《咨询心理学》精品课程申报表

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1、12010 年度广西师范大学精品课程申报表(本科)课 程 名 称 咨询心理学 课程类型 理论课(含实践) 所属一级学科名称 理学 所属二级学科名称 心理学 所 属 学 院 教育科学学院 课 程 负 责 人 吴素梅 申 报 日 期 2010 年 11 月 28 日 广西师范大学教务处二一年2填 写 要 求一、 以 word 文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写 14 名主讲教师的详细信息。五、 本表栏目未涵盖的内容

2、,需要说明的,请在说明栏中注明。31课程负责人情况姓 名 吴素梅 性 别 女 出生年月 1966、10最终学历 硕士研究生 职 称 副教授 电 话 13977395746学 位 硕士 职 务 硕士生导师、心理健康中心副主任传 真所在院系 教育科学学院 E-mail 通信地址(邮编) (541004)广西师范大学教育科学学院1-1基本信息研究方向 心理健康与心理咨询1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、 毕业设计/ 论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超 过五

3、项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数咨询心理学 专业基础课 3 7 421健康心理学 专业基础课 3 3 220公共心理学 公共课 3 14 2240心理学史 专业课 2 9 511心理健康教育 专业课 2 9 5032、 承担的实践性教学(1)担任 20012006 级本科生毕业论文指导,指导总人数 28 人(2)担任我校大学生创新杯学术论文指导教师,指导篇数为 10 篇,总人数约 34 人(3)指导心理咨询小组开展心理咨询,指导

4、总人数 269 人(4)指导校心理健康协会开展活动,指导总人数 486 人3、主持的教学研究课题2005 年 10 月-2008 年 8 月,主持应用心理专业“咨询心理学”课程改革的研究与实践,校第六届教改项目 B 类,B29。4、作为第一署名人发表的教学相关论文(1)中学心理健康教育课探析, 当代教育,2004 年 10 期,4(2)团体心理辅导提高受欺负儿童人际适应水平的实验研究,中国学校卫生,2009 年 6 期(3)编著大学生朋辈心理辅导的理论与实务 (19 万字,待出版) 。5、获得的教学表彰或奖励( 1)2009 年 1 月,主持的教学成果应用心理学专业“咨询心理学”课程改革研究与

5、实践获得校第六届教学成果评比二等奖。(2)2005 年,参加的教学成果“心理卫生课程模式重建的理论与实践研究”获第五届广西高校教学成果一等奖。 (排名第 5)(3)2009 年,参加的教学成果“大学生心理健康教育体系构建的研究与实践”获第六届广西高校教学成果三等奖。 (排名第 3)(4)2006 年被中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会评为全国大学生心理健康教育先进工作者。(5)2008 年 9 月被评为学校首届教学能手。1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(

6、不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1、承担的学术课题(1)广西教育科学“十五” 规划 B 类重点课题:受欺负经历与学生心理障碍的相关研究 (2005 年 3 月-2007 年 10 月) ,主持人(2) 广西教育科学“十五” 规划 2010 年度 C 类课题:青少年个人成长历程:心理危机与积极改变 (2010 年 6 月-2012 年 12 月) ,主持人(3)校 2005 年德育科研基金项目重点课题:大学生心理问题成因与干预的理论与实践研究 (2005 年 5 月-2007 年 5 月) ,主持人。(4)校 2007 年德育科研基金项

7、目一般课题:大学生心理健康教育的朋辈心理互助研究 (2007 年 6 月-2009 年 5 月) ,主持人。(5)校 2005 年德育科研基金项目重点课题:大学生个人成长历程:心理危机与积极改变 (2008 年 10 月-2010 年 4 月) ,主持人。2、在国内外主要刊物上发表的学术论文(1)广西中小学儿童受欺负现象调查研究,天津市教科院学报,2006年第 3 期,独著。(2)受 欺 负 经 验 引 发 学 生 心 理 问 题 的 中 介 机 制 探 究 , 广 西 师 范 大 学 学 报 ,2007 年 第 1 期 , 独著。(3)青 年 学 生 价 值 手 段 结 构 的 研 究 ,

8、教 育 导 刊 (中文核心期刊) ,2 008 年5第 2 期 , 第二作者。(4)团体心理辅导提高受欺负儿童人际适应水平的实验研究,中国学校卫生(中文核心期刊) ,2009 年第 6 期,第一作者。( 5) 以 焦 点 解 决 短 期 疗 法 : 个 案 研 究 , 中 国 健 康 心 理 学 杂 志 , 2010 年 第 2期 , 第 二 作 者 。3、获得的学术研究表彰或奖励(以下均署名第一)(1)论文受欺负经验对儿童心理的消极影响及原因分析 ,2005 年在中国心理学会全国学校心理素质教育学术年会上评为一等奖。(2)论文团体心理辅导对提高受欺负儿童人际适应水平的实验研究 ,2008 年

9、在中国心理学会学校心理专业委员会学术年会上评为一等奖。(3)论文朋辈团体心理辅导对大学生社交焦虑的干预2010 年在广西心理学会和广西壮族自治区科学技术协会联合召开的第十五次学术研讨会上荣获二等奖。注:课程负责人:主持本门课程的主讲教师课程类别:公共课、基础课、 专业基础课、专业课62主讲教师情况姓 名 廖昌荫 性 别 男 出生年月 196412最终学历 博士研究生 职 称 教授 电 话 15977443736学 位 博士 职 务 教研室主任传 真所在院系 教育科学学院 E-mail 通信地址(邮编) (541004)广西师范大学教育科学学院2 -1基本信息研究方向 人力资源与管理心理;心理健

10、康2 -2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、 毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究 课题(含课题 名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数人力资源管理 专业课 4 4 116心理测量学 专业课 3 3 118人事心理测评 专业课 3 4 128心理统计学 专业课 3 4 128公共心理学 公共课 3 2

11、 1082、承担的实践性教学(1) 指导 20012006 级本科生毕业论文,指导人数 25(2)指导研究生创新杯论文(第三届至第十届) , 指导总人数 17 人(3)指导研究生课外心理辅导实践,指导人数 5 人(4)指导本科生课外心理辅导实践, 指导总人数 164 人3、主持的教学研究课题新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“应用心理学专业本科心理学方法课程体系建设研究” (2009-至今) 。4、作为第一署名人发表的教学相关论文1、编著大学生心理辅导 ,广西:广西师范大学出版社,2004。72、接纳问卷的修订及心理测量学分析,广西师范大学学报(哲学社会科学版)(中国人文社会科学核心期刊)

12、,2007/4。3、文理交融与心理科学的发展,广西社会科学(中国人文社会科学核心期刊),2007/4。4、教师工作特征的结构模型及其复核效度,教育研究与实验(全国中文核心期刊),2007/55、获得的教学表彰或奖励2 -3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、 时间)(不超过五项)1、承担的学术课题1、北京高职高专教育教学改革与建设课题:高等职业院校毕业生就业前心理调查(一般资助课题) (主持人),

13、北京市教育委员会高教处和北京市高等职业教育研究会,2005。2、广西人文强桂项目:民族女童职业教育研究(徐学莹教授主持,第二成员),广西科技厅,2007。3、产学研结合培养人力资源管理高级创新人才的理论与实践研究(主持人),广西研究生教育创新课题,2007。2、在国内外主要刊物上发表的学术论文1、人力资源视野中的高职教育目标和对象(第一作者),中国职业技术教育( 全国中文核心期刊),2006/36。2、论国内胜任力模型研究方法上存在的问题及对策(第二作者),沿海企业与科技,2007/01。3、当代中国的人际关系特点分析(第二作者),钦州学院学报,2007/01。4、探析基于人力资源开发的高等职

14、业教育观(第一作者),教育与职业(全国中文核心期刊),2007/03。5、企业人才招募和选拔存在的问题与对策(第一作者),中小企业科技,2007/4。6、企业人员选拔方案设计及实施要点,人才资源开发,2007/3 。7、人力资源视野中的高职教育内容和方法(第一作者),中国职业技术教育( 全国中文核心期刊),2007/9。8、广西应对东部产业转移的人力资源发展战略(第一作者),学术论坛(全国中文核心期刊),2007/10。3、获得的学术研究表彰或奖励1、大五人格问卷的结构效度分析在广西心理学会和广西壮族自治区科技协会联合召开的“ 心理学与健康生活 ”学术研讨 会上荣获贰等奖。2、2008 年 8 月,被广西心理卫生协会评为广西心理卫生协会抗震抗震救灾先进个人。82-1主讲教师情况姓 名 苏思慧 性 别 男 出生年月 1963 年 2 月最终学历 研

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