摄像课实习总结精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 22摄像课实习总结摄像课结课总结经过这学期对摄影摄像的学习以及大量的实践操作,自己对摄像的理解加深了,无论是灯光的选择,还是影视中应有的拍摄流程,多少都有了一定的了解。另外,拍摄中我学会了不同的构图拍摄,要记得把主体突出,好的画面构图不仅需要熟练的拍摄技巧,更需要拍摄者具有对画面美感敏锐性,这就需要拍摄者在脑海中能随时勾勒出好的画面。一个好的画面构图是多种因素的综合体。所以拍摄者要具有很好的审美能力 ,和发现美的眼睛。这就要求拍摄者加强自身的美术修养和艺术修养。善于从生活中寻找美,发现美,努力使自己在这方面得到提升

2、。希望自己以后对一个画面的拍摄能做到是简洁、明了且富有深刻内涵的,所拍摄的画面都有拍摄它的理由。合理构图 突出主体。在这学期的拍摄实践中我学会了用推、拉、摇、移、跟拍摄不同画面。在实训中,遇到很多问题:我们没有很好的拍摄出想要的的画面。对于机器我们没有熟练的掌握镜头的各种调节,总是不能清楚和正确的表达出自己想要表达出的意境。拍摄的画面美感总是显得苍白无力,同时对于运动镜头没有很好的掌握拍摄中的技巧。跟拍时拍摄主体运动的特别的快,自己拍摄跟不上。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 22还有对于画面的拍摄不能很好的拍摄下来,拍摄的镜头多无用。自己对于实训

3、还是缺乏的锻炼。对于拍摄角度和技巧掌握的不够扎实,我会在以后的实践中好好的锻炼自己的技能,提高自己动手实践的能力和技巧。学会很好的把握画面和景别以及角度的处理,尤其是运动镜头的处理,更好的弥补自己的不足,更好的来完成自己的实训为以后的作品打下基础。在这半学期的实训中我学会了拍摄作品的很多基本技能。各种光学镜头的运用,色彩的运用等,现在基本能够很好的完成拍摄内容,自己对于电视摄像有了更为深刻的认识并发现很多的乐趣。通过这七周的实训也发现了自己的很多不足,就是对于生活的观察和对于事物的敏感度是欠缺的。还有自己知识的狭隘以及对于好的摄影作品的欣赏,审美水平还更需要提高,所以要在以后的学习和生活中来弥

4、补自己的不足。还有自己对于拍摄的技巧掌握的不够扎实,对于特效的处理还是不是很到位。希望以后还可以和老师同学多多的交流,能够从中不自觉的提高自己。通过学习我明白了电视摄像是一门综合艺术,不是单纯的技术课程。它要求我们拍摄者要有好的想法,好的立意和好的技法,所以以后要在看影视作品多多中提高自己。这组训练主要是让我们了解不同焦距光学镜头的造型特点,为镜头的运用打下基础。实训要求景深变化明显、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 22透视效果明显和跟的标准。不断地训练长、短焦镜头的运用,意在加强我们对镜头的灵活运用。让我们更好的区别景深和景别的不同作用,巩固以

5、前所学相关知识。在这最后的一节实训课程中,老师还教了我们许多课余摄像知识,比如摄像机不同的执机方式所反映出来的画面的效果是不同的,让我明白知识是死的,但方法是灵活的,我们可以用不同的角度表现我们想要的东西,制造出各种艺术效果。电视摄像课很快就要结束了,我有种意犹未尽的感觉,我认为这门课是与我们今后的专业息息相关的,是应该继续上下去的,不免有些惋惜。对于学过的知识还没有很好的吸收,还没有消化成自己的东西。我想,虽然课程结束了,但我的学习不能到此为止,我还应该继续学习摄像知识,不断充实自己,使自己的专业更加到位,完善自我,在今后的学习中,争取更大的进步。摄像课马上就要结束了,这节课终于学习了期盼已

6、久的运动镜头推、拉、摇、移、跟、综合镜头。单调乏味的固定镜头暂时告别。我也总结了在学期里对不同运动镜头的理解:1,首先是推镜头的运用。当拍摄一位站在教学走廊里的某位运动的同学时,运用它可以实现大景别渐渐变换到小景别的效果,其中的真精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 22实感是固定镜头所无法实现的;它有一种视觉强迫的意味;它能把细节放大,起到突出。强调的作用;它可以把运动主体的动感减弱,完全感受不到主体的运动趋势;针对出现的推动镜头过程中的失焦问题,还有推动速度的节奏感不强问题,以及主题中心在画面中的位置问题,得出经验:最后推到结构点上,不要把镜头的焦

7、距推到推不动才罢休;还要有意识的提前调节焦距,以落幅画面的主体为基准;还要注意节奏,不应该时快时慢;在造型上应该做到心中有数。2,其次是摇镜头的运用。当拍摄一位同学打着伞悠闲地漫步在校园街道上,走到一排座椅下,她慢慢抬起头,仰头注视高高的教学楼。起幅:固定画面拍摄她打着伞的全景;摇镜头:由她的全景慢慢的摇到她走过的路程,直到她抬头仰望,又到仰拍教学楼;落幅:仰拍教学楼。摇镜头能让观众不断的跟着镜头的摇摆,来调整自己的注意力;能把观众的视线控制,制造出主观镜头;还有就是转场的作用;当拍摄时总会无意识的把起幅、落幅的固定画面的时间长度缩短,很不应该,却又不加注意;另外,摇镜头是考验“稳、平、准、匀

8、”功夫的活,真正想做到这小小的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 22四点,还需要下大力气,多加练习呀,这水平真不够格。3,第三就是移镜头。通过前移、后移拍摄一位学生的运动可以感受到移镜头所表现出来的那种大范围、气势。还要注意稳、平、准、匀的练习呀。4,第四就是跟镜头。通过拍摄一位学生下课后骑自行车从教学楼往回走的一段场景,感受到跟镜头的纪实感,它能把观众的视线与被摄主体的运动方向统一起来。跟上,跟准,是一项挑战。5,第五就是拉镜头。由一位学生对这镜头说话,拉出一位学生对这窗户说话。很神奇,有一种豁然开朗的感情色彩。而且还有利于调动观众的无限想象,具

9、有悬疑感。要注意起幅、落幅以及节奏的把握。运动镜头,通过运动着的观点感受运动着的生活,真实感极强,贴近现实、贴近生活。是一门对运动纪实的艺术吧。电视摄像实训报告今天是开学后的第一次电视摄像的课,这是我第一次真真实实的接触摄像机,老师先是在课堂上教我们如何使精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 22用摄像机及摄像机一些基础的应用的知识。随后老师安排我们到外面拍一段短片,实习要求是让我们用三个画面表达一个故事。在实训过程中我们遇到很多问题,有让我们轻易解决的,也有让我们头痛的问题。在实训的开始,首先我们要有一个拍摄的故事剧本,就这个问题让我们大伤脑筋。面对

10、这个问题我们组开始进行一场大讨论,其实三个镜头的拍摄对于一些有过几次拍摄短片的同学来说是一件非常简单的事,但是对于我们这些第一次刚接触摄像,并且从没有过摄像经历的来说并不是一件简单的事。我们策划了十个故事,还是觉得不够好。由于时间有限,我们不得不从这十个中选出一个最能表达主题最有创意的故事。孩童的时候看着电视里和电影里精彩的节目和演员的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的电视怎么会有如此丰富精彩的场面呢?到底里面的人物是真是假的,这个问题确实在我的脑海里盘踞了很长一段时间。这究竟是怎么一回事呢!随着年龄的增长,自己也开始揭开这神秘的面纱。每次看电视电影的时候都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器,

11、我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就把所需要的东西拍了下来,看的时候挺容易的,也挺羡慕的,什么时候才有机会过一把瘾呢。这个机会终于来了,老师给我们安排了一次实训内容,随然这只精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 22是一次只需要录制简单的三个镜头的过程,但是有哪一部电影电视不是由一个一个镜头组合而成的呢!随后我们变展开了拍摄。这次实训实习要点是:构图、景别、拍摄角度、运动镜头 和固定镜头实习目的:初步的掌握电视摄像的基础,了解电视摄像的特点和规律 由于电视摄像实习是综合实习,运用各种的拍摄手法拍摄一部 10分钟的短片。在拍摄过程中我们遇到

12、的最大的问题就是如何构图、拍摄角度、景别的变化和镜头的运动问题。电视画面具有平面造型的特性,即在两度空间的平面上再现或表现三度空间。其表现手法有:利用人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间;利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感;利用摄像机的运动,显示换面的平面造型。要显现出电视画面的平面造型特性,就要注意构图、拍摄角度。景别变化和镜头的运动的综合运用。 构图、拍摄角度和景别变化是显现电视画面平面造型特性的最主要的有手法,其利用的是人的视觉经验在平面上创造出具有纵深感的立体空间。形成构图的主要元素为:光线、色彩、影调和线条。结构成分分别是:主体、陪体、前景、后景和环境。在拍摄

13、前的画面设计中我们注意的是主体、陪体、前景和后景搭配和构成用固定镜头拍摄。在具体的画面构图中我们注意的是陪体、前景和后景与主体的搭配和调配。使陪体对主体起到补充说明的作用,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 22帮助主体说明画面内涵;使前景和后景渲染、拱托画面主体形象,发挥其“陪衬”的作用,让主体的变现后更为鲜明充分;共同均衡构图和美化画面。在拍摄第五场的时候,全境交待出女主角小茹所处的环境,以水池、小桥和黄昏中的太阳分别构成前景、陪体和后景。突出女主角小茹的身份也显示这些与小茹的特定关系,同时也为故事的发展起到了说明的作用。第二个镜头拍摄的内容是打

14、电话,出现在画面内的只有男主角赵楠,所以构图就显得尤为重要,出来要起到补充、说明;渲染、拱托主体外,还要丰富和均衡画面内容的作用。我们以校门、石碑和延伸的马路分别作为后景、陪体和前景,均衡和丰富画面。 利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围叫景别,从某种意义上来讲,景别的选择是摄像者对画面叙述方式和故事结构方式的选择,是摄像者创作思维活动的最直接表现。景别的变化是实现造型意图、形成节奏变化的因素之一;景别的变化使画面被摄主体的范围变化具有更加明确的指向性,从而形成画面内容表达、主题诉求和信息传递的不同侧重点和各自意蕴。第三个镜

15、头,先用移镜头、大全境交待出环境,然后定在女主角身上,从大全境推倒近景。用固定镜头和近景拍摄 2-8分镜头。这样使主体更加具有明确的指向性。 拍摄角度是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 22指被摄主体和摄像机形成的几何角度和心理角度。几何角度包括:拍摄高度和拍摄方向。心理角度包括:主观性角度即主观镜头和客观性角度即客观镜头。第六场的时候我们用主观性角度、平角拍摄男主角的看见的内容,避免越皱。第二场 2-14 分镜头和第三场、第一场都是以对话为主,我们用客观性角度拍摄。第四场、第七场和第市场是男、女主角用网络进行联系我们也用客观角度拍摄,聊天记录让观众自己去感受和想象当时两人的心情和

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