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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 23地理教师远程培训总结作为一名新的地理教师，能参加这次地理教师远程培训，很来之不易优秀地理老师的讲解中，特别是对季风气候显著的分析，让我受益非浅,理论与实际的联系必须在地理学科里面充分体现。让学生从生活中来，到生活中去。 针对以上教学观摩，其中得出以下启发：1、注重地理教具的合理有效的使用，增强学生形象感。2、合理有效的组织师生互动课堂。3、肢体语言在地理教学中的灵活运用。4、制定优美的教学计划，在课堂上如何激发学生的兴趣3、教师要有一桶水才能给学生一碗水，我们当老师的要活到老，学到老！ 地理教学在中学地理尤其是
2、初中地理教学中的阻碍，我总结了几点：一、学校、学生的重视程度不够。就是我们学校总是用一些非地理专业的人来上地理课我认为，地理学科不能像历史学科，光背是不行的。首先就说明学校不够重视地理的教育。传统的教育习惯形成的这是一门“副科” 。给学生甚至老师打下深深的烙印。虽然人人都在说现在做素质教育，但无论从政策还是实际行动都表明这是一门无足轻重的学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 23科， 。以至于我们地理教师在开展教育教学工作中困难重重。但就近两年来看，重视程度有所改善，尤其是把成绩加入中考成绩中来以后，硬件和软件的配置有所提高。二、基础设施不健全。缺乏
3、必要的可用的教学用具。 看了教学观摩与研讨，人家那设施，差不多与国际接轨。三、学生严重缺乏课外的知识积累。学生每天有写不完的各科作业，使得学生无暇顾及我们的地理课程。初中地理教师远程教育培训心得刘定章今年 5 月，我有幸参加了初中地理教师远程教育培训，使我对地理教学的基本理念、过程和方法都有了进一步的熟悉。在思想上给我一种点拨，将使我在实践中多一份思索、多一份指导。一、课堂教学应具有理性的光辉这是我在这次培训中最深刻的体会。这次培训中，专家的理论讲座与相关的课例紧密结合，在鲜活的课例中解析理论的生成与掌握，非常有助于理解和学习。这样的讲座使我感到课堂教学的真正理性所在。课堂上一种方法的运用、一
4、个步骤的设计、甚至一个问题提出，都应有一定的理念支撑，只有在理论的指导下，课堂才是科学高效的。这使我真切地感受到，应该具体地学习课程标准，广泛地学习地理学科理论知识，当一些理论与标准熟记于心的时精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 23候，才能在教学的时候运用自如。我先前的“理论枯燥论”在此自动瓦解。二、系统全面的讲解填补了我对某些领域教学认识上的空白。以前我总认为地理教学空洞枯燥无味，对综合性学习课的认识也比较模糊，一上这课的时候，我就比较头疼，也调动不起学生的积极性。通过这次培训学习，聆听了专家的系统讲解，观看了名师的出色课例，我对这门课有了一种较
5、清醒的认识。其设计理念与思路对我都起到了很好的示范引领作用，我感到这是一种真正意义上的专业引领。三、网络交流使我在集思广益中博采众长。网络论坛交流的过程中，我的每一个困惑的问题，都收到了老师们热心的解答，我也积极地参与话题的讨论与交流，认真地思考老师们提出的问题，用心学习老师们的方法，汲取老师们的经验知识。交流中，使我感到，这是思想与思想碰撞的最佳平台，是经验与经验融合的最佳空间。在交流中，使我的教学方法得到了补充，教育思维得到了拓展。这次培训，对我来说是一次思想洗礼的过程，是一次理论学习的好机会，对我今后的教学工作必将起到积极的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独
6、家原创 4 / 23指导作用。对今后全面提高自己的教育教学水平和地理学科教学质量，都将起着重要作用。初中地理教师远程培训学习体会宜章瑶岗仙镇学校 李俞高2012 年 10 月，我参加了初中地理教师国家远程培训班的学习，尽管只有短短的时间，但胜过我多年的教学，有幸目睹到教授名师的讲课风采，聆听专家们的教诲，感触很深，收获颇丰。一、听专家们的报告，提高了教育认识，升华了教育理念在培训中杨春茂教授报告中讲得最多，感受最深的一句话，作为一名教师必须要?心中有爱，眼中有人?。她给我们讲了关于?三人砌墙?的故事，三人同在一起砌墙表现出了三种不同的思想态度：?砌墙?、?盖房子?、?造一座美丽的房子?，正是这
7、三种不同的思想态度，使得这三个人后来步入了不同的前程：?仍是泥瓦工?、?成了建筑师?、?成了建筑大家?。从这个故事中，我们不难看出：思想决定着行动，行动决定着未来。教育要发展，要有鲜活的生命力，就必须要每一位教师?心中有爱，眼中有人?。也就是必须坚持郭思乐教授提出? 一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生?的生本精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 23教育理念，必须确立?主人、主体、主角?学生主位观，在教学教研中必须强化?教学生学会学习?的科学行为研究。 有爱才有教育，有爱才有动力。如果我们每位教师都真正热爱我们自己的教育事业了，真正热爱我们的每一
8、位学生了，我们教师就会想方设法把自己的教育教学工作搞好，我们的教师就会主动积极的参与到学校教学科研的活动中来，就会像这些讲课的专家学者们一样，从自己平凡的岗位上作出不平凡的事迹。所以，转变教师的教育理念和教学思想是引领教师走上教育教研道路的前提与关键。也只有这样，才能改变我国贫困地区中小学校目前封闭的、落后的教育教学现状。二、听专家们的报告，学到了很多教育艺术和方法听了专家讲课后，让我对课堂教学有了一种新的思考：传统课堂上，我们教师常常是站在成人的立场上，以成人的思维来备课、上课，?把自己清楚的说给学生清楚、明白?，学生被动学习，而且不会有创新思维。郑老师的课的特点是，以发展学生的终生成长为理
9、念，完全以学生为学习的主体，以开发学生学会学习为主导，让学生自由自主的学习。使我感受到什么才是真正的?只有站得高，才能看得远?。教师要与学生互相学习，教学相长。教师只是学生的指路人，而脚下的路还得要学生自己去走。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 23三、听专家们的报告，懂得了做教师要脚踏实地、实事求是的科学态度和勇往无前的进取精神从各位专家、学者言谈中，我深深感受到了他们在工作中真抓实干、不赶时髦、立足于教育教学研究工作中的坚持不懈的精神。主要体现在：1、专家们对事业的专注 专家之所以成为专家，使他们通过长期的大量的个体实践，从中发现了其中内在的本
10、质的规律和特点。专家的成长是一个由质变到量变的过程。每一个成功和发现，一般都会经历一个渐变的过程，当渐变到一定的程度就会产生一个质的飞跃。没有专注就没有专家。我们在教研和教学工作中也是一样，做教师要脚踏实地、实事求是的科学态度，只有对同类事情不断的认识、实践，再认识、再实践，这样反复不断地循环往复，才能对事物的本质上的认识有所突破。2、专家们对事业的精神 每个专家通过他们的讲座也好，使我们处处感受到，他们的内心谦虚、平和、厚重、无我，一种无私的境界就会自然而然的展现在你的眼前，让你感受到一种人生的价值和存在的意义。专家是从专注开始的，专注是通向目的地的桥梁，是到达彼岸的船。专注加上精神就会等于
11、成功。四、听专家们的报告，明确了教师职业的祟高和神圣在这次培训班上，许多老师都谈到了教师职业的专业化，教师职业的地位，教师职业对社会的作用，通过专家精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 23们的讲解，我更加明确了这个职业的关键所在。它是一个特殊的群体，是以教育为中心的一群劳动者。不是什么人都能当老师的，更不是什么人都能当好一个老师的。要当好一个老师首先是要有爱心。只有视学生为自己的孩子，处处去关爱学生，学生才会?亲其师，信其教，亲其师，信其道?。其次我更加明确了教师的基本责任就是教书育人。既通过教书这个渠道和途径，达到育人的目的。这里要处理好的一个问题
12、，就是如何使学生爱听你的课，喜欢你的课，爱和你沟通交流，而不是敬而远之。我觉得这个问题永远值得我们去探讨，去反思，去总结。清华大学伟新教育初中地理培训学习体会武威第十七中学 叶顺元2011 年 11 月 21 日25 日，我有幸参加了清华伟新教育初中地理远程培训班的学习，尽管只有短短的五天时间，但胜过我多年的教学，我们是通过卫星视频，有幸目睹到六位老师的讲课风采，聆听专家们的教诲，感触很深，收获颇丰。我深深陶醉其中，感激之情溢于言表。一、听专家们的报告，提高了教育认识，升华了教育理念 教育要发展，要有鲜活的生命力，就必须要每一位教师“心中有爱，眼中有人” 。也就是必须坚持“ 一切为了学生、高度
13、尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念，必须确立“主人、主体、主角”学生主位观，在教学中必精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 23须强化“教学生学会学习”的科学行为。有爱才有教育，有爱才有动力。如果我们每位教师都真正热爱我们自己的教育事业了，真正热爱我们的每一位学生了，我们教师就会想方设法把自己的教育教学工作搞好，我们的教师就会主动积极的参与到学校教学科研的活动中来，就会像这些讲课的专家学者们一样，从自己平凡的岗位上作出不平凡的事迹。所以，转变教师的教育理念和教学思想是引领教师走上教育教研道路的前提与关键。也只有这样，才能改变目前封闭的、落后的教育教
14、学现状。二、听专家们的报告，学到了很多教育艺术和方法 人民教师的师德，其主要内涵是：“热爱教育事业，热爱学生。 “爱”是教师职”业道德的核心，是做好教育教学工作的根本点和出发点。教师对事业和对学生的爱，是一种积极的情感，是教师做好教育工作的力量源泉。教师对学生的爱，可以点燃学生心灵的火花，溶化学生心头的冰霜，激发学生的兴趣，唤醒学生的自信心，调动学生学习的积极性，从而提高教师的教育教学效果。听了教授们的讲座，让我对课堂教学有了一种新的思考：传统课堂上，我们教师常常是站在成人的立场上，以成人的思维来备课、上课， “把自己清楚的说给学生清楚、明白” ，学生被动学习，而且不会有创精品文档2016 全
15、新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 23新思维。新的教学理念是以发展学生的终生成长为理念，完全以学生为学习的主体，以开发学生学会学习为主导，教师装作什么也不明白，让学生自由自主的学习。三、听专家们的报告，明确了教师职业的祟高和神圣 在这次培训班上，许多老师都谈到了教师职业的专业化，教师职业的地位，教师职业对社会的作用，通过专家们的讲解，我更加明确了这个职业的关键所在。它是一个特殊的群体，是以教育为中心的一群劳动者。不是什么人都能当老师的，更不是什么人都能当好一个老师的。要当好一个老师首先是要有爱心。只有视学生为自己的孩子，处处去关爱学生，学生才会“亲其师，信其教，亲其师，信其道” 。其次我更加明
