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1、第 1 页初 中 物 理 概 念 小 结引 言 1.自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过 去认识它们的。2物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：发现并 ，做出 和 ，制定计划与 ，通过观察、实验等途径 ，评价证据是否支持猜想和假设，得出 或提出新的问题。在科学探究的过程中， 和 也是不可缺少的环节。第一章声现象1产生：声音是由物体的 产生的。各种振动的发声体叫 。2 .传播：声音靠 传播，真空中 (能、不能)传播声音。一般声音在固体中传播速度 (最快、较快、较慢)，在液体中 ，而在气体中 ，常温下在空气中传播的速度为 。3.听到声音的条件： ， 和耳朵。4.回声：声音在传播过程中碰到障碍物
2、而被反射回来的现象叫回声。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上即在空气中人发声时，如果人到障碍物间的距离大于 米，人就能听到回声。如小于 17 米，回声与原声相混使原声加强（t217/340 t0.1 秒）5.利用回声测距离的方法：先测发声到接收到回声的时间 t，根据声音在介质中的传播速度 v 算出 s=vt，s/2 即为到障碍物的距离。6.声音的三要素 频率：发声体在一秒内振动的 ，振动越快，频率 。音调：是指发声体发出声音的 ，它是由发声体振动的 决定的，频率越大，音调 。 响度：是指声音的 ，它跟发声体振动的 有关，还跟距发声体的有关，振幅越 ，距发声体
3、越 ，响度越大。音色：指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 是不同的。7.噪声概念：从物理学角度讲，噪声是指发声体做 振动时发出的声音，从环境保护角度看，噪声是起 作用的声音。凡是防碍人们正常 、 和 的声音都属于噪音。噪声的强弱及控制标准：人们用 来计量噪声的强弱，为了保护听力不受损伤应控制噪声不超过 分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过 分贝；为保证休息和睡眠，噪声不应超过 50 分贝。减弱噪音的途径有：在 减弱，在 过程中减弱，在 处减弱。阻断噪声传播的主要方法有 、 、 。8人耳听不见的声音第 2 页人耳所能听到声波的频率范围常在 至 之间。频率高于 的声波叫做超
4、声波；频率低于 的声波叫次声波。超声波的特点是： 、 、 。应用是： 、 、 、次声波的特点是： 、 、 。9声音是一种波.声具有的能量叫 。第二章物态变化1.温度：是表示物体冷热程度的物理量。酒精灯的使用：a.酒精灯的 温度最高。B. 用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。C.熄灭酒精灯时，必须用 盖灭，不能吹灭。D.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应 。包括二氧化碳在内的温室气体像一道无形的玻璃墙，起保暖作用，使气温升高，这种现象叫 。它使 上升、 频发。城市的平均气温比周围乡村高一些，就像一个个热岛点布于乡村之中，这种现象称为 。2.温度计：常用温度计是利用 （水银、酒精、煤油）的 原理制成的，
5、温度计的刻度是均匀的。3.摄氏温度（t）：是把 的温度规定为零度，把 下 的温度规定为 100 度。0 度和 100 度之间分 等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做 1 摄氏度，用 表示。体温计：体温计的测量范围是 - ，每 10 格是 1，即分度值是 。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计 (可以、不可以)离开人体，第二次使用时要 。4 .实验：用温度计测水的温度使用温度计时应注意：（） 选用量程合适的温度计；（） 认清它的 和 ；（） 测液体温度时，玻璃泡要全部 被测液体中，不接触容器壁，待温度计示数 后再读数；（）读数时不要从液体中取出 ，视线要与液柱表面 。 6.物态变
6、化： 、 、 是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另一种状态叫做 变化7.熔化和凝固物质从 态变为 态叫做熔化，要 热；从 态变为 态叫做凝固，凝固过程要 热。固体分类：（1）晶体：海波、冰、水晶、食盐、明矾、萘、金属等是晶体。（2）非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥清等是非晶体。第 3 页熔点凝固点：晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体都有一定 温度和 温度分别叫做 点、 点。同一种晶体物质的凝固点和熔点 (相同、不相同)，非晶体无熔点、凝固点。晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到 ，二是熔化过程中要继续 、温度 ，同样凝固时 热，温度 (保持不变、改变)（理解晶体、非晶体凝固图象）8.汽化
7、及汽化的两种形式概念：物质从 态变为 态叫做汽化，汽化时要 热。蒸发：（1） 是在液体 发生的 (缓慢)的汽化现象，可以在 下发生。（2） 液体蒸发时要从周围物体 热，液体本身温度 （蒸发致冷）（3） 影响蒸发快慢的三个因素： ； 。沸腾：（1） 是在液体 和 同时发生的 (剧烈)的汽化现象。（2） 沸腾的条件是：液体的温度达到 ，必须继续 热，液体在沸腾过程中，始终保持 不变。（3） 不同的液体沸点 (不同、相同)，同种液体沸点与 有关。9.液化概念：物质从 态变为 态叫液化，液化时要 热。液化的两种方法降低温度：所有气体在温度 (降到足够低时)都可以液化； 压缩 时(或增大压强)气体可以液
8、化 液化的实例（1） 水蒸气是人眼看不到的，日常生活中看到的白气都是水蒸汽 成的聚集在一起形成的，如冬天吐气、热水冒气、夏天的冷气；（2） 露是空气中的水蒸汽 形成的，如水管、缸外表面水珠、眼镜起雾；（3） 液化石油气是在普通温度下，用 的办法，把石油气液化装罐；（4） 火箭燃料液态氧、液态氢是采用 、 的办法把气体液化的。10.升华概念：物质从 态直接变成 态叫升华，升华过程中要 热；物质从 态直接变成 态叫凝华，凝华过程中要 热。升华凝华的实例：碘的升华、冰冻物质的失水、霜是由于水蒸汽 为小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固态二氧化碳） 时 热使空气中的水蒸汽 成小水滴或 为小
9、冰粒形成的。11.水循环a.水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百态的 。云中的小水滴也会 成小冰晶。第 4 页b.云中的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是 。云中的小冰晶，长大到一定的程度后，降落到高山、地面，这就是 。c.冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空。有的积雪 后变成水，流入江河。d.江河湖海、土壤中的水通过 变成水蒸气，升入天空。e.水的循环伴随着 的转移。第三章 光现象.1光源：能够 的物体：自然光源：如太阳、恒星、荧火虫、闪电 人造光源：如蜡烛、各种电光源2由探究活动可知，太阳光是由组成的。3现象叫光的色散。色散现
10、象说明： 。4光的三原色是、 和 ；颜料的三原色是指 、和 ；5光（具有、没有）能量。请举出三个实例：a. b. .c. .6.人眼能感觉到特定频率范围内的光，还有一些光，人眼无法觉察，这些光称做。太阳光谱的红光外侧存在着 ，在紫光的外侧存在着_。7红外线能使被照射的物体发热，具有。太阳的热主要就是以 的形式传送到地球上的。红外线的应用有：、 、 。8紫外线的荧光效应是指：。（显著特性）紫外线的应用有：、 。9适当照射紫外线对人体；过量的紫外线照射对人体 。10是地球的保护伞。它能吸收绝大部分来自太阳的 。由于人类大量使用会破坏臭氧层的，使臭氧层的浓度变得稀薄，出现臭氧空洞。11光线：沿光的传
11、播路径画一条直线，并标上箭头表示光的 即光线，光线不是光的真实线条，是人们为了形象的表示光的传播，而是一种概念的表述。12光的直线传播：光在同一种 中是沿 传播的，光在不均匀介质中传播，光线会发生 （不均匀大气对太阳光线的弯曲）. 应用：、 、 、 。（影的形成、小孔成像、日食、月食的成因）13.光速：光在 中传播速度最大，是 m/s，光在不同介质中速度不同，光从一种物质进入另一种物质时光速发生变化。估计雷电发生点离你的距离：闪电时按秒表听到雷声时，秒表 S=V 声 t。人们利用光制造出能测量长距离的“直尺”叫。激光测距技术还广泛应用在、 。第 5 页14.光的反射现象：光在两种物质的界面上时改变了 ，部分光仍返回原介质中的现象。15.反射定律：反射光线 OB 与入射光线 OA 法线 ON 在 ，反射光线与入射光线分居 的两侧；反射角 入射角。法线过入射点 O 垂直于反射面也是AOB 的角平分线。16.光路的可逆性：反射光路是 的，这是反射定律决定的。17.反射类型：镜面反射：入射光平行时，反射光也 ，是定向反射（镜面、水面）漫反射：入射光平行时，反射光向着 ，这也是我们从各个方向都能看到物
