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1、五日的劳作，五日的汗水，五日的艰辛，五日的欢乐，最终画上了句点。一切的光影声色都随风而逝，渐行渐远。裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。 ”在实践中，我们历练，我们成长，我们收获。记得在钢铁是怎样炼成的这部名著中看见这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品。这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的方向，充满着希望和信心的青春。江南的七月，骄阳似火，烈日融金，可是，火红的青春又怎会畏惧毒日的炙烤，它誓与太阳比光辉。举起火红的旗帜，就是举起了我们的青春
2、与责任。我们团结协作，排除万难，气势如虹，看那百折不回的气概，看那勇往直前的斗志，看那誓不罢休的决心，只有我们，如初升红日，生机勃勃的青年，才能彰显出如此亮丽的风采。我不知道，是什么支持着我们在烈日下步行几公里发放问卷，是什么支持着我们面对不理解和质疑时坚持微笑与耐心，是什么支持我们晚上工作到校园一片寂静，我只知道，当一个人真正内心充实快乐时，他将藐视一切困难，为心中的梦想赴汤蹈火在所不辞。在这几日的（文章转载自工作实用文档频道 http:/ 请保留此标记）调查走访中，任重而道远，征途是困难重重，但我们前进的步伐并没有因此而滞留，我们燃烧的激情并没有因此而磨灭。我欣慰着，烈日烧退不了我们的激情
3、，细雨冲刷不了我们的信念，我们的青春，在这几日的辛苦中，淬炼，升华。农民作为中国最广大的群体，在社会主义建设中起了十分重要的作用。我被湘阴县的淳朴民风深深感动了。当我们来到中午吃饭的农户家时，他们脸上洋溢的笑脸表现出他们无以言表的喜悦。在我们一路走访时，不是有村民好奇的打量着我们，眼里满是喜欢，若有请求，也会满口答应，毫不拒绝。在广袤的田野上，生活着亿万面朝黄土背朝天农民。当外面的世界日益浮华躁动时，他们只是世世代代，固守着这一方田畦，固守着精耕细作的耕作方式，固守着祖宗传下来的淳朴热情，吃苦耐劳的可贵品格。他们是落后的，落后的生产方式，落后的基础设施，落后的思想教育，可是他们却是中国大地，炎
4、黄子孙中最可爱，最真实的一份子，他们弯着的脊梁，撑起了整个中华民族，田野里饱满的稻穗，颗颗都是对他们的褒奖，田埂上深深浅浅的脚印，方方都是他们的碑文！我们徜徉在感动中，用青春书写更灿烂的明天，我们浸润在感谢中，用心灵飞翔更广阔的未来。编辑推荐文章:您可以访问工作实用文档频道 http:/ 浏览更多与本文青年党校学习个人心得感悟相关的文章。1 月的雪灾，3 月的闹事， 5 月的地震一件件让人措手不及的灾害，深深打击着中国。然而，有着中国共产党，炎黄子孙再次紧紧团聚在一起。党的凝聚力，无可估量。汶川地震后紧张有序的救援身影，一次又一次加深了心中党的概念不再是枯燥单调肤浅的一个字，而是一种力量，一种
5、精神。 历史的尘烟，席卷而来，掩盖不住世事变幻的风雨。弹指一间，不觉上下已千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这历史清晰的脉络上，苍老而深刻。 我不喜中国的近代历史，那是一段沉重，但中国共产党却在如此那般的沉重下坚强崛起，那是有着怎样的信念与毅力，我不敢妄自揣测。然而，混乱与沉重却是让中国共产党添上了一抹抹传奇的色彩。星星之火可以燎原，想当年无数先驱将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫壮烈的红色。 身为一名普普通通的 90 后，我不懂得怎样去报效祖国，不懂得如何去服务人民。但是，我却能肯定党对国家的重要性。党，一次次引导着我国的发展路线，一次次为人民排忧解难融在救灾是紧
6、张不紊的指挥中，映在一份份贴近生活的提案中，刻在一张张坚定的面容上 恍然间，我终于明白为什么中国共产党党员会从建党之初的几十人发展到如今的几千万；我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国；我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳；我终于明白为什么那些英雄人物会因为“我是一名共产党员 ”抛头颅、洒热血仍无悔无怨；我终于明白为什么为成为一名合格党员而那样努力争取。 党在我心中，渐渐变得崇高、清晰、新鲜。 在现在的和平年代，没有战争，没有硝烟，平淡的生活仅仅有些小潮小浪，可是这样平平凡凡的生活中却不乏一名又一名优秀的共产党员。他们，不是电视上的那耀眼的谁谁谁，而是隐藏在我们身边的平凡人。他
7、们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上，但他们依然一样时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。“为人民服务” 不再是一句号召，不再是一句空话，而成为了一个个真真切切的实例，成就了一个个真真正正的共产党员。 党在他们心中。 党在我们心中。 党在我们心中，党在中国人民的心中。这是怎样的自豪，这又将是造就怎样的壮举，怎样的伟业。 记得地震后，胡锦涛主席曾说“灾难永远无法打倒伟大的中华人民 ”。是的，有党在我们心中，灾难就永远无法打倒由中国共产党所领导的中华人民，永远。 党的十六届四中全会提出“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，推动建立学习型社会”和“重点抓好领
8、导干部的理论学习和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。 ”这都是党中央面对执政条件和社会环境的深刻变化，对全党和全国人民提出的要求，这当中尤其是要求各级领导干部不断提高执政能力必须加强学习摆上了重要地位。这次参加市委组织的市中青年领导干部培训学习，对自己要不断加强学习的重要性有了更深刻地认识，学习有了收获体会，并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。一、参加党校学习的收获和体会这次参加党校学习，收获是很大的。党校科学地安排了一些作为市管干部应该全面了解和系统掌握的理论知识课，如十四届四中全会的辅导、科学发展观和政绩观、经济发展特点与领导干部战略思维、提升领导干
9、部影响力与演讲艺术以及重大国际关系、 “三农”问题和本市经济与社会发展等，这些内容通过讲师的辅导，自己头脑中原来有些模糊的概念就得清晰起来，原来有些零乱的知识也变得有头绪了，对一些经济、社会发展和国内外的大事的了解更加全面和深刻。同时，对自己要当好公务员，提高为民服务、为民执政的能力而必须不断加强学习和树立终身学习认识更加深刻了，特别如何加强学习有了一些体会：一是要珍惜学习机会。一个人走进单位，在具体的工作岗位上学习的机会相对就少了，特别是人到中年时，由于工作的压力、家庭负担等会更加觉得没有时间学习，整天都在忙于应付方方面面的具体繁琐的事务。对一个市管干部来说，能参加组织安排的党校学习的机会就
10、显得非常宝贵。这恰好是能够排除一些干扰，可以静下心来，相对比较集中的进行人生“充电” ，也可以因此梳理梳理自己平时工作中所学的一些零星的知识，借助讲师的辅导对一些重大问题进行思考。一个月党校的学习实践证明，只要自己能较好的处理好方方面面的关系，静心学，学习是有收获的。也因此激发了自己在今后必须更加注重学习，而且要抓住其他各种学习机会。自己似乎更加明白了“磨刀不误砍柴功”道理。二是要更加讲究学习方法。这十来年自己的确觉得工作繁忙，更让自己担心的是近年来记忆力明显差了，而这些年新知识、新科技、新经济要求学的东西又觉得太多。自己似乎都处在要学又没有时间学、想学又觉得学的效果差的矛盾之中，一直在苦苦寻
11、求破解这个难题。这次在党校学习期间，听了市领导学什么、怎么学的辅导，特别是省委党校何圣东教授指点了要“腾出空间”的学习方法，使自己豁然开朗，原来总是在想要讲究学习方法，却在这次党校学习中找到了好的学习方法的公式“学习=获取信息心灵转换” ，还有如何进行知识和能力的积累等。这些好的学习方法更加坚信自己在今后的工作社会实践中，能有效的学好适应形势发展需要要的新的、丰富的知识。三是对“学无止境”有了更深的理解。这次党校学习，安排的很多课中，领导和辅导老师都强调了知识的重要，程春明部长讲的学习是为了更好地促进四种能力的培养；梁建华副书记说要发扬“学习精神” ，学习是“立身之本” ；吴孙能校长讲到领导干
12、部非权力性影响力时，就讲了“知识因素”的重要性；省委党校的何圣东教授讲经济发展新趋势的其中一大特点是人力资源素质和人才竞争时，就大讲特讲“知识经济是以员工知识化为关键”和“知识更新、员工终身培训、终身学习” ，而省委党校马晓秋教授整个辅导就是语言知识和语言艺术这些辅导不仅加深了自己对十四届四中全会要求的“全民学习、终身学习”的理解，更加使自己认识到必须重视学习、重视知识更新，也因此坚定了自己树立终身学习的理念。 “学无止境”也有了更加深刻的理解和认识。二、如何成为学习型公务员的几点思考：一是要树立坚持学习和终身学习的意识。党的十四届四中全会要求提高全党执政能力，这个关系全局性、根本性的重大问题
13、的提出，是当今世界面临的形势所需。当今世界经济全球化和政治多极化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界力量组合和利益分配正在发生新的深刻的变化。这都要求我们必须把握时代主题，掌握、遵循社会发展规律和执政规律，善于在正确理论思维下指导分析和解决各种复杂的矛盾和问题，做到审时度势、高瞻远瞩、运筹帷幄、统筹兼顾，把好方向、抓好大事、谋好全局，适应时代发展的需要。这就要求全民学习、终身学习，不断更新知识。作为一个地方的领导干部更应意识到不学习就意味着不称职，被形势所淘汰。一个人的知识面和知识水平决定人的思维和能力水平。而当今世界，知识的论文联盟WWW.LWLM.COM 整理更新是加
14、速度的。因此，树立不断学习和终身学习，汲取为民执政和为民服务的新知识，对每一个公务员来说都是必须的。在新的经济时代，知识以前所未有的速度进行更新，过去所学的知识很快就过时。我们只有终其一生地对自己的知识库进行翻新，才能赶上知识变化的步伐。与此同时，我们也必须主动地、随时随地不断进行学习，才不至于被工作岗位所抛弃。学习，必须贯穿人的一生，直到我们的生命终止。*年，罗马俱乐部发表过题为学无止境的研究报告，提出解决人类社会面临的全球问题的新方案在于改革面向传统或面向现在的“适应性学习” ，实现面向未来的“创新性学习” 。现在，学习化时代已经到来，只有终身学习，才能更好地生存；只有把自由之获得作为终极
15、的目的，学习的终身化才具有真正意义。二是进一步明确学习的目的。在信息时代和终身学习的社会背景下，学习成为人类的生存之道，从而要求对学习的根本目的予以重新审视。目前，学习的目的在某些人的身上正在悄悄发生着转化。过去，学习的目的和动机是为了谋生，为了找到一个好工作。现在，很多人学习的目的不再单单是为了谋生，更多的是为了提高自己的文化素养，充实自己。学习应该成为人的一种“乐生”的态度，在终身学习的时代背景下，社会应该大力提倡这种态度。终身学习应当超越学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存这些基本的目标。作为国家公务员，担负着为民服务和为民执政的重任，在认识终身学习的基本目标的同时，更要认识学会承
16、担为人民、为社会尽责任与义务。既要把学习作为个体生存的方式贯穿一生，也必须担负起对家庭、对邻里的责任，更应该承担起对社会、对人民、对国家的责任和义务。每个人都应当把学习当作自己一生的实践，在终身学习的实践中体验和实现自由。对每一个学习者来说，都应培养自己的判断力、远见和想象能力，能够根据社会和自身的双重要求，确立自己的学习途径和方式。树立积极主动地学习、运用交互多媒体手段进行学习、运用网络进行学习的概念，熟练掌握信息与网络技术。随时学，随地学；活到老，学到老，应是个体学习最基本的认识与实践。三是要注重知识和能力的积累。每个人的知识和能力的积累在当今社会是非常重要的，象参加组织安排的培训这样的机会是非常珍贵的，对全面系统学习和积累知识，提高能力会起到积极的效果。但是，每个人、特别是到了中年有了较繁忙工作的工作岗位的人来说，更多的是要靠挤时间学，讲究方法学。不能因为工作忙、负担重而不学、少学。要积累知识，就要
