《2016-2017学年七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法导学案1（无答案）（新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年七年级数学下册 7.2 二元一次方程组的解法导学案1（无答案）（新版）华东师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17.2 二元一次方程组的解法目标导学：1.熟练地掌握用代人法解二元一次方程组；2.进一步理解代人消元法所体现出的化归意识；3.体会方程是刻画现实世界的有效数学模型重点：用代入法解较简单的二元一次方程组. 难点：代入过程.自学质疑：1.完成下面的解题过程：用代入法解方程组(1) （2）x3y2, 450.解：由，得 x=_. 解：由，得 x=_.把代入，得_. 把代入，得_.解这个方程，得 y=_. 解这个方程，得 y=_把 y=_代入_，得 x=_. 把 y=4 代入_，得 x=_. 所以这个方程组的解是 所以这个方程组的解是x_,y. x_,y.2.自主教材助读填空：(1)由 3x+4y=
2、1，得 y=_；(2)由 3x+4y=1，得 x=_；(3)由 5x-2y+12=0，得 y=_；(4)由 5x-2y+12=0，得 x=_.3.解方程组（1） 2x+5y=6 (2) 2x-7y=8 7x+3y=21 3x-8y-10=0 解：由，得 x=_. 解：由，得 x=_.把代入，得_. 把代入，得_.解这个方程，得 y=_. 解这个方程，得 y=_把 y=_代入_，得 x=_. 把 y=4 代入_，得 x=_. 所以这个方程组的解是 所以这个方程组的解是x_,y. x_,y.互助探究：1.将二元一次方程 5x2y=3 化成用含有 x 的式子表示 y 的形式是 y= ；化成用含有 y
3、 的式子x-y-1=03x+y-5=02表示 x 的形式是 x= 。2.用代入法解方程组： 4x9y8, 231.解法一：由，得 x=_.把代入，得_.解这个方程，得 y=_.把 y=_代入，_得 x=_.所以这个方程组的解是 x_ ,y.展示评点：1.将二元一次方程 5x2y=3 化成用含有 x 的式子表示 y 的形式是 y= ；化成用含有 y 的式子表示 x 的形式是 x= 。2.已知方程组： ,指出下列方法中比较简捷的解法是（ ）345xyA.利用，用含 x 的式子表示 y，再代入；B.利用，用含 y 的式子表示 x，再代入；C.利用，用含 x 的式子表示 y,再代入；D.利用，用含 x 的式子表示 x，再代人;3.用代入法解方程组：（1） （2）345xy达标巩固：一.用代入法解下列方程组（1） （2）523ts 187365yx解法二：由，得 y=_.把代入，得_.解这个方程，得 x=_.把 x=_代入_，得 y=_.所以这个方程组的解是 x_ ,y.23ba1943（3） （4）yx215 236nm二.课外检测1.若|2x-y+1|+|x+2y-5|=0，则 x=，y= 2.解方程组（1） 2x+3y=11 (2) 2x+3y=233x-5y=-12 5y-x=17(3) x-2y=0 (4) 2x+3y=73x-2y=8 3x-5y=1归结反思：
