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1、1邮花绽校园 方寸育新人 全国青少年集邮活动示范基地申报材料黑龙江省黑河市第三小学始建于 1959 年，历经 50 年的发展和建设，学校已经旧貌变新颜，现为一所省级标准化完全小学，省级课程改革先进校，省级“双全”学校、省级“三育人”先进集体、市级“绿色学校” 、市级德育工作先进集体。现有教职工 58 人，在校学生 800 多人。学校四层教学楼内，教学设施完备。微机室、电教室、图书室、体育室、电子备课室、科学试验室、多媒体室等一应俱全。黑河市第三小学在全面贯彻教育方针，大力推进素质教育的同时，非常注重校园文化建设，坚持以多种形式、通过多种途径对学生进行思想品德教育和文化知识的传授，提出了“基础扎
2、实、素质全面、特色鲜明、教有特点、学有特长”的办学目标。为了适应素质教育发展的形势新要求，进一步促进师生和学校的发展，学校提出了“让三小成为师生成长的乐园”这一全新的办学理念，并将集邮活动的开展定位成学校的发展特色。一、 领导重视，组织健全，特色显亮点。集邮作为一项高雅的群众性文化活动，具有鲜明的思想性和积极的教育功能，是对群众和青少年学生进行思想品德培养和爱国主2义教育的一种有效途径，并在社会主义精神文明建设和未成年人思想道德教育中发挥着极其重要的作用。通过校园集邮活动的开展，不仅可以帮助学生开阔眼界，丰富知识，陶冶情操，提高审美的情趣和丰富学生们的课余生活，而且可以让学生受到爱国主义教育，
3、培养学生良好行为习惯。因此，该校领导对于集邮在校园中发挥育人的作用十分重视，积极倡导和支持在学校里开展集邮活动。该校在集邮活动方面具有良好的基础。早在 1992 年，该校就恢复了校园集邮活动，成立了课外集邮活动小组，组织、引导学校师生开展丰富多彩的集邮活动。1999 年，黑河市成立市青少年集邮协会，在此推动下，学校也成立了“黑河市第三小学集邮协会” ，并制定了第三小学集邮协会章程 ；由学校主抓教学工作的业务工作的副校长孙治中担任会长，大队辅导员担任秘书长。当时的学校教师和学生会员 100 多名。并且，聘请了黑河市的集邮人士来校担任集邮活动小组的课外辅导员。如全国“老有所为先进个人” 、中国集邮
4、联授予的“集邮活动先进个人”高克同志，市集邮协会秘书长、市课改办主任吴守垣；集邮骨干、离休老干部李承德同志，学校为他们颁发了聘书，定期邀请他们来校指导集邮活动，搞集邮知识讲座。他们的到来促进了校园集邮活动的开展，并使活动做到了经常化和规范化，为后期集邮活动的深入开展奠定了坚实的基础。二、 精心筹划，丰富内容，活动保发展。常言道“文艺靠汇演，体育靠比赛” ，那么开展集邮活动就必须依靠活动。活动也就成了基层开展集邮活动的生命。黑河市第三小3学充分发挥学校少先队组织在活动和管理上的优势，积极配合、促进学校集邮活动深入、持久地开展。通过聘请校外集邮辅导员来校作集邮知识讲座；组织校园集邮知识竞赛；开展集
5、邮征文和演讲比赛；因地制宜组织小型邮展；“小小邮票设计师” 绘画比赛；“我最喜欢的一枚邮票”作文比赛和书信文化大赛等项活动，来不断丰富同学们的集邮知识，提高他们参与集邮活动的热情和积极性。该校已经连续三年参与“全国青少年生肖个性化邮票设计大赛” ，他们分别荣获铜奖、银奖、金奖，一年一个台阶，受到大赛组委会的好评。同时，学校还利用校报三色花出刊“集邮知识专号” ，向师生宣传、介绍、普及集邮知识，发此来促进校园集邮活动的开展。该校已经成为黑河市的集邮活动排头兵，每年市邮协组织青少年集邮夏令营都是以该校为基础。邮协以该校为典型，组织其他学校来此学习、观摩，2003 年该校何茹老师为全市各校的集邮辅导
6、员做了一节“集邮我们的快乐天地”的集邮示范课，打开了我市开展青少年集邮的新局面。三、课改契机，开发资源，集邮进课堂2002 年秋，黑河市第三小学成为首批省级新课程改革实验校。新课程规定学校要实行：国家、地方、校本三级课程管理。校本课程的开设，为学校形成自己独特的风格、培养学生的一技之长，提供了广阔的空间和舞台。该校紧紧抓住这一难得的契机，明确提出建设集邮特色校，开发集邮校本课程，让集邮服务于教学，服务于学生成长。该校充分利用本校集邮爱好者集中，学校集邮活动基4础好的优势，本着立足校情，发挥人才优势，从实际出发，把集邮文化作为课程资源，并由教导处和工会牵头，选派 8 名具有多年邮龄，且邮识丰富，
7、对青少年集邮活动热心的领导和教师，组织了“集邮校本课开发领导小组” ，选择三、四两个年级开设校本集邮课。教材参考李伯琴编著的北京版和安徽版集邮教材为基础，结合本地实际，自行设计教案，每周安排一个课时，这样，使集邮活动从“第二课堂” ，走进了“第一课堂” 。除三、四年级开设集邮校本课外，其他年级教师也把集邮这一教育资源引入课堂教学中，成为辅助教学的有效手段和资源。如品德与社会中的“环境保护” 、 “中国民居” 、 “保护野生动物”等，均以开设了专题；语文课利用邮票讲故事，练说话，看邮票，写作文；利用邮票这一资源，成了课堂教学中喜闻乐见的好形式。结合新课程中的“社会综合实践活动课” ，经该校申请，
8、黑龙江省第一家少年邮局就落户在第三小学。少年邮局的成立，为学生了解社会、接触社会、一个新的天地；学校专门为少年邮局的活动安排了专用教室。参与少年邮局的实践活动，对增强学生的社会责任感和实践能力都有积极的促进作用。四、 头雁高飞，榜样示范，硕果满枝头经过近十年的发展和实践，黑河市第三小学已经形成了良好的集邮活动氛围，成为黑河市、区内中小学校开展活动的火车头和领头雁，对于全市集邮活动的开展直到了积极的引领和示范作用。现黑河市第三小学已经成为全省青少年集邮活动的标兵，2008 年在黑5龙江省青少年集邮经验交流会上做了大会发言。2004 年 12 月，该校被黑龙江集邮协会评为“省级青少年集邮活动示范基
9、地” 。近几年来，黑河市第三小学在青少年集邮活动方面取得了优异的成绩。1999 年在黑河庆祝建国 50 周年邮展上，该校动物是我们的好朋友 、 小朋友们的画 、 会飞的花朵蝴蝶三部邮集参展，并获优秀奖。2001 年，在黑河市庆祝建党八十周年“七一抒怀”集邮巡回展上，该校出的邮集地球我们共同的家园 ，获少年组唯一的一个一等奖。2001 年，在全国集邮联开展的“我心中的歌”征文比赛中，该校，学生孙玉成同学方寸小天地，集邮任驰骋一文，荣获全国三等奖。2003 年 6 月，何茹老师为全市各校的集邮辅导员做了一节“集邮我们的快乐天地”的集邮示范课。2004 年，该校被黑龙江省集邮协会评为“黑龙江省首批青
10、少年集邮活动示范基地” 。2005 年，在黑龙江省组织的“致 2008 奥运会的一封信”征文中，该校一名学生省获二等奖。2005 年 4 月 6 日，黑龙江省首家少年邮局黑河少年邮局，落户该校。2006 年，在黑河市集邮协会组织的“第五青少年集邮夏令6营”集邮演讲会上，赵英楠等三名选手，分获一、二等奖。2007 年，该校申报了青少年集的教育邮功能及实践研究的市级科研课题。2008 年 8 月，在镜泊湖召开的黑龙江省青少年集邮经验交流会上，第三小学做了大会发言。2008 年，在黑龙江省集邮协会组织的“迎奥运，集邮知识竞赛”中， 该校有 6 名学生获奖，并荣获组织奖。2009 年 1 月，该校于桐同学，在第四届全国青少年生肖个性化邮票设计比赛中，荣获金奖，并有两名学生分获银奖和铜奖。2009 年 2 月，该校少年邮局代表，去杭州参加了首届全国少年邮局联谊会，并介绍了该校的经验。2009 年 11 月，在省集邮协会组织的“集邮进校园，进社区经验交流会”上该校的让集邮丰富校园文化的经验在大会上发言。我们认为：黑河市第三小学，符合全国青少年集邮示范基地的评审条件，同意推荐其申报全国青少年集邮示范基地。黑河市集邮协会72009 年 11 月 25 日
