处级干部工作总结

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1、2009-2010 年工作总结2009-2010 年,一晃在华中师范大学挂职一学年了,一年来工作总结大致如下:一、政治思想品德方面:坚持党的四项基本原则,正确贯彻执行党和国家的路线、方针政策,模范遵守国家法律、法规和各项规章制度,有正确的政治方向和坚定的政治立场;坚持原则,作风正派,秉公办事,不徇私情;严于律己,以身作则,廉洁奉公,与当地高校同事们团结协作,互相学习,互相支持,以诚相待。关心集体,依靠各院辅导员及主管学生工作书记,全心全意为学校教学、科研和学生服务;积极参加政治学习和政治活动,努力做好管理育人,为人师表。有高度的政治责任感和敏锐感,如发现了武汉地区各高校学生收到和田一匿名老板分

2、发给各学校的维文书籍。二、工作能力方面:1、全面掌握学生管理知识,有较丰富的学生工作实践经验;熟练掌握自己所从事工作的政策法规,形成了一套自己的学生工作管理办法,能在工作中运用自如。具有很强的分析问题和解决疑难问题的能力,且具有处理复杂问题的应变能力。2、 有较强的学生管理能力和技巧,能及时获悉并解决突发事件和问题,面对突发事件沉着冷静,不惊慌失措。与学生谈话时细致入微、真挚热情。在涉及学生的利益关系时处事灵活,进退有度。平时说话注意分寸绝不伤害他人感情和自尊,工作中特别注重民族团结 ,尽力为学生创造一种人人都能发挥特长的宽松和谐环境。对学生没有成见和偏见。善于听取学生的意见和建议,工作中善于

3、使用新媒介(网络,短信等)与学生沟通和交流,通过各种渠道了解每一个学生。 3、帮助学生解决思想生活学习中的各种困难。注重工作方式方法,平易近人,没有权威意识,经常将自己当作学生的一员,和学生做朋友。在管理工作中,经常有新方法,协调同学与任课老师之间的关系,设法帮助学习困难的同学,从不对发学生发脾气。工作逻辑性强有条不紊。4、能独立主持某一方面的工作,能根据内学办和所在大学总体目标及学生的实际情况,制定自己的业务管理规划、工作目标、工作计划,有较强的组织、指挥、决策、协调能力。如:今年 5 月由我全权负责主办的武汉地区 8 所部属重点高校“第五届楼兰杯足球联赛”此活动是学生民间自己组织,已连续轮

4、流在各高校举办了四届,各高校官方均不参与,今年正好应轮到我校。当时正直“山峡大学事件”的第三天,上至中央、省教育厅安全厅,下至各高校领导都非常重视此次事件!学校领导在比赛的一切准备工作就绪,8 所高校已抽签就绪,且已签订了:“暴风雨雪也不得更改赛程”的紧迫情况下,责成我全权负责此次比赛。在如此严峻之情况下为了防止各种突发事件,我作了最坏的准备和周密的计划!两天之内我联系各院系主管学生书记及辅导员,请求他们配合 24 小时开机保持通信畅通,随时准备应急;联系校医院、校保卫部、后勤保障部设计好各种应急措施。同时与另外 7 所高校联系,请求他们至少派一名带队老师,并为各带队老师解决中午食宿(我们从上

5、至下是内紧外松);最后与各学校队长签署了安全协议书,协议规定各学校无论参赛或拉拉队员,比赛期间不得以任何理由任何借口滋事,否则取消此次大赛,责任由滋事学校学生承担,且带头学生和干部均要承担责任。赛程一个月,最后安全和谐圆满地完成了赛事,得到了华师上下一致高度评价,也受到了领导的表扬!三、工作积极主动性:有强烈的事业心和责任感,团结协作,爱岗敬业,勤奋工作,钻研业务更新知识,不断提高专业水平和业务能力,全面履行岗位职责,积极参加公益劳动,按时上下班,全年满勤。1、一年来,工作上积极主动,一到当地学校便开始了紧张的工作。首先是学校领导组织召集学生见面会;接受学校领导布置任务;然后利用二周时间紧锣密

6、鼓地对各院展开调研;到各学院了解同学们的学习、思想,生活,家庭等情况, 通过座谈会及单独谈话等形式深入细致地了解同学们的思想动态,建立了学生骨干组织和评选了学生助理,制定了列会制度,定期召开学生骨干会议及时了解掌握学生动态,发现问题及时处理。与此同时抽空学习学校的各种规章制度并接受新疆同学的来访,工作中我采取思想教育与心理关爱相结合的方式 , 为同学们解决合理要求及各种困难,得到了同学们的充分肯定!同时快速地熟悉学校环境、熟悉人际关系;快速地与学工部的同事沟通、快速地熟悉沟通各院辅导员及主管学生书记;走访教务处、保卫部、后勤处、计财处、组织部、校医院、宿管科等相关部门;与各部门积极主动联系、紧

7、密配合,为我们新疆同学在内地创造了更好的学习生活条件,因此在很短的时间内便得到了同学们的认可和信赖。在做好本职工作的同时,为更好地做好学生工作,还利用周末双休和节假日到武汉大学参加心理咨询学习班。2、一年来除做好自己的本质工作,加强自身学习提高,参加校内的一些日常会议外,同时听从学工部领导的安排,参加了 2009年 12 月教育部民族司在南昌举行的“全国高校对口支援、内地民族班办学经验工作等”南方片区会议;11 月参加了在罗田举办的“湖北省高校招生工作会议”;今年 4 月参加了湖北省在中南民大召开的“湖北省高校资助工作会议”;6 月代表华师赴南昌参加了江苏省高校招生咨询展会等。平时还不时带领学

8、生到校外开展素质拓展。四、工作业绩:1、工作积极主动认真负责,计划周密,重视调研,实事求是,雷厉风行;平时认真执行学校关于学生管理的各项政策措施,虚心学习内地高校先进经验,根据国家有关政策和自治区教育厅要求,对工作进行分析、预测和评价,工作有创造性、灵活性和预见性。 对工作中的重大问题,主动积极协调沟通,与各部门建立了良好的关系,可以很自信地说:在大学领导对少数民族同学工作的关心重视下,我校只要涉及到我们新疆学生学习和生活的事情,上至校领导和机关各职能部门,下至各学院各系室,都会非常重视大力支持及时解决!工作协调沟通能力效果好;能高标准按时完成工作任务,成绩突出,深得主管领导、同事和学生们的好

9、评。2、善于做思想政治工作,坚持“严、爱、细”原则,坚持将民族团结放在首位,旗帜鲜明地加强正确的国家观民族观教育。一年来除新生入学的思想教育、广播、板报网络媒体的民族团结宣传、个别谈话外,我们还通过“民族文化展” 、 “爱国教育月” 、 “歌颂祖国征文”等等多种形式的活动,运用教育管理手段、心理学知识、赏识教育等,充分调动学生积极性。经过耐心细致的工作,同学们懂得了珍惜今天的学习机会,提高了思想觉悟。对个别还有民族情绪的同学采取思想教育与心理关怀相结合的方式,让他们充分认识到团结与稳定的重要性!一年来,我校新疆籍少数民族 164 名同学,80多人半数以上写了入党申请,部分同学已经成为了中共预备

10、党员和正式党员,思想工作收到显著效果;一年来我们新疆学生没有一个违纪违规的现象!3、 由于语言障碍等客观原因,部分少数民族同学学习基础较差,在学校各院系的积极配合下,我们采取了内地拔尖生与学习困难少数民族学生“一帮一”的措施,有力地克服了同学们学习上的困难。在大家的共同努力下,我们少数民族同学与汉族同学在学习上的距离逐步缩小,部分同学取得了很优异的成绩、获得奖学金,还有的被评为优秀学生!。通过一年对优秀毕业生的不断鼓励和帮助,今年几位新疆同学被保送或考取了校内外研究生!4、为贫困学生排忧解难,改进完善奖助学金制度、使制度更加合理,得到了同学们的支持认可。努力为贫困同学争取勤工助学岗,甚至特别困

11、难的同学我还为他们解决 2-3 份助学岗。5、经过努力,改善了学校清真食堂的饭菜质量品种、卫生、服务质量等,同学们对现在清真食堂各方面都非常满意!看着同学们从食堂出来满脸的高兴劲让我感到非常地幸福!6、下半学年,为帮助各专业大四毕业生顺利毕业并获得学位,充分利用自己所学心理学知识减轻他们的就业压力;积极配合学校解释各项就业政策法规,积极宣传自治区高层次人才培养计划鼓励他们继续深造。利用自己普通话测试员的优势辅导帮助他们普通话顺利过级;协调各专业各科目毕业补考事宜;帮助辅导英语四级过级等等为毕业生们提供了全面细致的服务。除一人特殊情况留级一年外,其余学生均顺利毕业。7、一年来作为副主编与当地教授

12、专家共同编写心理学专著一部,二审已过有望年底出版。工作中向领导提出的合理化建议被常有被采纳,取得明显的工作效益。8、今年 5 月参加了全国二级心理咨询师资格考试,取得了可喜的成绩获得了资格证书!并且在学习期间被老师们和同学们一致推选为班长!9、在做好自己本职工作的同时,还主动指导帮助一些年轻辅导员的工作。10、平时见同事太忙,还积极主动帮助学工部的同事们赶时间赶任务!五、不足需加强方面1、人无完人,我自身的缺点毛病不少。这一年最大的缺点是对时间的安排不够科学合理,以至于为了学习熬夜成了家常便饭,白天总是安排得太满挤不出更多的时间来看书学习。2、管理工作还需加强。3、政治学习时间有待增加。4、继续大力开展民族团结教育。5、继续做好各院系各专业新疆同学全面情况调研工作

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