩的提高,更应该关注学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成,关注学生的情感世界、人生态度价值观的建立,要真正为学生的终身发展和幸福奠基。 第一部分:教学业务常规工作要点一、突出两个重点:上课和作业。继续开展课堂教学研究活动,让学生把上课当成一种享受。课堂教学以“有效教学”思想为指导,实现由“重知识传授”向“重学生发展”转变,由“重教师教”向“重学生学”转变,由“计划性课堂”向“计划性与生成性课堂互补”转变,倡导多样化的课堂教堂模式,如充满情感的语文课堂,以趣激学的英语课堂,关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习,逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激

14、学,以趣精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 19导学,让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和魅力。教师认真学习新课程标准,上课过程中要体现新课改精神。调整课程表,要求教师严格按课程表上课。结合中心小学的要求制定教师上课、备课、作业、辅导、等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布置耗时、无效、重复的作业,作业当堂完成。倡导分层次布置作业,增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布置达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生,让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担,而是一种生活的乐趣。按中心小学精神,本学期可以不规定课堂作业次数,更加注重作业的质量,有效利用好学生现有的教辅资料。做到全批全改,及时反馈。二、抓关键环节:备课。按中心小学精神,纸质备课有语文、数学、英语、综合实践、安全教育。备课注重实效有用,能确实为上课服务。不抄备课、补备课。重点把握教学知识点和处理方法,体现教学目标评价。努力做到备课中体现出教什么,怎么精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全

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