教师招聘考试题型分析——论述题

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1、 黑龙江中公教育:http:/ .com/hljoffcn 论述题在教师招聘考试中一般都是以最后一个题目出现,作为整个试卷的压轴题目,是考查学生综合分析与表达能力非常重要的一种考查形式。并且在最近几年的考查中,出题的形式愈来愈灵活,从名人名言到简单社会现状都有所涉及。综合起来看有以下几类:第一类,直接论述理论。这类题目是最原始也是最简单的论述题。一般的问题都是以“试论述建构主义理论、试述教师的主导与学生的主体相结合的规律”等问法,明确给出要论述的主题。这类题目的答题也比较明确,对号入座即可。第二类,名人名言引出理论。近几年的考题中,名人名言尤其是论语、学记中的名句出现得越来越多,基本上各省市的

2、试卷中都会出现一两道题目,形式以选择题居多,但是论述题也有出现。一般的问法是:“试论述染于黄则黄,染于苍则苍、试述授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”等。这类题目需要考生在理解名句的基础上判断论述的理论依据是什么,然后才能据理分析。第三类,社会现状体现理论。现状题目与案例分析题比较像,所不同的只是论述涉及的案例比较短小,但是涉及理论往往不止一个,需要综合多角度来考虑,因此这类题目是论述题中比较难答的一类。比如“某经济日报报道:面对调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新挽回学生的向学意识,校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。试述你对该做法的看法。” 这类题目需要考生能够综

3、合运用教育学、教育心理学、职业道德和教育法规等内容来分析。总起来说,无论是哪一种类型的论述题在答题的过程中都需要遵循以下几个原则。第一,答题结构完整。论述题的解答一般包括三个部分:总述分论点联系实际总结。首先总述一下对论题或者名句或者现状的理解,接下来通过分论点的表述论证总述中的观点,最后结合教育实际阐述观点。第二,分论点逻辑清晰。理论要点是否合理完整,论述角度是否充分,关键在分论点的论述上。因此在分论点的论述上,考生需要从多角度,不同侧面进行论述。第三,结合教育实际。论述题与简答题最大的不同就在于论述题需要有联系实际,阐述自己的观点的要求。遵循这一原则要求考生对教育理论有比较系统的认识,能够

4、迅速理出答题角度,加入自己的观点和经验,使答题更为丰满,有血有肉。以试论述“染于黄则黄,染于苍则苍”一题为例。【答案要点】(1)“染于黄则黄,染于苍则苍”指出了环境对个体的发展有很大的影响,但这句话过分强调了环境对于个体的影响,忽略了影响个体发展的其他因素。【总述给出自己的观点以及该句子涉及的理论】 黑龙江中公教育:http:/ .com/hljoffcn (2)环境对个体的影响环境对个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。环境对个体发展的影响有积极和消极之分。人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。 影响个体发展的因素还有遗传、学校教育和个体的主观能动性。【分述,论证自己的观点】(3)在实际教学过程中,我们既要重视环境的影响,为学生创设良好的环境,同时也要重视学校教育的主导作用和学生本身的主观能动性。【结合教育实际,再次阐述观点,总结归纳】

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