优质课堂与现代教学技艺运用的研究47

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1、附件3.全国教育科学“十二五”规划课题“优质课堂与现代教学技艺运用的研究”关于各地子课题结题、成果鉴定和验收的评审表子课题组(校)名称所属省地市区县(学区)子课题题目 邮编 电话 子课题负责人 职称、职务 子课题联系人 职称、职务子课题组主要成员实验教师总数: 人; 实验班级总数: 班; 实验学生总数: 人。实验教师学术活动次数总课题组次数 次省市(地)区县次数 次校级次数 次实验研究基本情况 三年实验研究的主要资料子课题申报评审表 份 实验研究方案 份 实验实施计划 份学期研究计划 份 实验纪实纪要 份 学术活动方案 份实验大事记 份 实验阶段总结 份 优秀案例 份优秀教学设计 节 实验研究

2、课 节 优质课录像 节 优秀论文 份 图片照片 份 课件 个2012 年科研活动优质录像课:一等 节;二等 节;三等 节。全国第十四届小学优质课(葫芦岛)一等 节;二等 节;三等 节。2013 年科研活动优秀案例:一等 篇;二等 篇;三等 篇全国第十五届小学优质课(葫芦岛)一等 节;二等 节;三等 节。2014 年科研活动论文:一等 篇;二等 篇;三等 篇。全国第十六届小学优质课(待定)一等 ;二等 个;三等 个。全国学术活动及年会获奖情况 其他科研成果专著 本;文章发表:全国核心期刊 篇;省级期刊 篇;地市期刊 篇;教学游戏实验室 个。科研报道、读后感、教育叙事、课例分析报告、教学设计等在总

3、课题组网上发表 篇。省、地市、区县学区获奖请写清年度、级别、成果题目、成果类别、等级。情况子课题(校)科研优秀成果情况请按专集、实验报告、总结、论文、案例、叙事、课例分析报告、教学设计、论文、课件等填写(注明正式出版、发表或非出版、未发表)数量。子课题(校)自我评价:(包括科学性、创造性、实效性、推广价值等)负责人签字: 年 月 日专家组评审意见:专家负责人签字: 年 月 日领导小组意见:(学区、区县、市、地、省。注:择其一即可)领导小组组长签字: 年 月 日结题鉴定验收情况总课题组认定意见通过验收 未通过验收 认定书已发 未发总课题组负责人签字: 年 月 日 填表日期 注:通过鉴定后,请将鉴定意见发至总课题组邮箱:联系人:李信邮箱地址: 李信老师收。

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