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1、我的政治课堂 王旭霞 濮阳县职业技术学校 开学之初, 我正在家帮助母亲打扫刚装修好的新房, 领导打来电话征求我的意见, 问我能否担任两个班的政治课?闻言, 我立刻把笤帚递与母亲, 一种即将扫天下的豪情涌上心头, 我毫不犹豫地答应了。近年来, 职校学生素质提高问题我看在眼里, 急在心里, 恨不能天天去给他们上政治课。我虽是一名普通教师, 但教育情怀却深植于心。我甚至因此而深刻地理解了鲁迅先生当年弃医从文的民族情怀。回到学校, 我第一时间拿到了政治课本职业道德与法律并连夜将教材通读一遍, 领导准许我可以脱离课本, 用自己的思想和方式给学生授课, 这正是我所需要的, 或许也是领导让我担任此课的初衷。
2、无论做什么事都做好, 是我一贯的作风。虽然是第一次讲政治课, 但我一定要讲好它, 尤其是第一堂课, 我要打下好的课堂基础, 树立个人风格, 让学生喜欢我的课。政治课理论性较强, 我面对的又是学习能力和兴趣相对较弱的中职学生, 如果照本宣科他们肯定会睡倒一大片, 我必须用风趣幽默的语言和活力唤醒课堂, 也唤醒学生们的思想。第一节课终于来了!当我走上讲台才发现, 下面竟全是女生, 我惊讶地问:“我怎么到了女儿国?”学生大笑:“老师, 我们是幼教班, 当然都是女生了!”我莞尔一笑:“那太好了, 我们都是女生, 我们更好沟通和交流了。”学生又笑了。接下来, 按常规我得做一下自我介绍, 如果我泛泛地说:
3、我是王旭霞老师, 以后我来给大家上这门课, 这种单调的方式我自己都不能接受。既然是政治课, 就得加点政治色彩, 时逢美国总统特朗普刚上台不久, 我问学生:“谁能告诉我美国总统是谁?”令我吃惊的是学生们竟然都不知道!我把美国总统特朗普的生平及当选情况简单作了介绍, 告诉学生, 他既是美国地产大亨、作家, 同时又是主持人。言毕, 我转身在黑板上龙飞凤舞地写下了三个大字:王旭霞, 学生们迷茫的眼神仿佛在说:这又是何方妖孽?我指着黑板问:“同学们, 认识这个人吗?”大家异口同声地说:“不认识!”我说:“这个人我妈妈认识!”同学们哄一下子笑了。“同学们, 王老师的经历和特朗普有些相似, 我外语专业毕业,
4、 自修了汉语言本科, 爱好读书写作。今天, 特朗普登上了政治的舞台, 我登上了政治的讲台!我们都属于跨界。”我拿起课本展示给学生:“这学期, 职业道德与法律由我和大家共同学习。”我讲得激情飞扬, 学生们听得趣味盎然, 从学生们的笑容里我看到了她们对于课堂的认可。无意中, 我发现最后一排一个女生异样的眼神如箭一般直射着我, 那冷峻、不屑的眼神仿佛在说:你这个老师真能得瑟!看你能讲出什么花样来!我不动声色, 继续讲课。我把学校、社会, 甚至是家庭里存在的不文明现象通过幽默的语言, 生动的课件一一展示, 以脱口秀的方式讲给学生们听。在我让学生讨论列举自己身边的不文明不道德现象时, 一个女生说:“老师
5、, 我们农村现在的媳妇都可厉害了, 得当祖宗一样供着, 甚至还骂婆婆了。”这些十六七岁的女孩子在农村到了被媒婆惦记的年龄了, 听到这个问题我反问学生们:“将来你该怎么做?”孩子们七嘴八舌地发表言论, 我现身说法告诉孩子们:“我把婆婆当亲娘, 我给婆婆洗脚, 婆婆待我也如亲生女儿一般!”从第二节课开始, 每次上课前我都给学生们讲一件生活中的趣闻, 这些趣闻结合本节课的内容起到引领课堂和教育学生的作用, 学生们非常喜欢。在讲授课本知识时, 我只把教学大纲提出来, 课堂内容则结合社会现实、生活实际, 通过自己的言传身教把正知、正念、正能量传播给学生。三月份是学习雷锋月, 学校组织了去敬老院献爱心的学
6、雷锋活动, 我以这个活动为主题, 又给学生们上了一堂学习雷锋精神的课。在讲到雷锋同志 1962 年 8月 15 日因公殉职时, 我告诉学生我的生日恰好也是 8 月 15 日, 这么多年来, 我也一直践行着雷锋叔叔的遗志, 秉承唯善可修心, 唯善可修身的人生理念, 希望你们也要以此为人生理念, 做好自己, 服务社会。学生用虔诚的目光看着我, 最后一排的那个女生眼神也柔和了许多。人生、道德、法律、修养、礼仪、礼节、学习、励志、理想, 甚至有关学生校园暴力的防范以及人身安全的保护, 我都融入到课堂里, 用我的“王氏幽默”, 以我的“王氏思想”感化学生们的心灵。在那节有关理想和未来的课上, 我问学生们的偶像是谁?学生们多数回答的都是当红的明星, 我问最后一排的那个女生她的偶像是谁?她的回答竟然是:“老师, 我的偶像是王旭霞!”一语激起千层浪, 有学生高呼:“老师, 你是我们的偶像, 你是我们的女神!”那一刻, 我百感交集, 我知道我的学生认可了我, 我知道我的思想影响了他们。“学高为师, 德高为范”一直是我孜孜不倦的追求, 正是这种学识的积累和修养的提高, 使我今天有勇气跨科走上政治课的讲台, 我想这是作为一名教师最大的幸福!
