2017年学生应知应会知识竞赛活动方案一

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1、鄯善县中心小学“民族团结进步示范市创建”知识竞赛活动方案一、活动目的:为认真做好民族团结工作,进一步加强教育系统师生“创建全国民族 团结进步示范市” 应知应会知晓率,我校开展“创建全国民族 团结进步示范市” 应知应会知识竞赛。二、活动组织:德育处 三、答题分类:必答题、抢答题、风险题 四、参赛队:五(1)班 五(2)班 五(3)班 五(4)班 五(5)班 五(5)班五(7)班 五(8)班 五(9)班五、人员分工及工作安排:1.总裁判:张涛 付昌勇 热依汗古丽.艾沙职责:监督本次比赛的公正、公平,比赛结束后为选手颁奖。2.主持人:宋丽群职责:组织学生布置赛场,宣读比赛流程。3.记时员:肖彦锋职责

2、:核算每位答题选手的用时,按题型记时,及时向主持人告知“ 时间到” 。4.记分员:王佛林 职责:记录、核算每个参赛队的分数,选手答题完毕迅速在黑板上加相应分数并得出总分。5.信息报送:付露露 职责:负责此次竞赛的信息报送工作。6.图片采集:陈北平职责:负责此次竞赛图片采集工作,播放电子条幅, (内容:“鄯善县中心小学民族团结进步示范市 ”应知应会知识竞赛)比赛流程结束休息五分钟播放歌曲我相信,开始颁奖颁奖播放颁奖进行曲。7.督查员:李晓芬职责:督查选手参赛情况,维持观赛队纪律,主持人宣布比赛结束后,组织观众席人员有序回到班级六、观赛席:五年级汉文班 2 个、双语班 2 个。七、活动地点:鄯善县

3、中心小学五号楼会议室(一)、 赛程安排:4 月 21 日星期五下午第六节课(二)、 活动规则:1 参加此次竞赛的共有 9 支代表队, 每支代表队分别由 3 名队员组成。2 竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。3 必答题每队必须回答 3 题,每题为 10 分,答对加 10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为 30 秒。4 抢答题为 10 题,各队选一名队员 参与“报价格”和“ 拼魔方” 游戏 ”,胜出一 队答题。每题为 10 分,答对加 10 分,答错扣 10 分,答案由主持人公布,答题时限为 30 秒;5 风险题 共有 27 题,每队有一次机会在 27 题

4、中选择一题回答,题目分值为 10 分、20 分、30 分,选择时选手从相应的题分袋中抽取题目,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为 60 秒; (三)、比赛纪律:1、回答任何一类题时,只有在主持人宣布 “开始” 时才可以站起回答,答题完应说“答题完毕” ,否 则视无效并扣 5 分。2、选手回答问题必须站立,除必答题外其他类型的题可以由组员补充。3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。4、如出现比分相同的情况,采取加赛的形式,题目从风险题中抽取,最终决出优胜者

5、。5、比赛开始后各队队员至主持人宣布此次比赛结束方可离开赛场。(四)、奖项设置:按总分高低,取一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖三名。 (五)、活动准备:1、德育处提供参赛队标识、参赛试题、奖品、奖状。2、五年级组长、参赛队员按德育处要求布置赛场。3、电教室制做电子条幅、提供音响、话筒。鄯善县中心小学2017 年 4 月 18 日鄯善县中心小学“进步示范市创建”知识竞赛活动仪程(一)序言1、 主持人宣读知识竞赛内容:为认真做好民族团结工作,进一步加强教育系统师生“创建全国民族 团结进步示范市” 应知应会知晓率,我校开展了此次“创建全国民族团结进步示范市” 应 知应 会竞赛。2、主持人介

6、绍参赛队伍:参加此次竞赛的选手分别来自五年级的 9 个班级。3、主持人介绍到场领导:此次竞赛的仲裁员有学校副校长校长张涛、德育处主任付昌勇、德育处副主任热依汗.艾沙。4、 比赛正式开始:下面我宣布 2017 年鄯善县中心小学“创 建全国民族团结进 步示范市” 知识竞赛 正式开始 。(二)比赛第一阶段:必答题必答题第一轮比赛。 (“牛刀小试” , 共 27 题每题 10 分)宣读比赛规则:主持人按顺序依次点队名进行答题。主持人提醒答题队“请听 题” 后,读题并发出 “请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。在有效答题时间内,该队员员依次答题,答题时间 30 秒,回答完后明确“答题完 毕” ,主持

7、人确认其不再修改后宣布答题结果,答错不记分,答对记 10 分。程序:比赛开始后,主持人宣布答题队队名,手持卡片(上有题目及正确答案)念出试题,参赛队员按比赛规则作答,主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至 9 个参赛队全部参与结束。第二阶段:抢答题1、抢答题第一轮比赛(“跃跃欲试” ,共 5 题每题 10 分)主持人宣读比赛规则:抢答环节采取游戏答题形式,每队选派一名队员猜商品价格,价格最接近正确答案的一队获得作答资格。由不参与游戏的另外两名同学答题。成功抢答者可选择“ 放弃 ”。“放弃”扣 10 分,答错扣 10 分,抢答答对记 10 分。程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念

8、出题目,主持人宣布抢答“ 开始” ,参 赛队抢答,主持人 请抢答成功者答题;参赛队若选择放弃,主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至 5 个题目使用完毕。2、抢答题第二轮比赛(“万众一心” ,共 5 题每题 10 分)。主持人宣读比赛规则:抢答环节采取游戏答题形式,每队选派一位队员拼魔方,拼齐六个面用时最短的一队获得本次作答资格。由不参与游戏的另外两名同学答题。成功抢答者可选择“ 放弃 ”。“放弃”扣 10 分,答错扣 10 分,抢答答对记 10 分。此过程重复至 5 个题目使用完毕。第三阶段:风险题主持人宣读比赛规则:(“乘风破浪” ,共 27 题每题 10 分、20 分、30

9、分)比赛开始后,每队根据自己意愿选择一道意向分值题,题目设有 10 分题、20 分题、30 分题,主持人念出试题,并发出“请 回答 ”的口令即 进 入答题状态,计时 开始。在有效答题时间内,该队员答题可互做补充,答题时间 30 秒,回答完后明确“答 题 完毕 ”,主持人确 认其不再修改后宣布答 题结果,答错扣相应分数,答对记相应分数。程序:参赛队选题,主持人读题,参赛队员按比赛规则作答,主持人宣布作答结果,工作人员记载得分。此过程重复至9 个参赛队全部参与结束。(三)颁奖 主持人宣布获奖参赛队,按三等奖、二等奖、一等奖的顺序由裁判组人员颁奖。程序:1、主持人宣布会场休整五分钟播放歌曲我相信。王

10、佛林与肖彦峰准备奖品和奖状,颁奖时将奖品与奖状递交给领导。2、主持人宣布比赛结果:最先公布的是获得优秀奖的参赛队,请热依汗.艾沙副主任为获得优秀奖的人员颁发奖状及奖品,主持人引导队员归位。主持人宣布获得三等奖的参赛队,请付昌勇主任为获得三等奖的人员颁发奖状及奖品,主持人引导队员归位。主持人宣布获得二等奖的参赛队,请张涛校长为获得二等奖的人员颁发奖状及奖品,主持人引导队员归位。主持人宣获得一等奖的参赛队,请张涛校长为获得一等奖的人员颁发奖状及奖品,主持人引导队员归位。3、主持人宣布鄯善县中心小学“进步示范市创建”知识竞赛到次结束,请大家有序退场。(四) 、清场主持人组织参赛队员将桌椅还原、清扫场地。班级 姓 名分值名次努日曼古丽.许方尔阿比旦.热西提五(1)穆巴热克.热苏力麦迪乃.阿不力肯努尔麦麦提.艾力五(2)艾孜买提.奥斯古丽琴.吾买尔阿丽亚.阿不力克五(3)凯迪热.卡哈尔曼张英杰陈戾超五(4)张玉洁童金琪蔡茗睿五(5)贺泽坤班级 姓 名分值名次五(6) 艾科散江刘昕杨禹欣媛五(7) 马睿婕富丽娜娜则热五(8) 寇家豪张艺骞张英郡五(9) 努尔麦麦提.阿力木再努热.吾甫尔张桐玥

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