2017年春五年级数学下册 2《分数》解决问题教案2 (新版)西师大版

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1解决问题教学内容教科书第 55 页例 1,练习十三第 1,2 题。教学目标1. 进一步巩固长方体和正方体表面积的计算方法。2. 能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。3. 培养同学们分析问题和解决问题的能力。教学重难点用长方体和正方体表面积的计算方法解决实际问题。教学过程一、复习引入1. 什么是长方体、正方体的表面积?2. 怎样计算长方体、正方体的表面积?3. 计算下面长方体和正方体的表面积。二、教学例 1思考:根据实际情况还要扣除什么的面积?1. 独立解答,并在 4 人小组内交流你的想法?2. 指名汇报,根据学生的回答板书:86(6383)2=48(1824)2=48+84=132(m2)132-26=106(m2)答:粉刷的面积是 106m2。3. 小结:在解决生活中的实际问题时,我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积,而不是求长方体或正方体的 6 个面的面积和,所以我们要具体问题具体分析。三、巩固练习1. 练习十三第 1 题。提示:损耗的纸块面积应加上去。2. 练习十三第 2 题仔细看图,数一数要计算哪几个面的面积。四、全课总结今天我们学习了什么?你有哪些收获?

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