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1、兰资环大学与信息管理系计算机网络关于大学生活与学分建设策划书班会时间：10 月 21 号班会地点：402 教师参加人物：13 届计算机网络班全体同学班会主题：大学生活与学分建设学分建设一直是班级建设不可或缺的一部分，甚至一个班级学风的好坏直接影响该班级班风的形成。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长营造良好的育人环境，增强全班学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。优良的学风是巨大无形的精神力量，时刻感染和熏陶着学生，不断激励学生奋发努力，健康成长，为进一步推进创先争优班会活动的深入开展，根据实际情况，计算机网络技术班开展以“学分建设”活动为主题的活动，一下给出策
2、划方案班会目的：为了更好地传承和弘扬学院校训，培养高级复合型应用型人才，引导学生自主性和高效化学习。整顿学风，促进班风，系风，校风的发展，让学生们树立正确的学习动机，端正学习态度，提高学习质量，不迟到，不旷课，不早退，做好各门考试的准备，经研究决定，在九月下旬开展“学风建设”活动。宣传工作：学分建设活动将在本周实践，有学习委员给大家宣传本次学风建设活动的主要内容和一些注意事项以及相关的条款，借此说明学风的重要性1 近期学风状况一部分同学上课注意力不集中，心不在焉，出现玩手机，睡觉，聊天等现象，甚至有极少数偶有旷课行为。2多数同学不能早起去自觉上早自习，甚至有少数同学早上直接旷课。3部分同学作业
3、不能独立完成，存在抄袭现象。4部分同学对电脑使用偏少，娱乐时间所占比例过大。5学习态度被动，自主学习的意识薄弱，不能做到及时预习复习。6少数同学不情愿参加班级集体活动。7少数同学经常性以不正当的理由请假。8多数同学在上晚自习时不能认真自习，偶尔提前离开。9班上同学之间交流短缺，同学之间很少说话。改善措施1 加强思想政治教育，不断提高思想教育，定期开展相关主题班会活动。2 完善和强化考勤活动，基本杜绝无故迟到，早退，旷课等违纪现象，形成良好的课堂学习纪律（具体考勤与方法交与学习委员负责）3 定期开展班级集体学习讨论活动一起解决同学们的学习疑难。在自习中，鼓励同学进行相关讨论提高同学的学习积极性，
4、讨论应该如何高效率高质量，找出重点章节知识和难点，及时了解同学们复习时的问题，并且做出相应的总结（具体见附件 1“调查问卷” ）4 定期开展系列班级特色活动，鼓励同学们的积极性，创造力，促进同学们的沟通与交流，以提高同学们表达能力5 班委做好带头作用，不但要在平时的学习生活中做好榜样，并且定期召开制定班级建设计划，倡导同学们，思索学习目标，要求每位同学制定个人的具体学习计划和目标。6 加强宿舍电脑的管理，要求严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网。目标是我等班委对班级的期望，对所要建设班级方向的设想。大学是一个自主化，个性化的校园，学习更多的是同学们自我意志力，控制力的凸现，学风建设不是一纸
5、空文，我们要为我们专业学风的美好建设积极奉献尽最大努力。注意事项1 要求同学们高度配合班委的工作，积极地参与各项班级组织的活动。2 学习委员和班上应积极和辅导员保持联系随时反映班上的学风情况。3 学风建设开展过程中，每一个月开展一次班会，总结近一个月班级情况。4 班上任何同学有任何疑问可以联系班上宋国强给予当面回复。活动总结通过开展学风建设活动，不仅能够使得我们的班级有更浓厚的学习氛围，而且从开展的一系列活动也能够将强同学们的沟通能力，创造力以及组织能力和团队意识。这在以后大学三年的学习中都能起到积极地影响。让大多数同学都有崇尚“学海无涯苦做舟”的勤奋坚持有目标的学习态度，渐渐转变大家对大学轻
6、松随便散漫学习的思想。附加 1：调查问卷13 届计网班同学对班级学风建设的调查问卷1 你认为目前我班的学风状况如何？A ,很好 B ，较好 C ，一般 D，较差， E 很差2 你认为学风的好与差的决定因素是：A 学院管理 B 教室教风 C 学生自身 D 校园文化氛围3 影响你学习效果的主要因素是：A 个人兴趣 B 教师水平 C 学习氛围 D 其他4 上课时，你的状态如何：A 认真听讲，做好笔记，B 基本能集中精力 C 经常心不在焉 D 想睡觉 E 其他5 你认为出勤考核的效果怎样：A 有效的加强了学风建设，严肃了教学纪律 B 部分同学不能认真出勤，总的来说， 效果不错 C 效果不明显6 你认为逃课的主要原因是：A 厌学情绪高 B 学生会，社团，兼职工作忙 C 不喜欢老师的授课方式 D 沉溺于网络，游戏， E 缺乏学习动力 7 你觉得如今的学习效果如何，影响学习效果的主要是哪方面的因素？对班级学风建设有哪些建议？
