浙大远程学院计算机机试题

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1、第 1 页 共 7 页说明两点:(1)根据安排,参加统考的学生要去你所在的学习中心参加半天模拟环境的练习(里面有真题) ,各学习中心会安排通知的。(2)统考上机操作部分占 60%,复习准备时请首先练习我们曾经考过的机试题(如下) ,这里包括的还是比较全面的。如果理论部分和这里的上机部分全做过了,再打开 Test3 做四份统考全真试卷。我想这样就差不多了。祝大家好运!浙江大学继续教育学院机试题说明:务必请在 E:盘(或 D:)的根目录下建立 KS 目录,然后把考试的相关内容拷贝到该目录下。相关内容包括:试卷文档、待操作的文件和文件夹。考试完毕及时在机器上批改打分,并按学院要求上报成绩。一 Win

2、dows 操作题1在 KS 目录有一个“Windows 题”文件夹,按以下要求完成操作:(1)在“Windows 题”文件夹下建立 “图片 1”和“user1”文件夹。(2)在“Windows 题”文件夹下搜索(或查找)所有的扩展名为 rar 文件,并将它们移动到“图片 1”文件夹中。 (提示:首先确认在“Windows 题”文件夹下,然后使用工具栏中的“搜索”按钮,别用“开始搜索”菜单。再提示一点,扩展名为 rar 文件可写为:*.rar ) 。(3)将“图片 1”文件夹设置为“隐藏” 。(4)打开“Windows 题”文件夹下的 Program 文件夹,将其中的 “张三.zip ”、 “李

3、四.zip” 、“王五.zip”三个文件复制到“user1”文件夹中,最后将 user1 文件夹的快捷方式放到桌面上,快捷方式名为 user1(提示一点,只要在 user1 上单击鼠标右键,选择“发送到”“桌面快捷方式” ,然后更改名称即可) 。(5)将“Windows 题”下 light 文件夹更名为 bright。(6)将“Windows 题”下 test 文件夹删除。(7)打开 bright 文件夹,新建一名为“简历.txt ”文本文件,输入内容为:销售报告,最后保存并关闭记事本窗口。在本目录下复制“简历.txt” ,并更名为 “简历.DAT ”。最后在“Wiondow 题”文件夹下建立

4、一个“简历.txt”快捷方式,快捷方式名为“简历” 。( 提示一点,在操作时有可能看不到文件的扩展名,那就无法完成扩展名更改。可如此操作:“工具”“文件夹选项” ,单击“查看”选项卡,在高级设置列表框中找到“隐藏已知文件类型的扩展名”选项,去掉勾选,按确定即可)(8)为“附件”中的“画图”程序创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“绘图” 。再为“Wiondow 题”下的“cdplayer.exe”程序创建桌面快捷方式,快捷方式名为“播放器” 。(9)将桌面背景设置为“Wiondow 题”下的“西湖秋景.jpg”图片,居中显示。(10)设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序(若没有则可选别的屏保程序

5、) ,且等待时间为 15 分钟。(11)打开 Windows 的“帮助 ”窗口,把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助.bmp”为文件名存盘并保存在“Wiondow 题”文件夹下。 (若不知道怎样打开“帮助”窗口,则先第 2 页 共 7 页打开“资源管理器”或“我的电脑”窗口,按 F1 键。操作时还要用到 Alt+Print Screen 组合键复制当前活动窗口到剪贴板,然后再打开附件中的“画图”程序,粘贴剪贴板上的信息。 )二 压缩软件 WinRAR 的使用说明:该操作题提到前面来,是要大家重视,因为统考时好得分,只要把下面弄懂即可。1在 KS 目录下有一个文件夹“office”,该文件夹下有

6、若干个文件,请将该文件夹中的所有文件进行压缩打包(提示:先选中这些文件,然后在选中区域上单击右键,选择“添加到压缩文件”),压缩后的文件名叫“office.rar”(不加密码),压缩文件保存在 KS目录下。(操作时要注意文件保存位置!例如可选“浏览”按钮选择位置。)2在KS目录下有一个文件夹“aTestFiles”,该文件夹下有若干个文件,请将该文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩,压缩后的文件名叫“MyOwnTestFiles.RAR”,并给压缩文件加密码“123abc”(密码设置在“高级”选项卡中),压缩文件保存在KS目录下。(提示:本小题要求文件夹也一起压缩进去(注意与第1小题

7、的区别) ,因此操作时请在KS目录下的aTestFiles文件夹上单击鼠标右件,选择“添加到压缩文件”即可实现。)3在KS目录下有一个密码为“123456”的“Mytest.rar”压缩文件,其中包括“myDOC.doc”、“myPPT.ppt”、“myBMP.bmp”、“myTXT.txt”四个文件。请将该压缩文件中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件解压缩到KS目录下的MyRARtest文件夹中。(提示:双击打开“Mytest.rar”文件,先选中其中的“myDOC.doc”和“myTXT.txt”两个文件,然后单击工具栏中“解压到”按钮。若统考时MyRARtest文件

8、夹不存在则要先建立该文件夹,然后再进行解压缩操作。)三 文字处理 Word 操作题1打开 KS 目录下的Word 操作题 1.doc,按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。(1)除标题以外,把文档中出现的所有“密码”改为“Password” (提示:先选中除标题外的其他文本,然后进行“替换”操作,替换后再选“否”按钮) 。(2)将标 0 题处理成艺术字的效果(选择第 3 行第 4 列样式) ,并将它的文字环绕设置为“上下型” 。(操作后若原标题 “素数与密码”还存在则删除它)(3)插入 KS 目录下的“食物-面包.jpg”图片于第一段的正文中,设置环绕方式“四周型” ,水平

9、对齐方式为“居中” 。(4)将第二段正文的首字设置为下沉 2 行,距正文 0.5 厘米。(5)为第三段填充灰色-15%底纹,应用范围为文字。(6)在第四段中插入一幅任意剪贴画(插入后请在图片的直角处拖动鼠标将图片缩小点) ,将图片的版式设为“衬于文字下方” 。 (提示:插入图片剪贴画,然后在右侧的窗格中单击“搜索”按钮,将出现剪贴画)(7)在第五段的“目前由于”处将该段分成两个自然段,并在所得的第六段第一行文字下加波浪线(可使用工具栏“下划线”按钮) ,第六段第二行文字加着重号。(8)在第五段正文中插入“六边形”自选图形(插入时图形要位于“画布”外) ,六边形中添加文字“六边” ,文字居中,填

10、充颜色为紫罗兰色,并将图型坏绕方式设置为“紧密型”,水平对齐为“居中” 。 (单机点设置直选图形格式)(9)在下一页第二行插入一个 4 行 5 列表格,列宽 2 厘米,行高 0.65 厘米(提示:选中表格后可在表格属性中设置列宽、行高),表格自动套用格式选用“古典型 2”,再将表格居中。(1、设置行搞单机点表格属性设置 2、单机表格自动套用格式选用“古典型)第 3 页 共 7 页(10)插入页眉页脚,页眉文字填写“学会 Word 软件的使用 ”,页脚包括当前页号和总页号信息,选择自动图文集格式为:“第 X 页共 Y 页” ,对齐方式为居中。 (提示:视图里找页眉页脚,在页眉处输入文字,然后在“

11、页眉页脚”工具栏中单击“在页眉页脚间切换”按钮,再在“页眉页脚”工具栏中选择:插入自动图文集,做完后再居中,最后关闭该工具栏)(11)设置文档的纸张为:自定义大小, (宽度:19.4 厘米,高度:28 厘米) 。(提示:在文件菜单的“页面设置”对话框的“纸张”选项卡中设置)(12)完成后以原文件名保存并关闭该窗口。2打开 KS 目录下的Word 操作题 2.doc,按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。(1)设置标题字体为黑体、36 磅,阴影,为标题加边框(应用范围为文字)和淡紫底纹(应用范围为文字) ,标题居中,并设置标题与正文之间的间距为 1 行。 (单机点字体里设置)

12、(2)将所有正文(除最后面的 4 段即 4 行文字)中的文字体设置为楷体(楷体_GB2312) 、英文字体设置为 Arial,字号为“小四” 。 (提示:选中所有正文,格式字体,在字体选项卡中分别进行中、英文字体设置)(3)将正文第二段的最后一句话(“多个同时执行的应用程序功能更加完备。 ”)移动到正文第三段后,作为第三段的最后一句话。 (提示:先选中这句话,然后:剪切+粘帖)(4)将文本“传阅”作为水印插入文档。 (提示:格式背景水印找)(5)正文第一段段落设置左右各缩进 1 厘米、首行缩进 0.8 厘米(可如下图设置,默认单位是字符,可先删除,然后输入“数字”和“厘米”单位) 、行距设置为

13、固定值 20 磅,字符间距加宽 1.1 磅,并定义成样式,把该样式命名为“考试样式” (先选中第一段,格式样式和格式,在右侧的窗格中单击“新样式”按钮,在“名称”项中输入:考试样式,按确定) 。(4)设置第二段格式采用“考试样式” (先选中第二段,再在右侧的窗格中选择你所建立的“考试样式” ) 。不会做(5)将第三段分为三栏,第一栏宽为 3 厘米,第二栏宽为 4 厘米,栏间距均为 0.75 厘米,栏间加分割线。 (请把字符单位删除,然后输入但系统还是会把它折算为字符单位)(格式里面找分栏加分隔线)(6)将正文最后四行转换为四行五列的表格,在表格上面插入一行并合并单元格,输入“成将该行绩表” (

14、不包括双引号) ,行高设置为 1.6 厘米,再将“成绩表”文字垂直对齐方式设置为底端对齐、水平对齐方式为居中。表格中其余文字的“水平、垂直”方向均设置为居中。(表格里选项转换文本转换表格表格转换文本)(7)用 Word 中提供的公式计算各学生的平均成绩并插入相应单元格内 (提示:表格公式)。(把上面的都删除再换粘帖函数 Average 再输入(left)(8)将表格外框线设为 1.5 磅双实线,内框线设为 1 磅单实线。(提示:建议在“表格和边框”工具栏中设置,若该工具栏不存在则可先打开该工具栏,视图工具栏表格和边第 4 页 共 7 页框,然后选中表格,并在“表格和边框”工具栏中进行相应的设置

15、)(9)完成后以原文件名保存并关闭该窗口。四 电子表格 Excel 操作题(共 20 分,若有错请酌情扣分)1打开 KS 目录下的“Excel 操作题 1.xls”,按下列要求完成操作,操作完后请以原文件名保存并关闭该窗口。(1)把第一张工作表标签名 sheet1 更名为:debug1 (注意:最后一个字符是 1,不是小写的 L,全国统考时要求区分 1 和小写的字母 L) ,并把工作表标签颜色设置为蓝色。(右单工作表签颜色)(2)在第一行前插入一行,在 A1 单元格中输入“高三班考试成绩” ,合并 A1:I1 单元格,把该行的字符设置为黑体、20 磅,并使之水平和垂直对齐方式均为居中。 (提示

16、:在 A1 输入文字,然后选中 A1:I1,再:格式 单元格分别在“ 对齐”和“字体”选项卡中设置)1、右单机插入整行 2、单机点单元格设置格式里(3)用函数计算各学生的平均分和总分,其中平均分保留一位小数。 (点击上面公式符号处选 1、平均值 AVERAGE 2、总和 SUM,再在方框里拉)(4)设置数据表中“最高分”在 A15:C15 区域内合并,然后水平和垂直方向均居中,并在相应的位置(即在 D15:G15 区域)用函数求出各学科最高分。 (点击上面公式符号处选择函数最分 MAX)(5)以姓名、平均分和总分为数据源制作图表,图表类型为簇状柱形图,图表标题为“分数分布” ,图例位于底部,整个图表存放在标签为“debug1”工作表中,建议图表的左上角位于 A18,右下角位于 I34(拖动图表大小即可实现) 。 ( 特别提示:先按住 Ctrl 键,再分别选中姓名数据区 B2:B14、平均分 H2:H14 和总分数据区 I2:I14,然后:插入图表柱形图簇状柱形图,即第 1

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