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1、电磁频谱管理分队按纲施训浅析辛 靓 何小锋 余大波 张 娜 (中国人民解放军总参谋部通信训练基地 )摘 要：新时期各级频管分队相继建立，训练矛盾日益突出，本文对如何科学设置训练科目，怎样不断提高电磁频谱管理能力进行了比较详尽的阐述。关键词：频管、组训形式、实战随着电磁环境日益复杂化，为加强电磁频谱管理，满足作战需要，各级频管分队相继建立，如何紧贴实战，科学设置训练科目，从难从严开展训练，不断提高电磁频谱管理能力，成为亟待解决的问题。一、 紧贴训练任务，加强基本理论学习。电磁频谱管理专业应打破单一专业、单一系统、自成体系的框框，构建理论训练体系，实现电磁频谱管理知识、通信知识与电子对抗知识的融合
2、。一是加强基础知识学习。官兵在掌握频谱管理基础知识的同时，进一步学习光学、电磁学、信号测向、通信干扰等知识，使官兵了解电磁波的基本概念、频谱区分、波形特征和传播特点。二是加强基本技能学习。加强频管装备基本常识以及信息化战争基本理论等信息化知识的学习，组织对本单位用频装备以及作战对手电子战装备的战、技术性能及其电子进攻的基本原则、方法和手段进行研究和学习，突出频谱监测装备操作运用技能的训练，打牢电磁频谱监测和管理训练的基础。三是加强基本战法学习。了解战场地理环境和电磁环境，熟悉复杂电磁环境下频管系统组织运用的原则及作战频管战法、管法等，学习电磁辐射在军事上的运用及对作战行动的影响。二、 区分对象
3、层次，合理确定训练内容。频管分队按照新大纲施训，应根据任务需要，对象不同，合理设置训练任务，突出训练重点，狠抓训练落实。首长机关主要进行指挥决策、组织协调和文书拟制等训练；分队指挥军官主要进行装备操作、指挥流程、组织值勤和部队管理等技能训练；技术军官训练则重在掌握监测、探测、检测和频谱管理的专业知识及各种装备、系统的操作。士兵按“专业士兵、初级士官、中级士官 ”分层次进行编组，以装备操作应用为主，采取专业士兵主训基础技能、初级士官主训装备操作、中级士官主训信号分析的方法，对训练中的重点“装备操作运用” ，难点“目标信号侦析 ”等课题，进行集中研究和反复训练。综合演练按照作战方式统一编组，并根据
4、不同作战任务需要和作战进程变化，实施“模块化组合 ”。二是打牢基础，突出重点。应对“岗位练兵、集中培训、考核竞赛 ”等传统的训练模式进行创新，重点结合频管新装备、新技术、新技能寻求组训的突破口围绕合理利用频率资源进行数据采集、用频技术审核、频率资源分析与调控训练；围绕保障主战武器装备用频安全进行电磁环境对主战武器干扰的分析训练；围绕“捕得住、定得准、查得快”进行电磁环境监测、干扰定位与查处训练。采取军队与地方结合、部队与院校结合的方式，实施分专题、分课目统一集训。组织指挥军官练谋划、技术军官练专业、专业士兵练操作，努力培养复合型指挥人才、骨干型专业人才和操作型技能人才。三是教学互动，灵活组织。
5、应综合运用“基地化、模拟化、网络化”等手段，借助分布交互式仿真技术、计算机技术和网络技术，把分散的软、硬件设备及参训者有机地联为一体。整合专业基础、装备使用、计算机操作、文书拟制等课日，进行互联、互通、互操作训练。选拔优秀教练员任教，进行互动式教学，实现教学互联、动态控制、综合一体，最大限度地发挥各类训练资源的效益。三、 突出技能训练，采取多种组训形式。技能训练内容主要是培养频谱管理指挥军官和专业人员在战场复杂电磁环境下胜任本职能力而设置的。一是基本技能训练。频管分队训练主要围绕提高复杂电磁环境下频谱监测和管理的适应能力，加强复杂电磁环境下现有频管装备的技术基础训练，实现人与装备的有机结合。在
6、熟悉各类频管装备优、缺点和使用条件的基础上，重点熟练掌握装备应对复杂电磁环境的操作程序、防护及维修的方法和手段运用。同时要突出环境监测、信号源测向定位、干扰源查找等训练。二是指挥技能训练。指挥人员训练要围绕提高复杂电磁环境下的组织指挥能力，设置装备综合组织运用，战场信号频谱的收集、分析、判断，战场电磁频谱管控，频管力量的编成与部署，以及指挥控制等内容，针对复杂电磁环境下可能出现的各种情况，增设电磁频谱管控谋略训练内容，培养指挥员和参谋人员处置复杂情况的能力。三是对抗技能训练。按照先基础、后应用，先技术、后战术，先单要素、后多要素的程序，增设单兵对抗基本技能训练内容。 在突出技能训练的基础上，组
7、训形式上应注重“三结合”1.共同训练与专业训练相结合。共同训练应根据频谱管理的特点和作战保障需要，精选训练内容，注重提高受训者的综合素质。共同训练应以专业训练为根本，把专业基础训练和专业技术训练抓细抓实，做到共同训练与专业训练相得益彰。2.技术训练与指挥训练相结合。军官要适应信息化战争对频管部(分 )队的要求，能力素质应达到技指合一；技术军官要懂指挥，指挥军官要熟悉与频管相关的专业技术。通过加强对各级军官的技术能力训练与指挥能力训练，促进复合型频谱管理人才队伍的不断壮大。3.单兵训练与合成训练相结合。单兵训练与合成训练应按“先分后合”的顺序，单兵练基础战术素养，并结合台站战斗行动、分队战斗行动和首长机关战术作业展开；合成练机关组织指挥和联合作战保障能力。单兵训练要着眼合成训练，为合成训练做准备；合成训练要在单兵训练的基础上，锻炼和提高频管部(分) 队的综合管理能力。四、着眼实战能力，科学组织训练考评 通常可采取测试检查、想定作业、实兵演练等形式，以及口试、笔试、网上考核、实装考核、检查研究成果等方法，考查电磁频谱管理理论学习、技能训练、作战问题研究等具有明确衡量标准的训练内容。采取编组作业的方式，考查受训者的组织计划、指挥、协调和控制能力。参考文献 1 孙华伟 雷达电子战原理M国防工业出版社 2008 年版。
