2017-2018学年高中政治 第1课 生活在人民当家作主的国家 第3框 政治生活自觉参与课后素养演练 新人教版必修2

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1、1政治生活自觉参与基 础 演 练一、选择题1我们中学生是祖国未来的接班人,有必要更多地参与政治生活。为此,中学生应该(A)明确政治生活的作用并积极参与学习政治知识,提高参与政治生活的能力积极投身到参与政治生活的实际行动中,不断提高思想政治素质专门参与政治生活,提高辨别政治是非的能力A B C D解析中学生参与政治生活,需要明确政治生活的作用,学习政治知识,参与政治实践,均符合题意。中“专门”的说法错误,中学生的主要任务是学习。故选 A项。2社会稳定符合国家和人民的根本利益。为了维护社会稳定,青年学生应有的政治生活态度是(A)积极参与社会公共管理活动自觉维护国家的利益珍惜民主权利提高收入水平A

2、B C D解析“提高收入水平”不合题干限定政治生活态度,排除,答案只能选A。3中国网民规模世界第一,用户账号数量巨大,账号乱象日益突出。有的假冒党政机关误导公众,有的假冒媒体发布虚假新闻,有的冒用他人身份侵害个人合法权益这些乱象污染网络生态,侵害公众利益,已成为社会公害。针对这一现象,作为网民应该(A)A遵守社会公德,维护网络秩序B行使公民权利,充分表达意愿C加强网络监督,惩治网络违法D履行公民义务,保障他人权益解析在网络中存在的乱象,直接污染了网络生态,侵害公众利益,已成为社会公害。针对这一现象,作为网民应该遵守社会公德,维护网络秩序,A 正确;材料说的是义务,而不是权利,故排除 B;C 与

3、设问要求“网民”不符;D 与材料无关。4中学生参与政治生活,需要学习政治知识。学习政治知识的意义在于(B)有助于我们坚持正确的政治方向能使我们提高自身的政治素质有助于深化国际竞争与合作有助于我们自觉地服从和维护国家利益2A B C D解析学习政治知识与深化国际竞争与合作,构不成因果关系,含的选项均应排除,故答案选 B。5为了规范城市管理执法活动,住房和城乡建设部起草了城市管理执法办法(征求意见稿) ,并于 2016 年 8 月 19 日向社会公开征求意见。这一做法(C)依法保障了公民的基本政治权利有利于公民在享有知情权的同时积极参与城市管理活动是政府的城市管理执法得到民众理解和支持的关键所在有

4、利于帮助政府发现城市管理执法中的问题并修正完善A B C D解析公民的基本政治权利是选举权和被选举权,错误;政府的城市管理执法得到民众理解和支持的关键在于依法行政,依法、民主、科学决策,所以错误;在规范城市管理过程中,向社会广泛征求意见,有利于公民在享有知情权的同时积极参与城市管理活动,帮助政府发现城市管理执法中的问题并修正完善,所以符合题意。答案选择C。二、非选择题6材料一中学生小周在周末期间观摩了一次镇政府换届选举,发现镇党委副书记张某通过贿选当上了镇长,就及时上书县有关部门要求严肃处理,同时给全国人大写信提出了完善选举方面的法律和制度的建议。材料二中学生张某在暑假期间协助居民委员会进行社

5、区服务,为鳏寡孤独的老人打扫卫生,买米买面,写春联,与老人拉家常、谈心等,并对如何更好地照顾鳏寡孤独的老人向居民委员会提出了合理化的建议,使自己过了一个非常有意义的假期。根据材料回答:(1)两位中学生的活动分别属于政治生活的什么内容?(2)两位中学生的活动给我们怎样的启示?答案(1)小周对贿选问题上书县有关部门,要求严肃处理,是行使政治权利,同时给全国人大提出建议是参与社会主义民主政治建设和行使政治权利;张某的活动是参与社会公共管理活动。(2)两位中学生的政治实践启示我们:只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践,可以激发我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养;可以培养我们遵

6、纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力;可以加深我们对马克思主义政治观点的理解,提高辨别政治是非的能力;认清我国的基本国情,明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势,坚持社会主义的政治方向。创 新 拓 展一、选择题31近年来,全国范围内由环保引发的群体冲突时有发生,民众的环境意识与权利意识在迅速提升。这对公民参与政治生活的启示是(C)必须遵守宪法、法律和规则必须在上级政府的领导下有序参与必须坚持权利与义务的统一必须合法行使决策权和质询权A B C D解析“必须在上级政府的领导下”错误。在材料中没有体现。故选 C 项。2 侵权责任法将网络责任主体界定为网络服务提供者和网络用户,每个网民都有可能

7、成为侵权的主体,言论自由是有一定限度的,超过了这个“度” ,就要承担侵权责任。因此,作为网民(B)在虚拟空间里可以无拘无束地发表言论必须在法律允许的范围内行使言论自由的权利必须坚持权利与义务统一的原则要加强对网络的管理和监督A B C D解析题中材料“言论自由是有一定限度的,超过了这个度 ,就要承担侵权责任”,表明公民必须在法律允许的范围内行使言论自由权利,在享受言论自由权利的同时也要履行相应的公民义务。由此可见,两项符合题意,可以入选;项中“无拘无束地发表言论”的表述是错误的,故不能入选;题目要求从网民的角度去分析,而项是从政府角度而言的。因此,答案是 B 项。3之所以说“参与政治生活,贵在

8、实践” ,是因为(D)A政治生活与经济生活,文化生活是相辅相成的B只有在实践中才能明白参与政治生活的意义C只有参加实践才能学习到政治知识D只有在实践中才能提高思想政治素质解析A 项只是说明了政治生活与经济生活、文化生活的关系,不符合题意;B、C项的说法太绝对了;D 项说法正确且符合题意。4某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。这体现了我们政治生活的内容是(B)A行使政治权利,履行政治性义务B参与社会公共管理活动C参加社会主义民主政治的建设D关注我国在国际社会中的地位和作用解析几名中学生向市政府提出“妥善保存古

9、建筑”的建议,他们的建议促使了政府决策的完善,是民主决策的过程,故选 B 项。5某校综合实践活动小组准备以“参与基层民主管理”为主要内容,进行研究性学习4活动。他们最应该选择去的地方是(C)A基层人民政协 B本地人民政府C居民委员会 D基层人民代表大会解析研究性学习的内容是“参与基层民主管理” ,而我国基层民主管理的重要形式有农村村民自治和城市居民自治,农村村民委员会和城市居民委员会是我国基层自治组织,故选 C 项。6 “仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。 ”有一种解读说人们只有在首先满足了自己基本需求的前提下,才能从事其他活动,其中也包括政治参与活动。这种解读说明(C)A政治参与活动是建立在其

10、他活动的基础之上的B政治参与意识首先要解决自己的吃穿问题C政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约D发展经济是公民政治素养提升的唯一途径解析经济政治决定着文化,本题是强调经济对政治的影响和制约,A 是错误的;自己的基本需求不仅仅指衣食住行等民生问题,B 错误;材料中强调物质生活条件对公民政治参与的制约,C 符合题意;发展经济与文化是提升公民政治素养的重要途径但不是唯一途径,D 错误。72017 年 3 月,李克强总理在政府工作报告中指出,要发展更高质量更加公平的教育。推进教育公平(B)体现民主的广泛性和对人权的尊重能更好地保障人民当家作主地位是巩固公民参与国家管理的基础彰显公民在法律面前一

11、律平等A B C D解析民主的广泛性是指人民享有广泛的民主权利和民主主体的广泛性。材料中推进教育公平不能体现民主的广泛性和对人权的尊重,推进教育公平也不涉及公民参与国家管理,所以不符合题意。推进教育公平能更好地保障人民当家作主地位,能体现我国公民平等地享有权利,彰显公民在法律面前一律平等。故选 B。二、非选择题8阅读材料,回答问题。材料一一中学生,在网络游戏中,发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容,他立即呼吁同伴拒绝使用,并向有关单位举报。材料二某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论

12、证后,采纳了他们的建议。(1)材料一、二中,中学生的行为属于政治生活的什么内容?(2)结合上述事例,谈谈中学生参与政治生活的重要意义。5答案(1)材料一的行为属于履行政治性义务。维护国家荣誉、国家利益是公民应尽的职责。材料二的行为属于参与社会公共管理活动。参与政府民主决策,行使民主监督是政治生活的重要内容。 (2)有利于培养关心社会事务和国家大事的观念,自觉投身于政治生活。有利于中学生不断提高自身的政治素质,提高参与政治生活的能力。有利于中学生增强社会责任感、历史使命感和主人翁意识,使他们健康成长。有利于发展社会主义民主政治,促进社会主义政治文明建设。解析第(1)问考查的是公民的政治生活的内容,我们可以结合材料分析属于四个内容里面的哪一个。第(2)问属于意义类题目,可从中学生参与政治生活对自身的意义和对社会主义民主政治发展的意义这两个角度展开分析。

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