实验三脉冲幅度调制与解调实验

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1、实验三 脉冲幅度调制与解调实验一. 实验目的1.理解脉冲幅度的原理 特点2.了解脉冲幅度调制波形的频谱特点二.实验内容1.观察基带信号,脉冲幅度调制信号,抽样时钟的波形,并注意观察他们的关系及特点2.改变基带信号或抽样信号的频率,重复观察波形3.观察脉冲幅度调制波形的频谱三.实验器材信号源模块 PAN AM 模块 终端模块 频谱分析模块 20M 双踪示波器 频率计 音频信号发生器 立体声单放机 立体声耳机 连接线四.实验原理1.抽样定理表明:一个频带限制在(0,fh)内的时间连续信号 m(t) ,如果以 1/2fh 秒的时间对他进行等间隔抽样,则 m(t)将被所得到的抽样值所确定Ms=m(t)

2、(t)(sM)(1snT2.已抽样信号的频谱是无穷多个间隔为 ws 的 M(w)相叠加而成。3.若抽样间隔变得大余 1/2fh 则 M(w)和 的卷积在相邻周期内存在重叠,因此不能由 Ms(w)恢复 M(w) 。可见 T=1/2fh 是抽样的最大间隔4.所谓脉冲振幅调制,既是脉冲载波的幅度水基带信号变化的一种调制方式5.若要借条出原始语音信号,则将调制信号送至截止频率为 3400Hz 的低频滤波器五.实验步骤1.将信号源模块,PAMAM 模块,终极模块,频谱分析模块小心地固定在主机箱上,确保电源接触良好2.插上电源线,打开主机箱的交流开关,在分别按下四个模块中的开关,对应的发光二极管发光,按一

3、下复位键,四个模块均开始工作3.将信号源模块产生的 2khz 的正弦波送入 PAMAM 模块的输入点“PAM 音频输入” 。将信号源模块产生的 62.5KHz 的方波送入 PAMAM 模块的信号输入点“PAM 始终输入” ,观察“调制输出”和“解调输出”点的波形4.将点“PAM 音频输入”和“解调输出”的波形分别送入频谱分析模块,观察其频谱并比较之5.将单放机输出的信号经过信号源模块放大后送入 PAMAM 模块的输入点“PAM 时钟输入” ,引入适当时钟信号,重复上述观察6.将“解调输出”引入终端模块,用耳机听还原出来的声音,与单放机直接输出的声音比较,判断该通信系统性能的优劣。六、实验思考题

4、1、简述抽样定理一个频带限制在(0,fh)内的时间连续信号 m(t) ,信号可以用等间隔抽样的抽样值唯一表示。而抽样间隔必须不大于 1/2fh。2、本实验是什么方式的抽样?为什么?本实验是利用窄矩形脉冲来代替理想的窄冲击串进行抽样的。原因是理想的冲击脉冲物理实现困难。3、本实验抽样形式和理想抽样有何区别?理论和实验相结合加以分析。窄矩形脉冲由于具有延时,通过实验得到的采样图形发现,其并不能精确的表示该点的实际情况,即实际的电压值,均存在一定得误差。但是频率越高 的窄矩形脉冲,其与实际情况越逼近。4、在抽样之后调制波形中不包含直流分量,为什么?在抽样之后调制波形中包含直流分量。因为输入的原信号的均值不为零。 5、为什么采用低通滤波器就可以完成 PAM 解调?因为 2PAM 信号的产生过程,未经高频分量搬移,原信号经调整后变为窄带的低频信号。只要低通滤波器的带宽满足条件(不考虑码间串扰) ,让所传输的基带信号基本上不失真的通过,在经过抽样和判决可恢复出原始信号。6、造成系统失真的原因有哪些?系统的失真可以由于是抽样的频率值的问题,也可以是系统噪音造成的失真。七、实验数据:调制输出: 解调输出:PM 音频输入波形:PM 音频输入频谱分析:调制输出: 调制输出频谱分析:

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