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1、1南京师范大学泰州学院首届大学生职业规划大赛策划书一、大赛主题：面对人才竞争，拓展就业空间； 规划精彩人生，打造锦绣前程二、参赛对象：南京师范大学泰州学院全体学生三、大赛宗旨：通过职业规划大赛活动帮助大学生全面了解自我，认清职场环境，选定职业目标，实现“人职匹配” 。同时提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进高校毕业生充分就业。四、主办单位：共青团南京师范大学泰州学院委员会五、承办单位：南京师范大学泰州学院商学院团总支六、协办单位：南京师范大学泰州学院创业联社七、赞助单位： 中国移动公司泰州分公司 八、比赛时间及地点选拔赛时间：11 月 1
2、 日 (星期一) 决赛时间：11 月 8 日（星期一）地点另行通知十、比赛流程：（一）选拔赛1.活动前准备（1）多媒体教室、PPT、席卡（2）邀请评委（3）确定主持人2（4）其他相关事宜2.比赛步骤（1）评委预审规划书（2）选手现场展示（限时 4 分钟）（3）评委提问(4 ) 才艺展示（限时 1 分 30 秒）（5）评委打分，统计结果（二）决赛1.活动时准备（1）场地布置（待定）（2）会场秩序安排（评委、嘉宾、学生观众）（3）现场录像2.决赛流程（1）评委预审规划书（2）选手现场展示（限时 4 分钟）（3）评委提问(4 ) 才艺展示（限时 1 分 30 秒）（5）评委打分，得分统计（6）公布比
3、赛结果（7）领导讲话3（8）颁奖、拍照十一、参赛要求：1. 个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、E-MAIL 等相关信息。2. 作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。作品用 A4 纸打印，黑白、彩色均可。3就业类作品应包含“自我认知”、“职业认知”和“决策实施及调整”等部分，参赛学生可根据个人能力和自身条件独立完成职业生涯规划设计。作品内容应包含但不限于以上内容。4创业类作品应包含除职业规划书相关材料外，另附一份完整的创业计划书。创业计划书应对项目基本情况、市场分析、经营管理、风险评估、财务预估
4、、团队组建、组织构架等方面做具体分析，要注重创业计划与个人职业规划的有机结合。作品内容应包含但不限于以上内容。5. 学院将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。6. 现场展示部分可通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。7. 才艺展示方面要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应4对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。十二、奖项设置：一等奖：一名 奖金待定+荣誉证书二等奖：二名 奖金待定+荣誉证书三等奖：二名 奖金待定+荣誉证书同时可设优秀奖、
5、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳风采奖、优秀指导老师（待定）13、经费预算：1宣传经费：100 元（海报）2会场布置：200 元（鲜花+水+横幅）3奖项预算：2400+100（奖金+荣誉证书）4其他预算：200 元附件一、南京师范大学泰州学院职业规划大赛评审细则附件二、职业规划作品撰写指南（范例）共青团南京师范大学泰州学院委员会南京师范大学泰州学院商学院团总支南京师范大学泰州学院创业联社二 0 一 0 年十月二十日5附件一、南京师范大学泰州学院职业规划大赛评审细则一、职业规划作品（共 40 分）1.职业规划设计的完整性(12 分)。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业
6、目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。2.职业规划设计的科学性(10 分)。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。3.职业规划设计的操作性(8 分)。作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。4.职业规划设计的逻辑性(6 分)。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。5.职业规划设计的创新性(4 分)。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。二、现场展示（共 20
7、 分）1.表达的完整性(6 分)。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。62.自我表达力(6 分)。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。3.表达的生动性(4 分)。表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。4.仪态(4 分)。着装得体，仪态端庄、大方。三、现场答辩（共 20 分）1.准 确 性 （ 12 分 ） 。 准 确 回 答 专 家 所 提 出 的 问 题 ， 内 容 完 整 。2.条 理 性 （ 8 分 ） 。 逻 辑 清 晰 ， 思 路 敏 捷 ， 语 言 组 织 能 力 强四 、 才 艺 展 示 （ 共 2
8、0 分 ）1.贴 切 性 （ 12 分 ） 。 与 目 标 职 业 紧 密 想 关 ， 契 合 度 高2.创 新 性 （ 8 分 ） 。 角 度 新 颖 ， 说 服 力 强 ， 展 现 大 学 生 的 精 神 风貌7附件二、职业规划作品撰写指南（范例）职业生涯规划设计书封面（可附上自己的信奉箴言）署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及系别等字样。扉页参赛人资料：真实姓名：xxx性别：x年龄：xx所在系别:xx系班级及专业：xxxx级xxx专业xx班联系方式：xxxxxxxxxxxxxxxx联系电话: xxxxxxxxxxxE-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx目 录1 自我认知1.
9、1 职业生涯规划测评1.2 360 度评估1.3 橱窗分析法1.4 自我认知小结2 职业认知82.1 外部环境分析2.2 目标职业分析2.3 职业素质测评 2.4 SWOT 分析2.5 职业认知小结3 职业生涯规划设计3.1 确定目标和路径3.2 制定行动计划3.3 职业规划评估.3.4 动态分析调整一、自我认知1、职业生涯规划测评2、分析测评报告（霍兰德职业个性和职业兴趣量表） 3、360 度评估优点 缺点自我评价家人评价老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价4、橱窗分析法（选做，不作强制要求）：橱窗 1：“公开我”橱窗 2：“隐藏我”橱窗 3：“潜在我”橱窗 4：“背脊我”5、自我认
10、知小结：二.职业认知1、外部环境分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 目标地域分析2、目标职业分析 目标职业名称 岗位说明 工作内容 任职资格 工作条件9 就业和发展前景职业胜任力测评 3、分析我的优势(strength)及其使用我的弱势(weakness)及其弥补我的机会(opportunity)及其利用我面临的威胁(threat)及其排除MiniMax SWOT 分析（选做）外部因素内部因素外部机遇：OpportunitiesO1： 外部挑战：ThreatsT1： 内部优势：StrengthsS1： 优势-机遇：SO 优势-挑战：ST内部劣势：WeaknessesW1： 劣势-机遇：WO 劣势-挑战：WT4、职业认知小结：三.职业生涯规划设计1、 确定职业目标和路径 近期职业目标 中期职业目标 长期职业目标 职业发展路径2、 制定行动计划（自己根据自己的情况确定时间阶段） 短期计划 中期计划 长期计划3、职业规划评估10反思自己的职业规划设计的可行性，目的实现的现实基础4、动态反馈调整评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：
