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1、 1 / 192015 年度家长热点问题解答（之一）今天先讨论孩子不爱写作业这个问题，希望能对家长们有一些帮助。家长困惑：无心做作业我的孩子现在 13 岁，去年期末考试考的好，他爷爷送了一台笔记本给他，当时我们也很高兴，觉得老爷子很有爱心。但是，今年过完年，孩子就不喜欢读书了，一回家就要玩电脑游戏，作业也不做。这不，暑假只剩 20 天了，有些作业还没动呢！一开始，我们耐着性子引导他，让他慢慢改正。后来说也不管用，他爸爸就打他，我很心痛，但是我也不知道怎么办。请求帮助！专家解答：孩子对于新事物的好奇心和求知欲特别强，一个 13 岁的孩子对电脑游戏十分着迷也是正常的，而造成现在这种情况的原因主要是
2、开始疏于管理。对于孩子的问题，不要过分着急，更不能粗暴打骂，这样会让孩子更加逆反。建议爸妈对孩子多一些耐心，并根据他的情况制定一些切实可行的小计划，让他积极参与并自觉遵守，并且定期给予评价和鼓励。这样既能够让孩子保证学习时间，也不会因玩电脑带来不良影响，还能够增进亲子关系。 家长困惑：写作业磨蹭我的孩子马上就升 6 年级了，平时叫她写作业就是叫她上刑场，不到上学的时候，怎么说都不写，怎么办啊？专家解答：家长首先要清楚写作业是谁的事？要清楚规则和界限，我们往往以爱的名义，剥夺了孩子做自己事情的权利。家长可以尝试一下不督促孩子写作业，让孩子体验自然后果，即不写作业老师会怎么对待？如果孩子体验到了不
3、写作业的后果，下次就会知道如何改进。小学是培养孩子行为习惯的关键时期，家长应引导帮助孩子建立写作业的时间表，几点到几点做数学作业，几点到几点做语文作业中间休息多长时间，最终协商选择家长和孩子都能接受的时间，制定时间表的过程中家长要体现出温和而坚定的态度，同时还要体现尊重和平等。如果孩子按规律表的时间做到了第一步，家长应该及时鼓励孩子，例如：“宝贝很乖啊，今天按时写好了语文作业。”如果孩子没按规定的时间写，家长可以提醒孩子：“ 宝贝，接下来你该写哪门作业了？几点写？”家长试着多和孩子沟通，多鼓励孩子吧。 2 / 19家长困惑：写作业坐不住我家孩子刚上七年级，注意力不集中，总是坐不住，写一个小时作
4、业，要起来四五次。讲了骂了都没用。我没辙了，帮帮我吧。专家解答：这位妈妈，我给你讲一个发生在我身边的事例吧。一个七年级男孩写作业总是坐不住，妈妈决定帮助他。第一步先观察清楚原因，孩子到底是怎么坐不住的。孩子在那写作业，妈妈坐在能看到孩子的地方，注意看。孩子写一小时作业站起来 7 回，一会儿拉开冰箱看看，一会儿打开电视看有没有好看的电视；不到十分钟站起来，半天不坐下来，一小时下来，不用想都知道作业肯定没写完。第二步是引导，妈妈对孩子说，我刚才给你数了一下，你一个小时站起来 7 回，是不是有一点多？儿子有些不好意思。妈妈说：儿子，我看你写一个小时作业站起来 3 回差不多了吧？儿子心想，妈妈挺不错，
5、还让我站起来 3 回。就说：3 回就 3 回。妈妈说：军中无戏言，如果你写一个小时作业站起来次数不超过 3 次，当天晚上你想看的电视随便看，妈妈绝不干涉。但如果你一小时写作业站起来超过 3 回，当天晚上什么电视都不能看。母子达成了协议。第一个星期下来儿子有三天做到了，到了晚上 6 点大摇大摆看动画片，很自豪，但是有 2天忘了，一到晚上 6 点就条件反射心里痒痒，于是，就求妈妈让他看电视。妈妈坚持说不行。第二个星期开始了，孩子写作业刚坐一会儿就想站起来，简直就是条件反射，但是他马上想到，我只有 3 次站起来的机会，我得省着点用，就忍了下来。真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制，经过一个月训
6、练，儿子能做到一小时站起来不超过 3 回。妈妈说不错啊，我看你很有潜力，那一小时站起来不超过 2 回能够做到吗？儿子说：2 次就 2 次。第二个月站起来 2 次，第三个月站起来 1 次。三个月之后，这孩子一小时写作业基本上不站起来了。妈妈成功了，孩子养成了专心写作业的习惯，改掉了坐不住的坏毛病。写作业慢、不爱写作业是很多孩子的通病，它至少会带来两个显而易见的后果：一作业不能按时完成，二注意力分散，成绩提不上去。家长呢，也很焦虑，苦口婆心道理讲了一箩筐，却往往收效甚微。为什么？因为大多家长只顾绞尽脑汁想尽办法叫孩子要如何如何，却忽略了其实最有效的方法不是依靠大人的束缚和提醒，而是孩子们学会自我控
7、制。还有， 3 / 19要搞清楚孩子不爱写作业的原因，是不会写还是故意拖延，然后对症下药。另外，家长也要清楚，良好的习惯不是一天就能养成的，家长需要有点耐心。2015 年度家长热点问题解答（之二）今天，要和大家讨论的青春期孩子叛逆的问题，希望能对家长们有一些帮助。家长困惑：孩子跟父母还手我家是男孩，11 岁，很不听话，还跟父母还手，我该怎么教导他呢？专家解答：从描述中可见父母已经意识到打孩子是不能解决问题的，反而有种引火上身的感觉。孩子11 岁，进入青春期，有了比较清晰的自我意识，有对问题的独立看法，不满的地方会通过行为发泄出来。这个孩子的行为反应有点过激。为什么会还手，可能有两种原因：一个是
8、父母平时比较放纵孩子，孩子就可能习惯性任性骄横。第二个就是这个孩子有可能在长期严厉的管教下，性格比较压抑，就会跟父母反抗。也推荐一本书规矩和爱，这本书是著名的教育专家王涛写的。这本书里讲父母对孩子有一定的惩罚是可以的，但是怎么打，在什么时候打，以什么方式打，打过后该怎么做，都有一定的讲述。最后送一句话：问题孩子是问题家庭的表达者，家长不改变，只是让孩子改变，这是解决不了问题的。 家长困惑：孩子做事不耐烦我家孩子 13 岁了，每次叫他做一点事都特别不耐烦、而且每件事都做不好。专家解答：这是个青春期的孩子，这个问题要追究到家长身上就是：你相信自己的孩子吗？讲孩子做不好，孩子会想：我做不好，你为什么
9、还让我做。学会信任孩子是父母必修课题，信任就是一种尊重。这个年龄的孩子，尤其是青春期的男孩，对他的尊重是很重要的，你不尊重他，他可能也就不会尊重你。学会信任自己的孩子，哪怕做得不好，也要鼓励他说：儿子，谁都有第一次，做不好再试试呗。得主动得给他尊重，对他宽容，他才会努力做得更好，也不会像家长说的什么都做不好。 4 / 19要从孩子的角度去考虑问题，两岁的孩子能学会拿筷子就很了不起了，你不能拿一个成人的眼光来要求孩子做得跟你期望的一样。他还在成长，哪一个成长中的孩子不犯错误？要给他机会成长。说他什么都干不好，这话很伤孩子。父母说话很能影响孩子是积极的成长还是消极的成长。 家长困惑：无法和孩子好好
10、沟通我女儿 13 岁了，总不愿意与我们好好沟通，一说话就吼你，要什么东西就直接说，没有好语气，也不叫你，经常不高兴就摔东西，常和弟弟为点小事就能闹起来，脾气来了不管不顾，门都摔坏几次了，总觉得自己个子不高，我买鱼虾、排骨，她就是不吃，说吃了发胖，还怪我们个子不高遗传的，我们个子不算矮，我们也常和她交心聊，她就是听不进去，希望您能帮帮我。专家解答：从描述上看又是个青春期叛逆的孩子。在父母眼中，孩子从以前比较乖变成现在的叛逆女孩。这个时期孩子开始懂得爱美，是不是胖啦，是不是不够美啊，会形成一种认知偏差，这个时候如果不进行引导，以后孩子的价值观都会有问题。因为太关注自己的身体，形成焦虑，父母还是要进
11、行有效的沟通，要给予更多的耐心和宽容心，给予孩子基本的引导。1、父母主动去和她交流，一定要轻声轻语说，孩子的戒备心很强，严肃就更不愿意和你谈了。2、孩子特别注意自己的长相说明是个爱面子的女孩，就要给孩子足够的面子，这个时候就需要注意交流的时间地点了，时间上就不能在他脾气正上来的时候说，地点就不要选在公众的场合，注意自己的态度，要给她面子。3、叛逆期的孩子可能沟通有点困难，但是千言万语汇成一句话就是爸爸妈妈很爱你，让孩子感受到父母是爱她的。成长是一个漫长的过程，父母在沟通上要注意制造轻松的氛围，女大十八变，越变越好看，这样的话都可以说的，减轻她的焦虑。4、户外活动很重要，通过一家人出去郊游，野炊
12、等运动消除压力，营造一个合适的家庭氛围。父母表达自己的爱，要让孩子感受到。5、引导她找自己信任的老师同学进行倾诉，因为有情绪就要排解掉。家长在教育的时候要注意分寸，多一些鼓励，少一些批评，多些正常的表达，多一些积极的行动，少一些埋怨，少一些指责。家长困惑：孩子早恋女儿 15 岁，最近经常被男同学电话邀约出去玩，被爸爸骂了很多次，周末竟然不回家，说是和同学出去玩。现在家里完全不知道该怎么和孩子沟通这个问题？作为家长，我该怎么办？ 5 / 19专家解答：孩子早恋是家长非常敏感的问题，几乎很难几句话让家长不安的心情很快平静下来。因为在家长的观念中，只要少年有早恋的现象，就一定会影响他们的学习，影响正
13、常的生活。那么，如何看待和解决青春期少年早恋现象呢？家长们可以从以下几个方面着手。第一，和孩子交流别提“早恋”。如果家长发现孩子有早恋的迹象，家长们不必过分担心，更不要指责，找个适当的时机，和孩子一起讨论这个事情。在你和孩子的交流中，最好不出现“早恋”这个词，而是大方告诉孩子：爸爸妈妈很理解，少男少女之间的友情和那种彼此的相互吸引是很正常的事；这不需要神神秘秘，有什么事情发生都可以坦诚告诉父母，兴许父母还会给你更好的建议呢。这样的说法让孩子放下负担，同时在早恋问题上也不会遮遮掩掩，你掌握更多的信息之后，也就更好地引导孩子健康成长。第二，巧妙转移孩子的情感注意力。男女孩子进入青春期，生理上有许多
14、变化，对异性产生爱慕，这是人体发育的一种本能，是孩子告别少年时代经历的特定时期。当然也有些孩子因身处激烈的竞争之中，渴望能在异性身上得到少许安慰，或者有些孩子受某爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事也令情窦初开的少男少女产生遐想。那么，对这些孩子，家长就要“巧迁移”，引导他们把精力转移到学习和正常的娱乐活动上来。比如，父母努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感，有倾诉的欲望。还比如，父母要增加和孩子相处的时间，尽量多一些和孩子聊天、游戏、运动的机会。这不仅能赢得他们的信任，做他们的良师益友，还能转移孩子的注意力，把有限的时间和精力用到紧张的学习上。第三，要把孩子的目光往长远
15、引导。青春期只是一个短暂的过程，在这个短暂的阶段里，如果少年们目光放不长远，可能就会在眼前这一片爱情小树林里迷失，完全看不到远处那片大森林，自然在选择的空间上有很大的局限性。当然，在引导少年把目光放远的同时，还要结合学业来进行，比如可以告诉他们，现在只是初中生，高中生，生活范围也不过就这么大，如果将来上大学，或者走向社会，生活空间是不是就更大了，在那么大一个空间里，寻找更适合的恋爱对象，是否有更多的选择呢？青春期的孩子多多少少都会有些叛逆，他们情绪易激动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强；具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增 6 / 19强；认识能力显著落
16、后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。家长们能够明显感觉到孩子没小时候“听话”了，甚至觉得和孩子的关系越来越紧张，有些措手不及。家长们不妨从以下五个方面来处理与青春期孩子之间的关系：1、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。2、转变固定的思维模式。试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法，但不一定为了让孩子服从而坚决反对。3、防止出现两个极端。一是过渡纵容，一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。4、家长本身的自律意识要强。要求孩子的首先自己一定要以身作则。否则反而会引起孩子的极度反感，甚至强烈叛逆。5、最后，鼓励学生主动接触社会，了解社会。树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高雅情趣。同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往，体会成功和挫折，培养心理承受能力。从挫折和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。2015 年度家长热点问题解答（之三）今天要和大家讨论孩子专
