初中物理专题--方法题(法控制变量)

上传人:第*** 文档编号:34250165 上传时间:2018-02-22 格式:DOC 页数:3 大小:108KB
返回 下载 相关 举报
初中物理专题--方法题(法控制变量)_第1页
第1页 / 共3页
初中物理专题--方法题(法控制变量)_第2页
第2页 / 共3页
初中物理专题--方法题(法控制变量)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中物理专题--方法题(法控制变量)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理专题--方法题(法控制变量)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网“控制变量法”在实验探究中的应用杨仕明“控制变量法”是初中物理中最常见的一种科学研究方法。解决实验探究题时,运用“控制变量法”可以快速而准确地解决。一、在实验设计题中的应用例 1. 请你设计一个探究 “滑动摩擦力与物体运动的速度是否有关 ”的实验。要求写出实验器材和实验步骤。评析:当探究的问题为“一个因素与几个因素的关系”时,同时研究是非常复杂的,必须利用“控制变量法” 。这种方法在实验设计题中经常用到。滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。要探究是否与速度有关,需要控制压力和接触面的粗糙程度不变,改变物体运动的速度,观察滑动摩擦力变化的情况,从而探

2、究出滑动摩擦力与物体运动的速度是否有关。物体运动速度可以通过拉物体的快慢解决,物体选用木块,滑动摩擦力可以用弹簧测力计测得。设计方案:实验器材:弹簧测力计、细线、木块、木板。实验步骤:(1)将木板水平放置,木块置于其上,通过细线用弹簧测力计水平拉木块以某一速度做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数 F1;(2)以再大、更大的速度重复上述实验过程,读出弹簧测力计的示数 F2、F 3;(3)分析实验数据 F1、F 2、F 3,得出结论。二、在实验分析题中的应用例 2. 在学习吉它演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜

3、想 1:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想 2:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想 3:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)为了验证猜想 1,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。为了验证猜想 2,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想 3,必须知道该项内容。请你在表中填上所缺数据。 http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网(2)随着实验的进行,小华

4、又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_编号 材料 长度/cm 横截面积/mm 2A 铜 60 0.76B 铜 60 0.89C 铜 60 1.02D 铜 80 0.76E 铜F 铜 100 0.76G 钢 80 1.02H 尼龙 80 1.02I 尼龙 100 1.02评析:首先要从给定的文字信息上,明确影响声音的几个可能因素:材料、弦的长短、弦的横截面积、拔弦用力大小、弦的松紧程度,然后根据表格中的信息解决本题。对于猜想 1 的验证,需要控制“材料、弦的长短、拨弦用力大小、弦的松紧程度 ”相同,改变“弦的横截面积” ;对于猜想 2 的验证,需要控

5、制“材料、弦的横截面积、拨弦用力大小、弦的松紧程度”相同,改变“弦的长短” ;对于猜想 3 的验证,需要控制 “弦的长短、弦的横截面积、拨弦用力大小、弦的松紧程度”相同,改变“材料 ”;对于(2)问,同样是这样思考。因此,掌握“控制变量法”是解答本题的关键。参考答案:(1)A、B、C; A、D、F;80、1.02。(2)取上述任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用同样的力分别拨动琴弦,比较其音调的高低,然后分析得出结论。三、在实验图像题中的应用例 3. 如图 1 是阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的图线(IU 图线) 。从图中得到的下列结论中正确的是:图 1A. R12B. 串联后的总电阻的

6、 IU 图线在区域 II、 http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网C. 并联后的总电阻的 IU 图线在区域 IIIR12、D. 并联后的总电阻的 IU 图线在区域 I、评析:首先要明确 IU 图线的物理意义,实际上该图线就是根据姆定律 I 作出UR的 R 图线。要比较 R1 与 R2 的大小,由 I 可知,可以控制电流不变,通过分析电压 U1R与 U2 的关系,从而判断 R1 与 R2 的大小,或者可以控制电压不变,通过分析电流 I1 与 I2 的大小关系,从而判断 R1 与 R2 的相对大小。参考答案:控制电流不变,如图 2 所示,过纵轴某一点 I0 作横轴的平行线,交R1、R 2 于 a、b 两点,由图线可以看出:U 1U 2。图 2这样由 可知,当 I 一定时, R 与 U 成正比,所以 。IUR R12又因为 (R 串 为两电阻串联后的总电阻,R 并 为两电阻并联后的串 并、21总电阻,两电阻串联后的总电阻比任何一个串联的导体的电阻都要大,并联后的总电阻比其中最小的电阻还要小。 )所以 R 串 线在区域 III 内,R 并 线在区域 I 内。故答案为 D。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号