《人教版七年级语文下册周末作业（四）（共27张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级语文下册周末作业（四）（共27张）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、周末作业（四）,七年级下册,目录,contents,一、基础,二、课外文言文阅读,三、现代文阅读,一、基础,目录,contents,周末作业,1.根据课文默写古诗文。(1)马上相逢无纸笔， 。(岑参逢入京使)(2) ，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)蒙曰：“ ， ，大兄何见事之晚乎！”(孙权劝学)(4)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ， 。,凭君传语报平安,杨花榆荚无才思,士别三日,即更刮目相待,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,周末作业,(5)请把王维的竹里馆默写完整。 ， 。 ， 。,独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照,周末作业,2.根据
2、拼音写出对应的词语。(1)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的 ( )。(2)忽然教堂的钟敲了十二下。 ( ）的钟声也响了。(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi r b sh( )。(4)他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，q chng du ni( )，声震天地!,屏障,祈祷,锲而不舍,气冲斗牛,周末作业,3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下,发扬滋长!B.我还没有向他道歉他就走了，为此我感到十分懊悔。C.所有繁琐的事聚到一起，让他愁到肠子都结成九曲连环了。D.近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋
3、般地出现在公众面前，令人惴惴不安。,D,. .,. .,D(雨后春笋：一词多用于形容美好的事物，在此句中不符合语境语义。),周末作业,A,4.下列对病句的修改，不正确的一项是( )A.学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 (将“分析”与“观察”对调。) B.过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。(去掉“通过”，或去掉“使”。 )C.少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的兴趣。(将“兴趣”改为“习惯”) D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(将“也”改为“就”),A(“解决、分析、观察”应改为“观察、分析、解决”),周末作业,5仿照下列句式，再造
4、一句子。当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。,处于失败低谷的人们，只要牢牢记住坚持不懈，就好像拥有了一个通向成功的砝码。,二、课外文言文阅读,目录,contents,周末作业,张咏察奸 张咏尚书镇蜀日，因出过委巷，闻人哭，惧而不哀，亟使讯之。云：“夫暴卒。”乃付吏穷治。吏往熟视，略不见其要害。而妻教吏搜顶发，当有验。及往视之，果有大钉陷其脑中。吏喜，辄矜妻能悉以告咏。咏使呼出，厚加赏劳，问所知之由，令并鞠其事。盖尝害夫，亦用此谋。发棺视尸其钉尚在遂与哭妇俱刑于市。【注释】张咏：字复之，号“乖崖”。濮州鄄城(今属山东)人。委巷：偏僻小巷。矜：夸耀。,周末作业
5、,1.选出下列加点字词意思相同的一项是 ( )A.夫暴卒/屠暴起，以刀劈狼首B.略不见其要害/卿今者才略C.闻人哭/闻之于宋君D.乃付吏穷治/悲守穷庐2用 “/”给文中画线的句子断句。发 棺 视 尸 其 钉 尚 在 遂 与 哭 妇 俱 刑 于 市,A,A(突然)(B.丝毫/谋略；C.听见/使听见；D.彻底/贫穷),发棺视尸/其钉尚在/遂与哭妇/俱刑于市,周末作业,3张咏从哪个细节知道“哭妇”有罪？你从中得到什么启示？_,哭声“惧而不哀”，推断她对死去的人并不伤心，应该是有原因的。要善于发现蛛丝马迹。,周末作业,【参考译文】张咏尚书镇守四川的时候，因为外出路过偏僻小巷，听到有人哭，哭声恐惧而不悲
6、哀，马上派人去讯问。哭着说：“丈夫得暴病死了。”张咏就吩咐下面的官吏彻底查究这件事。官吏反复而又仔细地检查了死者，丝毫也没发现有什么他杀的痕迹。官员的妻子教他去搜死者的头发，应当会有证据。官吏再去查验，果然发现有一枚很长的铁钉钉入大脑中。官吏很高兴，就想夸耀妻子的能耐，把经过全部告诉了张咏。张咏叫来了官吏的妻子，先重重的奖赏她，然后问她是怎么会知道这种杀人的方法的，命令与之前杀夫的女人一起加以审问。因为官吏的妻子曾经,周末作业,谋害过前夫，也用的这种方法，开棺验尸，死者头上的那颗钉子还在。于是与那个哭妇一起在刑场斩首。,三、现代文阅读,目录,contents,周末作业,父亲的大学高冬梅 父亲到
7、了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：“那时你咋不上学呀，看,周末作业,看人家再看看你。”母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。
8、父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件,周末作业,事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦
9、地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我,周末作业,的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：“梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！”我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：“现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！”我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下
10、。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉,周末作业,着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：“你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！”但父亲似乎已经不再,周末作业,怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。临上大学的
11、前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里，泪流满面 (本文有删改),周末作业,1.“父亲最终没来看我”的原因是什么？_(2)现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。_,(1)父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。(2)父亲怕自己再出错，给自己丢脸。(3)怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。(4)自卑感。,(1)“腾”虽然只是一个拟声词(象声词)，却准
12、确地描摹出了动作的突然性，表现了“我”听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。,周末作业,_ _ _ _ 3.文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义？ _ _ _,2)示例一：比喻。准确、生动、形象，表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。示例二：长期被人看不起的父亲终于在这一刻得到释放，反常的举动准确地表现父亲从急切期盼到如愿以偿的狂喜心理。,3.(1)表达了父亲的遗憾。未能上大学是抑郁了父亲一生的心结。(2)表达了父亲的梦想。女儿的大学就是自己的大学，女儿圆了父亲的大学梦。,周末作业,(3)表达了父亲的解脱感和自豪感。对过去“委琐”生活的解脱和对女儿的自豪。(4)表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿。(5)表达了女儿的感恩。考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报。,周末作业,4.文中句子“我那时真是太聪明了”所表达的意思是什么？请简析。 _ _,
