补习5班主题班会11.3.6(高考心理方法指导系列2)

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1、重视心理 高效备考,有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏。 在默默奋斗的日子里,谁能说得清,什么是甜,什么是苦。只知道,确定了就义无返顾。 目标,相信自己一切皆有可能-信心,你还觉得学习太累了吗?,你还有理由抱怨生活对你不公平吗?,学习让你感到很苦恼吗?,你有他们辛苦吗?,这才是辛酸的生活,高中苦,苦于心,虽未悬梁,胜似悬梁,苦尽甘来必有福。,奥运会金牌,如果亚运会、世乒赛和奥运会的冠军是我乒乓球生涯的三大满贯,那么清华获得学士学位、诺丁汉大学 硕士毕业和取得剑桥大学博士就是 我要完成的另一项大满贯。,1997年退役进入清华大学,2001年拿下学士学位,同

2、年9月进入英国诺丁汉大学,2002年12月12日,获硕士学位,同年进入英国剑桥大学经济学专业攻读博士学位。邓亚萍用求学路上一路奋斗的故事讲述了一个世界冠军求学的“悬梁” 岁月,从写26个英文字母开始,从写26个英文字母开始,从写26个英文字母开始,英国剑桥大学,每天凌晨5点起床攻读,英国诺丁汉大学,一看她学习的劲头就知道她是世界冠军,拼搏、拼搏、再拼搏!无论是做运动员还是做学生,邓亚萍对自己的要求都几近苛刻:“必须做好,我没有理由做不好!”这就是一份自信!,珍惜,悬梁岁月里造就的优良品质,成功是一种习惯,失败也是一种习惯。你的习惯无法改变,但可以用好的习惯来替代。成功很简单,只要简单的事情重复

3、做,养成习惯,如此而已。,班里的一些现象总结 :,(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;(点评:诚实的人,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。,班里的一些现象总结 :,(3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。(点评:自制能力差,受不了诱惑)(4)上课时“身在曹营心在汉”,时而倒水,时而上厕所,或者边听音乐边看书。(点评:缺乏专注),班里的一些现象总结 :,(5)去问老师问题时顺便到外面散散步,到处

4、逛逛(点评:没有时间观念)(6)一些零碎时间看到别人讲话,总忍不住要凑一份(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间,其实别人的时间安排和你的不一样,如我班有些同学,下午放学不去吃饭而在班里学习,6点多时吃晚饭,顺便聊聊天放松一下,而有5点多吃饭6点多来的人也加入到聊天行列),班里的一些现象总结 :,(7)在宿舍的时间,总忍不住要看看看似无害,实质无益的书籍,忍不住做一些其他消磨时间的事(点评:没有时间观念,忘记了父母的叮咛和嘱托,忘记自己来陈家中学的目的了)(8)每到周末,总不想看书学习,总觉得又该放松了,上网、看小说。(点评:高中学习观念不强,危机意识不浓,觉得自己比过去努力就够了,而从高考要求来看

5、,努力还远远不够!),班里的一些现象总结 :,晚自习不少同学喜欢随意走动、上厕所、倒水、聊天。在班级随意吃零食,随意扔垃圾。上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。迟到现象普遍,个别同学上网,看小说、杂志,听MP4、用MP4看小说、电影。值日不认真,不及时。有少数同学时间抓得不紧,第一遍上课铃响无动于衷,以第二遍上课铃声响来看自己是否该学习了(甚至还要惯性拖延个几分钟) ,总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性),(点评:习惯差,随意挥霍时间),这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则

6、他吃再多的药,他也不一定能治好病;一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。,点评像这样的小事或许还有很多,日子一天天地过,事情一件件地做,不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。,1、坏习惯会让自己自食恶果。,一个人人皆知的故事:有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果,当徒弟为

7、第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。,启示:我们一定要趁早改变坏习惯。,所以,要改变自己:,小结:要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变,生活也会随之变动。美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而来的。”,2、改变习惯是需要一个过程的,所以要坚持。,习惯是可以改变的。只要不断地重复。,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯 ?,写名言名句贴在桌上警惕自己 可以请老师同学督促自己 可以每天定下一个目标,时刻检

8、查自己,还可以养成一些良好的习惯:1、 英语每天必练(限时训练)、必读(充分利用课间10分钟),而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。 2、 对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。,3、 数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 4、 对整套的题不要舍这去那的,拿出手表来,两个小时内完成。认真对待之,如考试一般核对计分总结,会有很大的收获的。 5、 习惯于请教老师,与同学砌磋,这是提高水平的好方法,但一定要三思之后,6、现在就要回归教材,要把新课标的书及书上的题目全部看一遍、做一遍。(没书的同学赶紧去借。)7、数学限时训练要坚持自己挤时间

9、按时完成。8、一定要自己找些题目进行强化训练,练速度、练技巧、练能力。9、晚自习第三节课一定要整理错题,归纳题型,构建知识体系。,小 结:,中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。,法国作家罗曼罗兰有句名言:性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会离成功越来越近,珍惜,共同奋斗的朋友,11111,想到?!做到? !得到,生命就像一种回声,你付出什么,就得到什么。 安东尼罗宾,点 燃 我们 心 中的 渴 望!,

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