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1、1专题十二 图文转换【考纲解读】 图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。【高考预测】图文转换的类型:1 从所供材料角度分为两种：表（格）文（字）转换题。 图（ “徽标类”“漫画类”）文转换题。2 从表达角度分为两种：直接表述图表信息。对图表信息推断总结。解读图表的流程：源信息(图表)观察认读分析理解归纳概括文字表达。 1、表文转换题图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。图表解答题就是要求考生将图表中相关信
2、息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。答题步骤第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果，注意：重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信
3、息，就可准确回答问题。简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括，就符合简答要求了。2注意在表达中不能出现 语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约 50%左右)”“大部分(比例约在 55%70%)”“绝大多数(比例占 70%以上)”“所有”“约几成”等。2、徽标类图
4、文转换题解题方法：（1）宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。（2）说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。（3）注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。比如下面的例题可作如下想象：徽标图形部分像中文的“之”字， 像运动的人形；红色，寓意太阳，深蓝色，寓意蓝天， 绿色寓意大地。 3、 漫画类转换题来源:学*科*网 Z*X*X*K漫画的构成元素：注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。图画：是主体各“因素”构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。漫画题
5、答题要点：（1）细察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；细致分析）（2）分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）（3）注意提示，抓住关键。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）一般命题形式： .画面描述；2.揭示寓意；3.拟写标题；4.编拟公益广告。能力要求：是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。 解题指导：（1）描述画面描述画面，具体说就是用描述性 的语言介绍画面的内容。描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画
6、面的寓意，以拓展答案的深度）如例 1 对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。可描述为 “一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难”。3（2）揭示寓意揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细 致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。来源:学|科|网（3） 拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象
7、的作用。拟定标题先要弄清漫画讽 刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 （4）编拟公益广告答题点拨：1.紧 扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。来源:学科网z 真题高考高考 z 真题 4图文转化题训练1、公元 2008 年 5 月 12 日，我国四川省汶川一带发生里氏 8 级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。【要求】紧扣画 面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过 45 个字。例 2、今年 4 月 12 日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食
8、价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语（16 字以内）。 注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。3、 下面是北京 2008 年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面。（2）请描述该 会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）4、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（1）请用简洁的语言描述标志。（2）请描述该标志所象征的寓意。55、下图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目
9、：(1)请用简洁的语言描述标志。（2）请描述该标志所象征的寓意。6、从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语 。 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表 调查项目家庭作业情况来源:学科网 ZXXK睡眠状况来源:学科网 ZXXK吃早 餐情 况 体育锻炼情况2 小时以上来源:Zxxk.Com2 小时以上来源:学_科_网8 小时以上8 小时以下来源:学科网吃早餐来源:Zxxk.Com来源:学#科#网 Z#X#X#K不吃早餐1 小时以上来源:学科网 ZXXK1 小时以下百分比来源:学+科+网Z+X+X+K84% 16% 275%725%70% 30% 21% 79%从调查中可以看出，
10、该市小学五年级学生普遍存在着 7、 阅读下边这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟定一个标题。（不超过 10 个字）注意：不能以“无题”为题。审读画面8、 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在 15 至 30 之间；标题不超过 4 个字，6标题与寓意之间具有相关性。9、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过 16 个字）10、根据下面表内的资料，在后面的语段的空白处续写句子，续写的内容要与上文衔接。某班学生学习语文的兴趣比较表感兴趣 一般 不感兴趣 兴趣 程度对象 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率对文学
11、 74 72.55 22 21.57 6 5.88对语文 47 46.08 37 36.27 18 17.65对语文课 16 15.69 39 38.24 47 47.08兴趣比较表显示，学生对文学、语文、语文课 ，（10 字以内）尽管语文课是教语文的，而语文又离不开文学。因此，要重振语文教学的精神必须 。（12 字以内）11、“到哪儿去买休闲服？”为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉 4 个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了 400 个样本进行调查，调查结果请见下面提供的表格。请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。收入水平（年收入 单位：元）少于 8000 元 80001.5 万
12、1.52 万23万多于 3 万专卖店 50 50 52 53 52外资或合资百货店 6 12 13 18 24私营服装店 22 19 17 15 11727.844.427.801020304050参 加 过 没 有 参 加 没 有 开 设27.759.24.4 8.70102030405060帮 助 很 大 没 有 帮 助12、下图是教育部门对学生综合实践活动的调查表，调查人员发现：学生对综合实践活动的看法 学生参与综合实践活动的现状请整合两个图表所反映的情况，写出结论：（4 分）13.细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。各国网络使用量占全球使用量的比例美国 中国 日本 英国 加拿大 德国42655% 663% 524% 394% 393% 364%14.仔细阅读下面表格后按要求回答问题。姓名 语文 数学 外语 劳技 理化 史地陈小龙 86 82 95 61 82 79王小虎 74 99 81 70 91 77李朝阳 61 56 67 98 69 58请从全面发展的素质教育角度，给表格中提到的几位学生作一个简短的评语与建议（每处不超过 30 字）陈小龙： 王小虎： 李朝阳：15.观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。人 从 众 利用 利用 利用 森 -林 木
