《2017_2018学年高中化学第2章化学键与分子间作用力第1节共价键模型第2课时教案鲁科版选修320170925253》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中化学第2章化学键与分子间作用力第1节共价键模型第2课时教案鲁科版选修320170925253（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第 2 章 化学键与分子间作用力 第 1 节 共价键模型（第 2 课时）备课日期 课 型 新课知识与技能 1.认识键能、键长、键角等键参数的概念2.能用键参数键能、键长、键角说明简单分子的某些性质.过程与方法 1体会数学、物理在学习化学中的重要性，注意理科之间的相互渗透和影响。教学目标情感态度与价值观 1体会思考带给人的愉快情感体验。教学重点 键参数的概念教学难点 键参数的概念教学方法 运用类比、归纳、判断、推理的方法，注意各概念的区别与联系，熟悉掌握各知识点的共性和差异性。教学用具 多煤体、图像课时安排 1 课时教 学 内 容 设计与反思一、复习导入:【联想质疑】氯化氢、碘化氢的分子结构十
2、分相似，它们都是双原子分子。分子中都有一个共价键，但它们表现出来的稳定性却大不一样。这是为甚麽呢？二、讲授新课: 【板书】二 、 键 参 数 键 能 、 键 长 与 键 角【 学 生 活 动 】 引 导 学 生 利 用 表 格 与 数 据 学 习 键 能 与 键 长 ， 理 解 它 们 的 含 义 。【阅读与思考】认真阅读教科书中的表 21-1，21-2 了解一些共价键的键能、键长，并思考下列问题：【提出问题】 (1)键能是共价键强度的一种标度，键能的大小与键的强度有什么关系?(2)键能与化学反应的能量变化有什么联系?怎样利用键能的数据计算反应的热效应?【板书】1. 键 能(1)概 念 ： 在
3、 101.3kPa， 298K 的 条 件 下 ， 断 开 1molAB（ g） 分 子 中 的 化学 键 ， 使 其 分 别 生 成 气 态 A 原 子 和 气 态 B 原 子 所 吸 收 的 能 量 ， 叫 A-B 键 的2键 能 ，(2)表 示 方 式 为 EA-B ， 单 位 是 kJ/mol (3)意 义 ： 表 示 共 价 键 强 弱 的 强 度 ， 键 能 越 大 ， 键 越 牢 固 1.键 能 的 概 念 及 其 与 分 子 性 质 的 关 系 ， 即 键 能 是 气 态 基 态 原 子 形 成 1mol共 价 键 释 放 的 最 低 能 量 。 键 能 通 常 取 正 值 键
4、 能 越 大 ， 化 学 键 越 稳 定 。2.分子内的核间距称为键长，它是衡量共价键稳定性的另一个参数，键长越短，往往键能越大，共价键越稳定【 过 渡 】【 提 出 问 题 】 怎 样 知 道 多 原 子 分 子 的 形 状 ?【 讨 论 与 启 示 】 ： 要 想 知 道 分 子 在 空 间 的 形 状 ， 就 必 须 知 道 多 原 子 分 子 中 两个 共 价 键 之 间 的 夹 角 ， 即 键 角 。【 学 生 活 动 】 制 作 模 型 学 习 键 角 制 作 模 型 ： 利 用 泡 沫 塑 料 、 彩 泥 、 牙 签 等 材料 制 作 CO2、 H20 和 CH4 的 分 子 模
5、 型 ， 体 会 键 角 在 决 定 分 子 空 间 形 状 中 的 作用 。【 归 纳 板 书 】3.键 角（ 1） 定 义 ： 概 念 ： 多 原 子 分 子 中 ， 两 个 化 学 键 之 间 的 夹 角 叫 键 角 。多 原 子 分 子 中 ， 两 个 化 学 键 之 间 的 夹 角 ， 键 角 是 描 述 分 子 空 间 立 体 结构 的 重 要 参 数 。 例 如 ， 在 C02 中 ， OCO 为 180， 所 以 C02 为 直 线 形 分子 ； 而 在 H20 中 ， HOH 为 105， 故 H20 为 角 形 分 子 。 多 原 子 分 子 的 键角 一 定 ， 表 明
6、共 价 键 具 有 方 向 性 。 键 角 是 描 述 分 子 立 体 结 构 的 重 要 参 数 ，分 子 的 许 多 性 质 都 与 键 角 有 关 。(2)写 出 下 列 分 子 的 键 角 ： CO2： H20： NH3： (3)键角、键长、键的极性决定着分子的空间构型。32 键 长 ： (1)概 念 ： 两 个 成 键 原 子 之 间 的 原 子 核 间 间 隔 叫 键 长 。(2)意 义 ： 键 长 越 短 ， 化 学 键 越 强 ， 键 越 牢 固 。3 键 角 ：概 念 ： 多 原 子 分 子 中 ， 两 个 化 学 键 之 间 的 夹 角 叫 键 角2. 能 够 用 键 能 解 释 的 是 氮 气 的 化 学 性 质 比 氧 气 稳 定 常 温 常 压 下 ， 溴 呈 液 体 ， 碘 为 固 体 稀 有 气 体 一 般 很 难 发 生 化 学 反 应硝酸易挥发，硫酸难挥发五、布置作业:发下来半张练习六、教学效果追忆:
